創(chuàng)建文明學(xué)校工作創(chuàng)建制度（3篇）

第10頁共10頁創(chuàng)建文明學(xué)?校工作創(chuàng)建?制度一、?日常管理制?度：1、?學(xué)校創(chuàng)建“?文明校園”?領(lǐng)導(dǎo)小組對?照文明單位?標(biāo)準(zhǔn)制訂出?總體規(guī)劃和?年度計(jì)劃。?2、文明?單位建設(shè)的?有關(guān)制度，?要對照文明?單位標(biāo)準(zhǔn)，?結(jié)合學(xué)校特?點(diǎn)和實(shí)際情?況，制訂建?設(shè)規(guī)劃并貫?徹實(shí)施。?3、學(xué)校必?須從單位實(shí)?際出發(fā)，落?實(shí)具體工作?聯(lián)系人，經(jīng)?常與各年級?組保持聯(lián)系?。二、德?育工作管理?制度1、?德育工作應(yīng)?在校黨小組?領(lǐng)導(dǎo)下，全?面開展德育?工作，由教?導(dǎo)處和德育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組具體指導(dǎo)?德育大綱的?實(shí)施。（?1）調(diào)查分?析學(xué)生思想?品德狀況，?制定德育工?作年度計(jì)劃?。（2）?組織協(xié)調(diào)各?教研組、各?科教師的德?育工作。?（3）確定?和協(xié)調(diào)思品?課、年級組?等方面的任?務(wù)分工。?（4）爭取?社會各種教?育力量的支?持，辦好家?長學(xué)校，形?成學(xué)校、家?庭、社會相?互配合的教?育網(wǎng)絡(luò)和未?成年人思想?道德教育體?系。2、?從各年級組?實(shí)際出發(fā)，?貫徹《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》形成良好?的校風(fēng)、校?紀(jì)。3、?建立和健全?政治教育工?作指揮系統(tǒng)?，加強(qiáng)班主?任和少先隊(duì)?工作的領(lǐng)導(dǎo)?，開展適合?小學(xué)生年齡?特點(diǎn)的“未?成年人思想?道德教育”?活動，每學(xué)?年組織二次?以上教育理?論學(xué)習(xí)，二?次以上班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?交流活動。?4、德育?成果列入評?估學(xué)?？疾?教師的重要?內(nèi)容，作為?評選先進(jìn)教?師晉級評定?職稱的重要?條件之一，?對成績突出?的教師給予?獎勵。5?、加強(qiáng)對德?育調(diào)查研究?工作，研究?新情況、新?問題、探索?新時(shí)期小學(xué)?德育工作的?特點(diǎn)和規(guī)律?，重視資料?積累。三?、校（政）?務(wù)公開制度?1、健全?校務(wù)公開工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?和民主監(jiān)督?小組，校務(wù)?公開工作列?入學(xué)校計(jì)劃?和總結(jié)之中?，作為黨政?重要議事項(xiàng)?目之一。?2、開學(xué)初?，公布收費(fèi)?項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)?。3、教?職工大會修?正教職工德?能勤績的考?核辦法，成?立考核小組?，教師的福?利待遇與德?能勤績掛鉤?。每學(xué)期教?師考勤考績?情況公布一?次。4、?教師職稱評?審實(shí)行民主?監(jiān)督。公布?條件、名額?，符合條件?的教師自己?申請報(bào)名，?考核組對晉?升對象進(jìn)行?全面考核，?亮化分?jǐn)?shù)“?公示”后無?誤，對符合?條件的、實(shí)?績領(lǐng)先的進(jìn)?行材料整理?后上報(bào)。?5、學(xué)校評?優(yōu)，條件明?確，擇優(yōu)評?優(yōu)，結(jié)果公?開。四、?學(xué)習(xí)會議制?度1、準(zhǔn)?時(shí)參加政治?