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第7頁(yè)共7頁(yè)2023初?中教務(wù)處工?作計(jì)劃范文?一、指導(dǎo)?思想以_?___和_?___為指?導(dǎo),落實(shí)_?___,認(rèn)?真____?市區(qū)教研室?和學(xué)校關(guān)于?本學(xué)期教學(xué)?工作要求,?扎實(shí)做好教?學(xué)管理工作?,提高教學(xué)?質(zhì)量。二?、主要工作?(一)全?面推進(jìn)高效?課堂建設(shè)?1.宣傳發(fā)?動(dòng),統(tǒng)一思?想,進(jìn)一步?提高全體教?師的認(rèn)識(shí),?明確高效課?堂的實(shí)質(zhì)和?內(nèi)涵。2?.全面落實(shí)?____備?課制度,建?立各學(xué)科公?共____?,匯總教案?,資源共享?。3.開(kāi)?展校級(jí)高效?課堂達(dá)標(biāo)活?動(dòng),確保_?___%以?上教師達(dá)標(biāo)?。4.發(fā)?揮我校高效?課堂基地輻?射和引導(dǎo)作?用,___?_開(kāi)展聽(tīng)課?評(píng)課活動(dòng)。?5.開(kāi)展?現(xiàn)代教育手?段與課堂教?學(xué)主題教學(xué)?研究周。?(二)認(rèn)真?抓好畢業(yè)班?工作6.?開(kāi)學(xué)初__?__召開(kāi)畢?業(yè)班教學(xué)工?作會(huì)議,分?析上學(xué)期期?末考試成績(jī)?,明確下階?段畢業(yè)班工?作思路和時(shí)?間安排。?7.___?_好各項(xiàng)模?擬考試,尤?其是與外校?聯(lián)考工作,?及時(shí)分析。?8.細(xì)致?開(kāi)展中考報(bào)?名等各項(xiàng)工?作(三)?加強(qiáng)教研工?作,促進(jìn)教?師專業(yè)成長(zhǎng)?9.抓好?教研組的建?設(shè),制定教?研組以及教?研組長(zhǎng)管理?與考核辦法?,提高學(xué)校?教研工作的?實(shí)效性1?0.___?_教師開(kāi)展?立足教學(xué)實(shí)?際的微課題?研究,努力?構(gòu)建學(xué)習(xí)型?教師隊(duì)伍。?做好校級(jí)課?題中期管理?與結(jié)題工作?。11.?建立學(xué)校名?師工作站,?加快培養(yǎng)青?年骨干教師?。(四)?細(xì)致抓好教?學(xué)常規(guī),不?斷提升教學(xué)?質(zhì)量12?.完善教學(xué)?常規(guī)管理工?作,認(rèn)真檢?查教師備課?、上課、作?業(yè)批改的情?況,規(guī)范布?置作業(yè),努?力減輕學(xué)生?的課業(yè)負(fù)擔(dān)?。13.?認(rèn)真做好階?段性檢測(cè)及?教學(xué)質(zhì)量分?析工作,以?月考、期末?文化素質(zhì)檢?測(cè)為抓手,?強(qiáng)化質(zhì)量意?識(shí),及時(shí)發(fā)?現(xiàn)并修正教?學(xué)中的不足?之處。1?4.繼續(xù)開(kāi)?展學(xué)生以及?家長(zhǎng)評(píng)教活?動(dòng),傾聽(tīng)家?長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)?教學(xué)工作的?意見(jiàn)與建議?,提高教學(xué)?管理工作的?針對(duì)性與有?效性。1?5.加強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)室的管理?,明確職責(zé)?,充分利用?現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條?件,按要求?開(kāi)足實(shí)驗(yàn),?提高學(xué)生的?操作能力。?16.加?強(qiáng)藝術(shù)教育?,落實(shí)《學(xué)?校體育衛(wèi)生?工作條例》?,保證學(xué)生?身心健康發(fā)?展。加強(qiáng)體?育大課間的?____指?導(dǎo)工作,突?出學(xué)校體育?發(fā)展特色。?17.做?好學(xué)籍管理?工作。整理?教導(dǎo)處教學(xué)?檔案并移交?學(xué)校辦公室?。(五)?加強(qiáng)校本課?程的研究與?管理。1?8.在原有?基礎(chǔ)上,進(jìn)?一步突出課?程的校本性?,突出做好?跆拳道、合?唱、書(shū)法、?吟詩(shī)等校本?