山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試題庫(kù)真題2023_第1頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘

考試題庫(kù)真題2023一、單選題1.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)B.組織教學(xué)形式C.制定教學(xué)制度D.整合高深知識(shí)【答案】:A2.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思C.教學(xué)效能感D.教育機(jī)智【答案】:A3.在高等教育研究的過(guò)程中,研究者必須要保持價(jià)值中立,盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.操作性B.客觀性C.檢驗(yàn)性D.公共性【答案】:B4.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.文化知識(shí)B.條件性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:C5.荀況說(shuō):“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.品德為師【答案】:C6.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.道德關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.人格關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】:D7.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等【答案】:C8.()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過(guò)程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:C9.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.強(qiáng)烈性B.敏感性C.波動(dòng)性D.狹隘性【答案】:C10.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自我性B.堅(jiān)持性C.自覺性D.自律性【答案】:C11.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.至退役后兩年B.兩年C.至退役后一年D.一年【答案】:C12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.退學(xué)C.開除D.記過(guò)【答案】:B13.小剛一按時(shí)做完作業(yè),家長(zhǎng)就不再批評(píng)他,使他逐漸養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,這是運(yùn)用了行為原理的()。A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.取消性懲罰D.呈現(xiàn)性懲罰【答案】:B14.“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也?!保ǎ┦谴髮W(xué)教育區(qū)別于中小學(xué)教育的重要特點(diǎn)之一。A.學(xué)術(shù)性B.理論性C.技能性D.技巧性【答案】:A15.屬于大學(xué)教師的一般能力的是()。A.語(yǔ)言表達(dá)能力B.管理能力C.學(xué)術(shù)能力D.想象能力【答案】:D16.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”出自()。A.《孟子》B.《大學(xué)》C.《中庸》D.《論語(yǔ)》【答案】:B17.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)認(rèn)為,問題解決是一種以()為定向的搜索問題空間的認(rèn)知過(guò)程。A.條件B.給定C.理論D.目標(biāo)【答案】:D18.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“()應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.中等職業(yè)院校B.高等職業(yè)院校C.企業(yè)D.初等職業(yè)院?!敬鸢浮浚篊19.我國(guó)實(shí)施"2011工程"的主要目標(biāo)是()A.推動(dòng)高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展B.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)C.促進(jìn)高等教育的多樣化D.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化【答案】:A20.高??蒲袦?zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和()。A.整理文獻(xiàn)B.申請(qǐng)立項(xiàng)C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.撰寫成果【答案】:B21.張光明同學(xué)近來(lái)對(duì)周圍事物缺乏興趣,對(duì)外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡,不換衣,缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A.情感障礙B.思維障礙C.意志障礙D.感覺障礙【答案】:C22.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的()。A.正例B.類化C.反例D.屬性【答案】:A23.個(gè)體從一個(gè)思維起點(diǎn)出發(fā),沿著不同方向,順應(yīng)多個(gè)角度,提出多種設(shè)想,尋找多種途徑,解決具體問題。這種創(chuàng)造性思維方法是()。A.培養(yǎng)恒心法B.發(fā)散思維法C.頭腦風(fēng)暴法D.集體研究法【答案】:B24.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的()。A.精神狀態(tài)B.社會(huì)化人格C.社會(huì)適應(yīng)D.精神面貌【答案】:C25.我國(guó)在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂,既是當(dāng)時(shí)全國(guó)的最高學(xué)府,也是()。A.全國(guó)最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)B.全國(guó)最高外交管理機(jī)構(gòu)C.全國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)D.全國(guó)最高文化管理機(jī)構(gòu)【答案】:C26.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是()。A.華生B.皮亞杰C.奧蘇貝爾D.布魯納【答案】:D27.下面說(shuō)法代表歸因的內(nèi)控特征是()。A.“我準(zhǔn)備好了,我能對(duì)付考試”B.“老師出的怪題把我難住了”C.“我不知道老師會(huì)問什么問題”D.“我不管老師如何評(píng)分”【答案】:A28.對(duì)非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯(cuò)誤的是()A.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分,同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。B.受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的,經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意,學(xué)??梢砸笃鋾簳r(shí)離校。C.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績(jī)考核按照在校生對(duì)待。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開學(xué)校?!敬鸢浮浚篋29.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)()。A.道德認(rèn)知B.道德觀念C.道德情感D.道德行為【答案】:B30.心理輔導(dǎo)教師把來(lái)訪者的主要言談、思想加以綜合整理,再反饋給來(lái)訪者這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.具體化B.簡(jiǎn)述語(yǔ)意C.澄清D.提問【答案】:B31.對(duì)教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是()。A.現(xiàn)實(shí)社會(huì)大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇B.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界C.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境作出行為選擇D.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為【答案】:C32.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于()。A.有利于加強(qiáng)依法治國(guó)、依法執(zhí)教理念B.有利于形成良好的師德與師風(fēng)C.有利于我們鉆法律的空子D.有利于維護(hù)教師與學(xué)生的權(quán)利【答案】:C33.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.行為主義學(xué)習(xí)論【答案】:C34."吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.投射作用B.合理化作用C.退化作用D.升華作用【答案】:B35."三個(gè)和尚沒水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是()A.社會(huì)助長(zhǎng)B.群體模仿C.從眾D.社會(huì)惰化【答案】:D二、多選題36.情緒和情感()。A.以需要為中介B.會(huì)引起生理變化C.是一種主觀感受D.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)【答案】:ABC37.為確保國(guó)家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針,因?yàn)榈赖录s束往往更具有()。A.強(qiáng)制性B.滲透性C.持久性D.廣泛性【答案】:BCD38.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.上班時(shí)用單位的電話聊天B.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說(shuō)C.拷貝和使用免費(fèi)軟件D.私下打開同事的電子郵箱【答案】:ABD39.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有()。A.標(biāo)語(yǔ)口號(hào)B.承諾C.公約D.制度【答案】:BCD40.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛,其核心內(nèi)容包括()。A.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)B.學(xué)科體系規(guī)劃C.學(xué)科建設(shè)管理D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】:BCD41.職業(yè)道德主要通過(guò)()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間B.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間C.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間D.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間【答案】:ABD42.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.避免爭(zhēng)論B.學(xué)會(huì)批評(píng),講究批評(píng)藝術(shù)C.情境控制D.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤【答案】:ABD43.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)B.突出重點(diǎn),建設(shè)具有特色的學(xué)科C.克服封閉保守,面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要D.科學(xué)定位,確定學(xué)科發(fā)展方向【答案】:BCD44.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?()。A.墨守成規(guī)期B.自我保護(hù)期C.自覺期D.自治期E.盡責(zé)期【答案】:ABDE45.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些?()A.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)B.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的D.對(duì)學(xué)校給予的處分不服【答案】:ABCD46.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生()。A.善良的感情B.善良的意志C.善良的行為D.善良的判斷【答案】:ABD47.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。\A.課題研究的可行性論證B.課題的選題價(jià)值論證C.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)D.課題研究的基本思路論證【答案】:ABD48.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.提升待遇B.職業(yè)發(fā)展C.自身工作D.社會(huì)進(jìn)步【答案】:BCD49.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō),有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)D.嚴(yán)格要求自己【答案】:AC50.()是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.維護(hù)工作秩序B.提高自身能力C.遵守工作紀(jì)律D.善待本職工作【答案】:AC51.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些?()A.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C.對(duì)學(xué)校給予的處分不服D.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)【答案】:ABCD52.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于教學(xué)反思中C.寓思想教育于傳授知識(shí)中D.寓思想教育于師生的交往中【答案

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