學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)及教育?教學(xué)研究和?進(jìn)修活動;?2、學(xué)習(xí)?前要按要求?做好準(zhǔn)備，?學(xué)習(xí)時(shí)要思?想集中，遵?守紀(jì)律，做?好記錄，不?做與會議無?關(guān)的事;?3、學(xué)習(xí)時(shí)?不看與學(xué)習(xí)?內(nèi)容無關(guān)的?書刊，不講?與學(xué)習(xí)內(nèi)容?無關(guān)的話語?;4、學(xué)?習(xí)時(shí)要圍繞?主題，聯(lián)系?實(shí)際，積極?發(fā)言;5?、按時(shí)到會?，不無故缺?席，無遲到?、早退、中?途退場現(xiàn)象?;6、全?學(xué)期學(xué)習(xí)和?會議的出席?情況與學(xué)期?全勤獎勵掛?鉤;7、?開會時(shí)不接?聽電話，手?機(jī)放在震動?處。五、?安全制度?1、健全和?嚴(yán)格執(zhí)行值?日、值周制?度及節(jié)、假?日值班護(hù)校?制度，維護(hù)?學(xué)校正常秩?序，保證學(xué)?校安全。?2、學(xué)校必?須經(jīng)常對學(xué)?生進(jìn)行紀(jì)律?教育，安全?教育，交通?規(guī)則等法規(guī)?教育，加強(qiáng)?學(xué)生行規(guī)訓(xùn)?練，增強(qiáng)師?生的安全、?法律意識，?養(yǎng)成遵紀(jì)守?法，注意安?全的良好習(xí)?慣。3、?對學(xué)校房屋?、體育活動?設(shè)施，電器?設(shè)備，操場?路面等要定?期檢查，及?時(shí)整修，以?防止和杜絕?傷害事故的?發(fā)生。4?、制定和落?實(shí)校園安全?應(yīng)急預(yù)案。?六、檔案?管理制度：?1、學(xué)校?文明辦要建?立文明單位?管理檔案，?以利于記載?、反映創(chuàng)建?文明活動歷?史真實(shí)狀況?和有效保護(hù)?、利用檔案?資料。2?、文明單位?材料歸檔的?基本要求是?完整、系統(tǒng)?、有條理，?能反映文明?單位建設(shè)管?理的真實(shí)情?況，制作材?料規(guī)范，卷?面清晰、字?跡工整，手?續(xù)完備，以?利于長久保?存。七、?培訓(xùn)交流制?度：1、?主要領(lǐng)導(dǎo)（?或分管領(lǐng)導(dǎo)?）以及具體?負(fù)責(zé)人員應(yīng)?自覺參加由?各級文明辦?舉辦的培訓(xùn)?班，且對單?位內(nèi)職工進(jìn)?行文明單位?知識培訓(xùn)。?2、培訓(xùn)?內(nèi)容是以上?級相關(guān)文件?為主，以文?明辦編印的?有關(guān)學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)材料為?主要教材，?同時(shí)輔之以?鄉(xiāng)內(nèi)外文明?單位建設(shè)管?理的好經(jīng)驗(yàn)?、好方法等?。3、培?訓(xùn)中要緊貼?實(shí)際，加強(qiáng)?針對性、增?強(qiáng)時(shí)代感，?形式要創(chuàng)新?、方法要靈?活、注重實(shí)?效，保證質(zhì)?量。八、?公示監(jiān)督制?度：1、?學(xué)校要嚴(yán)格?執(zhí)行監(jiān)督制?度。在申報(bào)?文明單位過?程中，要在?單位內(nèi)部及?周圍張貼《?創(chuàng)建文明單?位通告》，?向社會公示?，自覺接受?廣大職工群?眾的監(jiān)督。?2、學(xué)校?要建立內(nèi)外?監(jiān)督制度。?經(jīng)常聽取社?會各界、單?位群眾的意?見與呼聲、?對存在的問?題或薄弱環(huán)?節(jié)要采取有?效措施及時(shí)?整改。3?、健全文明?單位義務(wù)督?查員制度。?要結(jié)合工作?實(shí)際和行業(yè)?作風(fēng)建設(shè)，?在單位內(nèi)外?聘請社會義?務(wù)監(jiān)督員定?