課程。1?9.加強(qiáng)校?本課程的管?理。對(duì)校本?課程的計(jì)劃?、教案、考?勤、效果等?各方面進(jìn)行?規(guī)范管理。?2023?初中教務(wù)處?工作計(jì)劃范?文(二)?一、指導(dǎo)思?想教學(xué)工?作是學(xué)校的?中心工作,?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校的生命?線。在新一?輪課程改革?中,為使我?校教育教學(xué)?保持區(qū)內(nèi)一?流,全國(guó)。?繼續(xù)抓好教?師隊(duì)伍建設(shè)?和學(xué)生群體?的培養(yǎng)兩個(gè)?重點(diǎn),堅(jiān)持?科學(xué)素養(yǎng)與?人文素養(yǎng)的?培養(yǎng)相結(jié)合?,堅(jiān)持文化?素養(yǎng)與身心?健康并重,?使學(xué)生基礎(chǔ)?知識(shí)、創(chuàng)新?精神以及實(shí)?踐能力齊頭?并進(jìn)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育理?論,堅(jiān)持以?人為本,面?向全體學(xué)生?。二、全?期工作重點(diǎn)?(一)加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)1、?本學(xué)期將繼?續(xù)開(kāi)展校內(nèi)?教師互相聽(tīng)?課、互相評(píng)?課活動(dòng),取?長(zhǎng)補(bǔ)短,鼓?勵(lì)教師尤其?是青年教師?根據(jù)自身特?點(diǎn),盡快形?成學(xué)生歡迎?、家長(zhǎng)放心?、教學(xué)過(guò)硬?,具有自身?特點(diǎn)的教學(xué)?風(fēng)格。2?、堅(jiān)持__?__備課制?度,本學(xué)期?將對(duì)各教研?組的教研活?動(dòng)時(shí)間和內(nèi)?容進(jìn)行考勤?、登記和訪?談并及時(shí)通?報(bào)。充分發(fā)?揮群體優(yōu)勢(shì)?,總結(jié)推廣?優(yōu)秀教研組?的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?。3、抓?好師徒結(jié)對(duì)?計(jì)劃制訂和?落實(shí),充分?發(fā)揮骨干教?師的示范作?用和傳、幫?、帶作用,?盡快縮短青?年教師的成?長(zhǎng)周期。?(二)堅(jiān)持?教學(xué)常規(guī)管?理1、堅(jiān)?持校長(zhǎng)、教?務(wù)主任和教?研組長(zhǎng)三級(jí)?教學(xué)管理體?制,由教務(wù)?主任直接負(fù)?責(zé)學(xué)校教學(xué)?管理、教學(xué)?監(jiān)督、教學(xué)?指導(dǎo)、教學(xué)?反饋、教學(xué)?檢查,__?__教研組?長(zhǎng)按時(shí)完成?學(xué)校制定的?各種教學(xué)活?動(dòng)。教研組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)?學(xué)校、教務(wù)?處制定的各?項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃?。2、堅(jiān)?持三年以內(nèi)?教齡教師每?學(xué)期都要上?一次匯報(bào)課?。建立有學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)參加?的說(shuō)課-上?課-聽(tīng)課-?評(píng)課制度。?3、堅(jiān)持?每學(xué)期定期?調(diào)閱教師備?課本、學(xué)生?作業(yè)登記本?,加強(qiáng)教學(xué)?指導(dǎo)力度,?加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)?督檢查力度?。(三)?教學(xué)常規(guī)和?要求1、?教師要深入?鉆研教材,?認(rèn)真?zhèn)湔n。?要利用多?種形式、多?種渠道反饋?各層次學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀態(tài)?,不斷修正?教學(xué)方法,?按新的課程?標(biāo)準(zhǔn)和要求?把課堂教學(xué)?改革引向深?入。教齡不?滿三年教師?,上課要有?詳細(xì)教案。?已滿___?_年教齡教?師也要寫(xiě)簡(jiǎn)?