第10課 遼夏金元的統(tǒng)治 課件 【知識梳理+點(diǎn)播拓展】統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要上冊

宋朝史料記載了宋徽宗對邊疆兩大對手遼和西夏的評價(jià)。他憂心忡忡地說；“二虜之勢所以難制者，有城國、有行國……比之漢、唐最為強(qiáng)盛?！币馑际钦f，遼和西夏兼有農(nóng)牧兩種經(jīng)濟(jì)，與漢唐時(shí)期僅有單一游牧經(jīng)濟(jì)的北方民族政權(quán)相比，更加難以對付。宋神宗的話，反映出這一時(shí)期的北方民族政權(quán)在統(tǒng)治本族原居地的同時(shí)，還越來越深入地向中原農(nóng)耕地區(qū)拓展。遼墓壁畫《契丹人引馬圖》第課10遼夏金元的統(tǒng)治高中歷史必修中外歷史綱要（上）第三單元1.通過繪制時(shí)間軸的形式讓學(xué)生知道契丹、黨項(xiàng)、女真蒙古族在政權(quán)建立前后的發(fā)展歷程，并在此基礎(chǔ)上簡述各民族政權(quán)發(fā)展歷程中的重要人物重大事件及其意義。（時(shí)空觀念、歷史解釋）2.通過表格梳理和史料解讀，能明確區(qū)分遼政權(quán)的南北面官制、西夏的漢藩二套制、金政權(quán)的猛安謀克制；結(jié)合地圖和文字史料，概括元行省制、四等人制等基本內(nèi)容。（史料實(shí)證、歷史解釋）3.在掌握史實(shí)的基礎(chǔ)上，對遼、西夏、金統(tǒng)治區(qū)內(nèi)“因俗而治”政策進(jìn)行合理的師評價(jià)，認(rèn)識北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的作用。（歷史解釋、家國情懷）學(xué)習(xí)目標(biāo)高中歷史中外歷史綱要（上））第三單元第10課遼夏金元的統(tǒng)治重點(diǎn)：遼、西夏、金、元諸政權(quán)的建立、發(fā)展和相關(guān)制度的建設(shè)。難點(diǎn)：北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)民族政權(quán)遼西夏金民族及活動(dòng)區(qū)域政權(quán)建立政治制度與兩宋的關(guān)系戰(zhàn)爭議和滅亡契丹族遼河上游916年耶律阿保機(jī)建契丹國，定都上京南北面官“藩漢分治”制度為奪回幽云十六州，北宋多次與遼用兵“澶淵之盟”北宋送“歲幣”1125年金滅遼黨項(xiàng)族陜北、寧夏一帶1038年元昊建大夏，定都興慶（銀川）基本模仿北宋制度與北宋多次交戰(zhàn)，互有勝負(fù)西夏向北宋稱臣，北宋賜“歲賜”1227年亡于蒙古女真族黑龍江、松花江流域1114年完顔阿骨打建金，定都會寧（阿城）猛安謀克制1127年滅北宋南宋岳飛抗金1141年“紹興和議”南宋納“歲貢”1234年亡于蒙古一、遼、西夏、金的統(tǒng)治

因俗而治的制度建設(shè)材料一契丹……官分南北，以國制治契丹，以漢制待漢人……北面治宮帳、部族、屬國之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。因俗而治，得其宜矣！——《遼史·百官志一》材料二

胡人之官，領(lǐng)番中職事者皆胡服，謂之契丹官，樞密、宰臣則曰北樞密、北宰相。領(lǐng)燕中職事者，雖胡人亦漢服，謂之漢官，執(zhí)政者則曰南宰相、南樞密?！鬯危萦嗑浮段湎肪?7《契丹官儀》史料實(shí)證、歷史解釋

問題探究：遼朝的統(tǒng)治策略據(jù)史料并結(jié)合課本P58第二段，概括契丹統(tǒng)治者采取的政治制度及其特點(diǎn)政治制度：①南北面官制

②行營成為國家政治中心特點(diǎn)：實(shí)行雙軌政治制度，用遼朝固有的制度統(tǒng)治契丹，用漢人的制度統(tǒng)治漢人，因俗而治，蕃漢分治。既學(xué)習(xí)漢族制度又保持本民族特色。特

點(diǎn)：①因俗而治，蕃漢分治

②既學(xué)習(xí)漢族制度又保持本民族特色契丹帳[北宋]蘇頌行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時(shí)畋獵是生涯。因俗而治的制度建設(shè)材料三契丹舊俗，其富以馬，其強(qiáng)以兵……馬逐水草，人仰垂酪，挽強(qiáng)射生，以給日用?！哆|史·食貨志上》材料四幽云十六州自古便是農(nóng)業(yè)耕作地區(qū)，有很發(fā)達(dá)的封建經(jīng)濟(jì)和文化。遼太宗起初采取民族高壓政策，漢人紛紛起來進(jìn)行反抗。另一方面，太宗仍然對漢文化采取吸收融合的態(tài)度，契丹統(tǒng)治者在面對比自身文化高得多的民族間題上，不得不順應(yīng)歷史的發(fā)展趨勢,制定了“因俗而制”的國策?！幾砸氯亍对囌撨|代的雙軌行政制度》