期征詢意見?，針對創(chuàng)建?中的問題制?定整改措施?。4、學(xué)?校要自覺社?會公眾的監(jiān)?督，向社會?公布本單位?監(jiān)督電話。?5、要定?期召開監(jiān)督?員會議和有?關(guān)督查情況?分析會，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?整改，以提?高學(xué)校的建?設(shè)管理水平?。九、工?作報(bào)告制度?：1、學(xué)?校要堅(jiān)持年?度工作報(bào)告?制度。每年?底都要寫出?單位創(chuàng)建工?作總結(jié)，上?報(bào)各級文明?辦及主管部?門。2、?嚴(yán)格執(zhí)行有?關(guān)重大事件?向主管部門?和各級文明?辦匯報(bào)的規(guī)?定。創(chuàng)建?文明學(xué)校工?作創(chuàng)建制度?（二）目?錄：第一?章：總則?第二章：組?織領(lǐng)導(dǎo)制度?第三章：?分工負(fù)責(zé)制?度第四章?：會議制度?第五章：?檢查督導(dǎo)制?度第六章?：獎懲激勵?制度第七?章：辦公室?職責(zé)第八?章：附件?第一章：總?則1、精?神文明創(chuàng)建?的深入開展?，有力促進(jìn)?了學(xué)校以教?學(xué)為中心的?各項(xiàng)工作。?為使創(chuàng)建活?動經(jīng)?；?、?制度化、規(guī)?范化、科學(xué)?化，保證創(chuàng)?建工作健康?順利地開展?，根據(jù)有關(guān)?規(guī)定，特制?定本制度。?2、學(xué)校?創(chuàng)建工作實(shí)?行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?、分工負(fù)責(zé)?、程序管理?，形成“全?員育人，全?方位育人，?全過程育人?”的創(chuàng)建新?格局。第?二章：組織?領(lǐng)導(dǎo)制度?1、成立文?明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)，校長親?自抓、分管?主任靠上抓?、齊抓共管?的領(lǐng)導(dǎo)體制?。2、建?立健全文明?創(chuàng)建目標(biāo)管?理責(zé)任制，?將年度工作?細(xì)化、量化?，層層分解?，簽訂責(zé)任?書，落實(shí)到?教導(dǎo)處、總?務(wù)處和個(gè)人?，形成嚴(yán)格?監(jiān)管、嚴(yán)格?考核、嚴(yán)格?獎懲的管理?機(jī)制。3?、建立健全?文明創(chuàng)建各?項(xiàng)制度和規(guī)?范，把文明?創(chuàng)建納入制?度化、規(guī)范?化、科學(xué)化?的運(yùn)行軌道?，各項(xiàng)制度?要落實(shí)到位?。4、成?立文明創(chuàng)建?辦公室，配?備政治強(qiáng)、?業(yè)務(wù)精、作?風(fēng)硬的工作?人員，認(rèn)真?履行組織、?協(xié)調(diào)、監(jiān)督?的職能。?5、建立文?明創(chuàng)建財(cái)政?保障機(jī)制，?落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)?費(fèi)和各種教?育活動陣地?建設(shè)的投入?，確保精神?文明建設(shè)健?康發(fā)展。?第三章：分?工負(fù)責(zé)制度?1、建立?文明創(chuàng)建責(zé)?任制和分工?負(fù)責(zé)制，明?確分工、明?確任務(wù)、明?確責(zé)任、明?確獎懲。?2、主要負(fù)?責(zé)人總攬文?明創(chuàng)建的全?局工作，搞?好總體決策?、組織、指?揮、落實(shí)工?作;班子成?員和領(lǐng)導(dǎo)小?組成員負(fù)責(zé)?職責(zé)范圍內(nèi)?的文明創(chuàng)建?工作，并對?主要的活動?任務(wù)掛靠包?干，負(fù)責(zé)落?實(shí)。3、?文明創(chuàng)建辦?公室是創(chuàng)建?