案,杜絕無(wú)?教案進(jìn)教室?上課。2?、教師布置?作業(yè)要有目?的性,針對(duì)?性,杜絕作?業(yè)布置的隨?意性。對(duì)?于給學(xué)生布?置的模擬、?測(cè)驗(yàn)、練習(xí)?等套題,教?師要做到不?濫發(fā),不超?綱、不超前?。一定要在?下發(fā)前認(rèn)真?分析、研究?題目的難易?程度、有無(wú)?錯(cuò)漏以及可?行性。3?、教師要善?于利用現(xiàn)代?教育技術(shù)和?手段進(jìn)行教?學(xué),從學(xué)生?實(shí)際出發(fā),?根據(jù)教學(xué)需?要,改善教?學(xué)手段,激?發(fā)學(xué)生的創(chuàng)?造思維,充?分挖掘?qū)W生?的學(xué)習(xí)潛能?。嘗試進(jìn)行?常態(tài)編班下?的分層教學(xué)?,多與學(xué)生?交流,使每?一個(gè)學(xué)生都?有所得,有?所進(jìn)步。?4、充分發(fā)?揮電教和網(wǎng)?絡(luò)優(yōu)勢(shì),從?多角度、多?層面構(gòu)建校?園網(wǎng)平臺(tái),?積極引導(dǎo)學(xué)?生充分利用?網(wǎng)絡(luò)資源,?堅(jiān)決抵制網(wǎng)?絡(luò)游戲。?5、利用好?外教資源,?邀請(qǐng)外教參?與外語(yǔ)組的?主題教研和?學(xué)生競(jìng)賽,?提高我校英?語(yǔ)教師和學(xué)?生的英語(yǔ)口?語(yǔ)水平。?三、各月主?要工作_?___月:?1、做好?開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)?準(zhǔn)備工作,?編排課程表?,發(fā)放課本?,印發(fā)教研?組計(jì)劃、教?學(xué)進(jìn)度表、?校歷表等。?____完?成高三年級(jí)?暑假補(bǔ)課考?試。2、?檢查實(shí)驗(yàn)室?、體育保管?室、電教室?、藝術(shù)、音?樂(lè)教室的準(zhǔn)?備工作。?3、抽查教?案。__?__月:?1、協(xié)助各?年級(jí)組完成?補(bǔ)課、培優(yōu)?、晚自習(xí)的?安排。2?、督促各教?研組___?_討論教研?組計(jì)劃、教?師教學(xué)進(jìn)度?表和四個(gè)一?,并上交檢?查。3、?完成師徒結(jié)?對(duì)登記表,?通報(bào)表?yè)P(yáng)上?學(xué)期師徒幫?工作情況。?4、有計(jì)?劃的對(duì)新教?師和部分中?、老教師進(jìn)?行隨堂聽(tīng)課?,及時(shí)將聽(tīng)?課情況反饋?給本人和教?研組。5?、各教研組?更新主頁(yè),?____月?____日?檢查公布。?____?月:1、?加強(qiáng)體育、?美術(shù)、音樂(lè)?、信息課的?課堂___?_、紀(jì)律檢?查,抽查教?案。2、?____開(kāi)?展指導(dǎo)教師?示范課(或?專題講座)?和青年教師?教學(xué)基本功?大賽。3?、檢查各年?級(jí)培優(yōu)、輔?導(dǎo)計(jì)劃,了?解上課內(nèi)容?,____?學(xué)生座談。?4、段考?命題。__?__月__?__日將試?卷交組長(zhǎng)、?備課組長(zhǎng)檢?查后送教務(wù)?組。__?__月:?1、第__?__周(_?___月_?___日)?段考??己?____天?上報(bào)成績(jī),?同時(shí)交質(zhì)量?分析表。?2、第__?__周,完?成段考成績(jī)?統(tǒng)計(jì),協(xié)助?各年級(jí)召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)。?3、分年級(jí)?進(jìn)行學(xué)情調(diào)?查,及時(shí)反?饋給任課教?師和各教研?組、處、室?。4、各?教研組準(zhǔn)備?材料參加桂?林市先進(jìn)教?研組、優(yōu)秀?教師的評(píng)選?。___?_月:1?、檢查教學(xué)?進(jìn)度,要求?各科學(xué)年級(jí)?備課組三統(tǒng)?一(進(jìn)度、?資料、測(cè)驗(yàn)?)。2、?做好復(fù)習(xí)、?備考工作。?高一、二年?級(jí)各科參加?全市統(tǒng)考。?高三年級(jí)準(zhǔn)?備迎接全區(qū)?語(yǔ)、數(shù)、英?會(huì)考。__?_

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