史料實(shí)證、歷史解釋根據(jù)材料三、四概括遼朝因俗而治的原因①契丹的地理環(huán)境和歷史傳統(tǒng)；②為加強(qiáng)對農(nóng)耕地區(qū)的有效統(tǒng)治；③漢人對民族高壓政策的反抗；④統(tǒng)治者文化融合的政策。

因俗而治的制度建設(shè)金的建立：1114年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵反遼。1115年，完顏阿骨打稱皇帝，建立金朝，定都會寧府（今黑龍江省哈爾濱阿城區(qū)），會寧府也稱上京。完顏阿骨打【海上之盟】

金取遼中京大定府，宋取遼南京析津府，遼亡后，宋將原給遼之歲幣轉(zhuǎn)納于金國，金同意將燕云十六州之地歸宋朝。金的對外關(guān)系：1125年，金滅遼。1127年，金滅北宋，與南宋逐漸形成對峙局面。1153年，金遷都燕京，將燕京改名為中都。

金朝——女真族（1115-1234）猛安謀克軍事單位社會組織基層制度性質(zhì)：既是軍事組織，又是地方行政組織

金朝制度基本沿襲唐宋，但卻保持了一套女真民族的管理系統(tǒng)，叫作猛安謀克。凡女真民戶，每300戶編為一謀克（意為百、百夫長，為氏族單位），10謀克編為一猛安（意為千、千夫長，是部落單位）。他們被大批遷入中原，在漢族村落之間筑寨居住，平時(shí)耕作，戰(zhàn)時(shí)選拔丁壯出征。特點(diǎn)：兵農(nóng)合一①減少財(cái)政支出；②保證較強(qiáng)戰(zhàn)斗力；③加強(qiáng)女真族封建化進(jìn)程，

促進(jìn)社會進(jìn)步。影響：

金朝——女真族（1115-1234）鼎盛：12世紀(jì)后期金世宗在位，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱“大定之治”。承世宗治平日久，宇內(nèi)小康，乃正禮樂，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代治規(guī)。——《金史·章宗紀(jì)》衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的襲擾，猛安謀克又日益腐化，統(tǒng)治逐漸衰落。鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，被尊為“成吉思汗”1206年滅西遼、西夏、金朝、收服吐蕃，兼并大理1218年-1253年忽必烈即位，開始推行中原傳統(tǒng)政治制度1260年忽必烈建立元朝，定國號為大元，定都大都。1271年攻破南宋都城臨安1276年在崖山海域滅南宋余部，統(tǒng)一全國1279年二、從蒙古崛起到元朝統(tǒng)一1、元朝的建立元朝——蒙古族（1271-1368）2.鞏固統(tǒng)一的措施(1)修筑驛道，設(shè)立驛站和急遞鋪。（目的：鞏固統(tǒng)一；為公差人員提供交通和生活服務(wù)；運(yùn)輸官府物資；又隔一定距離分設(shè)急遞鋪，負(fù)責(zé)傳遞公文）◎元代急遞鋪令牌(2)實(shí)行行省制度：中央的宰相機(jī)構(gòu)中書省委派官員處理地方事務(wù)，逐漸形成常設(shè)機(jī)構(gòu)，稱為行中書省，簡稱行省。除今天的河北、山西、山東地區(qū)由中書省直轄外，全國共設(shè)10個(gè)行省。在行省之下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣。(3)吐蕃（今西藏）：由中央政府的宣政院進(jìn)行管理。(4)西域（今新疆）：設(shè)北庭都元帥府、宣慰司等管理軍政事務(wù)。(5)臺灣：設(shè)澎湖巡檢司，履行行政管理職能。宣政院印

問題探究：行省制度的特點(diǎn)材料一：行省“掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都?。ㄖ袝。楸砝?，……以省官（中書省官員）出領(lǐng)其事……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事,無不領(lǐng)之?！薄对贰ぐ俟僦酒摺凡牧隙盒惺　爸T行省用及（超過）千定（錠），必咨都省”“決大獄，質(zhì)疑事……皆中書報(bào)可而后行”。

——《元史·百官志七》材料三：元統(tǒng)治者吸取了漢唐以來地方割據(jù)勢力據(jù)險(xiǎn)對抗中央政府這一教訓(xùn)，地方區(qū)域的設(shè)置，人為地使自然區(qū)域割開，造成犬牙交錯(cuò)的局面。

——李懷孔《中國古代行政制度史》①轄區(qū)廣闊，軍政大權(quán)集中；②行省受制于中央，權(quán)力大而不專，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合；

