山西省呂梁市教育學(xué)院教師招聘考試題庫真題2023

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考試題庫真題2023一、單選題1.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.問題教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.項目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：D2.大學(xué)生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.記憶特征C.年齡特征D.感知覺特征【答案】：B3.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.與時俱進D.理論聯(lián)系實際【答案】：B4.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】：C5.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.歐陽修C.柳宗元D.韓愈【答案】：D6.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段【答案】：B7.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注【答案】：A8.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實驗法B.實習(xí)法C.參觀法D.演示法【答案】：B9.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.理論與實踐相結(jié)合的原則【答案】：C10.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系B.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系D.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系【答案】：B11.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.3%B.5%C.6%D.2%【答案】：B12.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.智育B.德育C.任課D.管理【答案】：C13.就現(xiàn)代教育而言，說服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是（）。A.溝通-對話式B.踐履-訓(xùn)練式C.過程-體驗式D.指導(dǎo)-內(nèi)省式【答案】：A14.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.3人左右B.10人左右C.6人左右D.20人左右【答案】：C15.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.具體經(jīng)驗階段B.觀察分析階段C.重新概括階段D.積極的驗證階段【答案】：B16.多元智能理論的提出者是（）。A.推孟B.柯爾伯格C.加德納D.比納【答案】：C17.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是（）A.費希特B.蘇格拉底C.洪堡D.范海斯【答案】：A18.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段【答案】：A19.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）。A.社會生活條件B.遺傳因素C.學(xué)習(xí)D.經(jīng)驗【答案】：A20.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.深遠(yuǎn)性B.創(chuàng)造性C.廣泛性D.示范性【答案】：D21.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.認(rèn)知解釋B.生理喚醒C.外部行為D.主觀體驗【答案】：D22.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.定勢B.變式C.遷移D.原型啟發(fā)【答案】：A23.教師最基本的工作是（）。A.科研工作B.社會服務(wù)工作C.育人工作D.教學(xué)工作【答案】：D24.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.班杜拉B.斯金納C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】：D25.為了使學(xué)生順應(yīng)時代要求，我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”，改革教育理念和教育模式，推進（）。A.人文教育B.實踐教育C.素質(zhì)教育D.通識教育【答案】：C26.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備學(xué)生B.備教材C.備教案D.備方法【答案】：C27.高校科研工作和學(xué)術(shù)領(lǐng)域中堅持以人為本，就是堅持以（）的發(fā)展為本。A.教輔人員B.教師C.公民D.行政人員【答案】：B28.社會知覺最早是由（）提出的？A.斯滕伯格B.布魯納C.弗洛伊德D.洛克【答案】：B29.在對學(xué)生進行說服教育時，為了讓學(xué)生“心悅誠服”，說服者應(yīng)遵循（）原則。A.利益性B.開放性C.針對性D.平等性【答案】：D30.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長之間的學(xué)生安全信息通報制度，特別需要通報的內(nèi)容有（）①學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間②學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況③學(xué)生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學(xué)生安全的信息A.①②③④B.②③C.①②③D.②③④【答案】：A31.下列哪項不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容？（）A.心理動力B.心理形態(tài)C.個性心理特征D.心理過程【答案】：B32.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.功能固著B.定勢C.負(fù)向遷移D.原型啟發(fā)【答案】：B33.不屬于元認(rèn)知策略的是（）。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.學(xué)習(xí)策略D.計劃策略【答案】：C34.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）A.人際互動B.人際交往C.親和行為D.人際溝通【答案】：B35.以下不是影響遷移的客觀因素的是（）。A.媒體B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)材料特性D.教師指導(dǎo)【答案】：B二、多選題36.教育政策的基本特點包括（）。A.權(quán)威性B.穩(wěn)定性C.原則性D.政治性【答案】：ABCD37.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.自我剖析和自我批評B.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣C.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項崗位責(zé)任、規(guī)章制度D.對自己的思想和行為進行反省和檢查【答案】：ABCD38.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.秉公辦事B.平等對待每一名學(xué)生C.堅持真理D.尊重學(xué)生的人格E.獎罰分明【答案】：ACE39.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.客戶至上，質(zhì)量第一B.嚴(yán)守承諾C.促進產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率D.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳【答案】：AB40.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神D.大量開設(shè)選修課E.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程【答案】：ACE41.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是（）。A.教師道德自律與他律統(tǒng)一B.教師道德他律C.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化D.教師道德自律【答案】：ABD42.在進行教師道德評價時，應(yīng)該做到（）。A.追求好的道德目的B.堅持道德目的和手段的一致性C.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r，應(yīng)該具體分析D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用【答案】：BC43.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.知曉健康信息B.采納健康行為C.健康概念認(rèn)同D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD44.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.常宣傳C.多落實D.細(xì)管理E.巧溝通【答案】：BCDE45.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是（）。A.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和B.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點C.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關(guān)系的一般看法和根本觀點D.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】：ABCD46.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要B.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科C.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)D.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向【答案】：ABD47.高校教學(xué)方法的特點主要有（）。A.重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng)B.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)C.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)D.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)【答案】：ABCD48.高校教師在社會服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）A.奉獻取向中的道德規(guī)范B.義務(wù)履行中的道德規(guī)范C.利益交換中的道德規(guī)范D.校內(nèi)職責(zé)與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。【答案】：ABCD49.堅持辦事公道，必須做到（）。A.堅持真理B.自我犧牲C.光明磊落D.舍己為人【答案】：AC50.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯誤的學(xué)生觀B.錯誤的道德觀C.對教師職業(yè)的錯誤看法D.錯誤的人才【答案】：ACD51.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.自我意識提高B.同伴關(guān)系C.個體身心特征D.人生價值追求【答案】：ACD52.不合理信念的特征有（）。A.絕對化要求B.過分概括C.糟糕至極D.認(rèn)知偏差【答案】：ABC53.光明磊落、坦蕩無私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，處理好（