領(lǐng)導(dǎo)組織的?辦事機(jī)構(gòu)，?主要負(fù)責(zé)組?織、指導(dǎo)、?協(xié)調(diào)、監(jiān)督?、檢查文明?創(chuàng)建工作，?并抓好具體?任務(wù)的貫徹?落實(shí)。4?、工會、團(tuán)?總支等群眾?組織要結(jié)合?職能，在文?明創(chuàng)建活動?中發(fā)揮主體?作用，擔(dān)負(fù)?起組織指導(dǎo)?文明創(chuàng)建的?共建任務(wù)。?第四章：?會議制度?1、每季度?召開一次文?明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組會議，?專題研究精?神文明建設(shè)?工作，及時(shí)?總結(jié)情況，?研究決策，?制定措施，?促進(jìn)工作有?效開展。?2、每年度?召開一次文?明創(chuàng)建工作?動員大會，?對精神文明?建設(shè)的任務(wù)?措施進(jìn)行全?面部署，動?員廣大教職?員工和在校?學(xué)生以飽滿?的熱情積極?投入到校園?文明創(chuàng)建工?作中。3?、每次會議?的籌備、召?開、記錄等?工作有文明?創(chuàng)建辦公室?負(fù)責(zé)。第?五章：檢查?督導(dǎo)制度?1、每學(xué)期?一次對文明?創(chuàng)建責(zé)任制?執(zhí)行情況進(jìn)?行考核評比?;對重要工?作活動及時(shí)?檢查、抽查?，確保各項(xiàng)?工作落到實(shí)?處取得成效?。2、領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?分工包靠重?點(diǎn)活動，對?文明創(chuàng)建進(jìn)?行督導(dǎo)督查?督辦。3?、學(xué)校團(tuán)總?支負(fù)責(zé)組織?團(tuán)員干部在?日常學(xué)習(xí)中?對文明創(chuàng)建?的各項(xiàng)工作?進(jìn)行監(jiān)督檢?查，并負(fù)責(zé)?將相關(guān)信息?及時(shí)向文明?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小?組進(jìn)行反潰?第六章：?獎懲激勵制?度按年度?精神文明建?設(shè)目標(biāo)管理?責(zé)任制考核?評比結(jié)果，?對成績突出?的班級和個(gè)?人按學(xué)校有?關(guān)文件給予?獎勵。對于?考核評比不?達(dá)標(biāo)的班級?或個(gè)人，取?消當(dāng)年評優(yōu)?評先的資格?。第七章?：辦公室職?責(zé)1、根?據(jù)上級關(guān)于?精神文明建?設(shè)的部署，?起草精神文?明建設(shè)長遠(yuǎn)?規(guī)劃，制定?年度計(jì)劃，?安排階段性?工作，并組?織實(shí)施。?2、調(diào)查了?解和掌握文?明創(chuàng)建情況?，研究探討?新形勢下文?明創(chuàng)建的理?論與實(shí)踐問?題，及時(shí)提?出建設(shè)性意?見，為領(lǐng)導(dǎo)?決策提供科?學(xué)依據(jù)。?3、加強(qiáng)對?文明創(chuàng)建工?作和創(chuàng)建活?動的指導(dǎo)，?及時(shí)總結(jié)典?型經(jīng)驗(yàn)，推?動各項(xiàng)工作?。做好對文?明創(chuàng)建工作?的檢查、驗(yàn)?收、管理以?及評比、表?彰先進(jìn)等系?列工作。?4、對文明?創(chuàng)建負(fù)有督?促、檢查責(zé)?任，協(xié)同教?導(dǎo)處、總務(wù)?處和相關(guān)的?人加強(qiáng)社會?公德、職業(yè)?道德建設(shè)，?搞好法制教?育、環(huán)境衛(wèi)?生管理，開?展移風(fēng)易俗?和群眾性文?化活動以及?其他與社會?主義精神文?明建設(shè)有關(guān)?的工作。?5、對文明?創(chuàng)建中存在?的問題提出?意見和建議?，并及時(shí)協(xié)?調(diào)處理解決?。第八章?：附件1?、以往相關(guān)?規(guī)定，與本?制度不一致?者，以本制?度為準(zhǔn)。?2、本制度?細(xì)則是結(jié)合?學(xué)校實(shí)際情?況制定并實(shí)?施的。2?、本制度細(xì)?則由學(xué)校文?明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組負(fù)責(zé)解?釋。3、?本制度自下?發(fā)之日起實(shí)?施。創(chuàng)建?文明學(xué)校工?作創(chuàng)建制度?（三）一?、總則1?、文明學(xué)校?創(chuàng)建的深入?開展，有力?促進(jìn)學(xué)校以?教學(xué)為中心?的各項(xiàng)工作?。為使創(chuàng)建?活動經(jīng)?；?、制度化、?規(guī)范化、科?學(xué)化，保證?創(chuàng)建工作健?康順利地開?展，根據(jù)有?關(guān)規(guī)定，特?制定本制度?。2、學(xué)?校創(chuàng)建工作?實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、分工負(fù)?責(zé)、程序管?理，形成“?全員育人，?全方位育人?，全過程育?人”的創(chuàng)建?新格局。?二、組織領(lǐng)?導(dǎo)制度1?、成立文明?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小?組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?，校長親自?抓、分管副?校長靠上抓?、齊抓共管?的領(lǐng)導(dǎo)體制?。2、建?立健全文明?創(chuàng)建目標(biāo)管?理責(zé)任制，?將年度工作?細(xì)化、量化?，層層分解?，簽訂責(zé)任?書，落實(shí)到?辦公室和個(gè)?人，形成嚴(yán)?格監(jiān)管、嚴(yán)?格考核、嚴(yán)?格獎懲的管?理機(jī)制。?3、建立健?全文明校園?建設(shè)各項(xiàng)制?度和規(guī)范，?把文明校園?創(chuàng)建納入制?度化、規(guī)范?化、科學(xué)化?的運(yùn)行軌道?，各項(xiàng)制度?要落實(shí)到位?。4、建?立文明校園?創(chuàng)建財(cái)政保?障機(jī)制，落?實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?和各種教育?活動陣地建?設(shè)的投入，?確保文明校?園創(chuàng)建健康?發(fā)展。三?、分工負(fù)責(zé)?制度1、?建立文明校?園創(chuàng)建責(zé)任?制和分工負(fù)?責(zé)制，明確?分工、明確?任務(wù)、明確?責(zé)任、明確?獎懲。2?、主要負(fù)責(zé)?人總攬文明?創(chuàng)建的全局?工作，搞好?總體決策、?組織、指揮?、落實(shí)工作?;班子成員?和領(lǐng)導(dǎo)小組?成員負(fù)責(zé)職?責(zé)范圍內(nèi)的?文明校園創(chuàng)?建工作，并?對主要的活?動任務(wù)掛靠?包干，負(fù)責(zé)?落實(shí)。四?、會議制度?1、每月?召開一次文?明學(xué)校創(chuàng)建?領(lǐng)導(dǎo)小組會?議，專題研?究文明學(xué)校?創(chuàng)建工作，?及時(shí)總結(jié)情?況，研究決?策，制定措?施，促進(jìn)工?作有效開展?。2、每?學(xué)期召開一?次文明校園?創(chuàng)建工作動?員大會，對?文明學(xué)校創(chuàng)?建的任務(wù)措?施進(jìn)行全面?部署，動員?廣大教職員?工和在校學(xué)?生以飽滿的?熱情積極投?入到學(xué)校文?明創(chuàng)建工作?中。五、?檢查督導(dǎo)制?度1、每?月對文明校?園創(chuàng)建責(zé)任?制執(zhí)行情況?進(jìn)行考