③打破“山川形便”，采取

“犬牙交錯(cuò)”政區(qū)劃分方式武夷山南嶺唐朝山川形便與犬牙交錯(cuò)材料一:行省轄區(qū)廣闊，權(quán)力集中,地方軍、政、財(cái)權(quán)無所不統(tǒng)……中央只有加重行省權(quán)力,才能夠及時(shí)并有效地鎮(zhèn)壓反抗行動(dòng),同時(shí)也能對分封在邊疆地區(qū)的諸王貴族進(jìn)行節(jié)制。——張帆《中國古代簡史》材料二:“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地?！?---《元史·地理志》材料三:行省制是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài)。行省也是蒙元帝國留給后世的重要遺產(chǎn)?！幾岳钪伟病缎惺≈贫妊芯俊发傩惺≥爡^(qū)廣闊，軍政大權(quán)集中，提高了行政效率，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固多民族國家統(tǒng)一。②加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的治理，促進(jìn)了邊疆少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。③行省制度是對郡縣制度的繼承與發(fā)展，它的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。

思考：結(jié)合材料和P61《元朝形勢圖》,想一想行省制度有何影響？民族交融，四海一家回回漢人蒙古人波斯人阿拉伯人畏兀兒人

三、元朝民族關(guān)系民族政策——四等人制目的：保障蒙古貴族的統(tǒng)治利益實(shí)質(zhì)：民族分化、民族歧視政策措施：元朝在很多方面對不同民族實(shí)行差別對待措施，被后人概括為“四等人制”。依次為蒙古人、色目人、漢人、南人。內(nèi)容：蒙古人社會政治地位最優(yōu)越。色目人指蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀兒、回回等。漢人主要指北方的漢族，也包括已經(jīng)入居中原的契丹、女真人。南人指原南宋統(tǒng)治區(qū)的居民，南人地位最低。

元朝的滅亡：1、原因：民族矛盾逐漸減弱，社會貧富差距帶來的階級矛盾日益嚴(yán)重。2、概況：元朝滅亡后，以宮廷貴族為核心的一部分蒙古人退回草原，大批留居內(nèi)地的蒙古人、色目人等，逐漸與漢族融合。3、結(jié)果：1351年，韓山童、劉福通、徐壽輝等領(lǐng)導(dǎo)的紅巾軍起義爆發(fā)。原屬紅巾軍的朱元璋獨(dú)樹旗幟，1368年正月在南京稱帝，建立明朝。1368年8月，明軍攻陷元大都，元朝滅亡。時(shí)空觀念、史料實(shí)證政權(quán)遼西夏金元時(shí)間916-11251038-12271115-12341206（蒙古）1271-1368民族契丹族黨項(xiàng)族女真族蒙古族建立者耶律阿保機(jī)元昊完顏阿骨打鐵木真（蒙古）忽必烈（元）都城上京興慶府中都大都主要制度南北面官模仿北宋民族稱謂沿襲唐宋猛安謀克行省制度四等人制滅亡于金蒙古蒙古蒙古材料一：從遼、金朝起，中原先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和文化以空前的規(guī)模向北方傳入，漢族向北方遷徙也空前增加，極大地改變了草原樹海的面貌。遼、夏、金的政治制度也發(fā)生一系列變化。游牧部族的制度無法再繼續(xù)下去，而向著中原農(nóng)耕民族的組織制度演變。

——武玉環(huán)《中國大通史·西夏》探究：如何認(rèn)識北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的重要作用？材料二：雖然各政權(quán)之間戰(zhàn)爭不斷，但各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面交流頻繁，民族交融是主流，都對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。例如：遼有自我獨(dú)特的醫(yī)學(xué)針灸、防腐技術(shù)和歷法，又有契丹漢族結(jié)合的建筑風(fēng)格……

——龔書鐸《金戈鐵馬的交匯》材料三：忽必烈一路走來，帶來了游牧文明的草原文化與農(nóng)耕文明的中原文化大融會、大交流、大發(fā)展的局面?！隙汲牵〞幐?，孔廟倍受尊崇。這里，帝師寺蒙古學(xué)得到傳揚(yáng)。這里，佛教、道教、伊斯蘭教、基督教、薩滿教各倡其門，廟宇、道宮、佛殿莊嚴(yán)肅穆、香火興隆。這里云集天下客商。這里，旅行家、科學(xué)家、政治家、學(xué)者往來頻繁。這里，物寶天華人文薈萃?！罄^紅《元上都文化》③促進(jìn)民族交融，推動(dòng)統(tǒng)一多民族國家發(fā)展；②北方少數(shù)民族文化受中原（漢）文化影響，不斷學(xué)習(xí)漢文化，促進(jìn)少數(shù)民族的封建化①促進(jìn)對邊疆地區(qū)的開發(fā)；④活躍中外交流，促進(jìn)文化繁榮。

一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。

我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的，我們悠久的歷史是各民族共同書寫的，我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的，我們偉大的精神是各民族共同培育的。中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢?！?xí)近平總書記2019年9月27日在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步大會上的講話1、魏晉南北朝時(shí)期：租調(diào)制本課小結(jié)遼夏金元的統(tǒng)治遼朝西夏金朝元朝起源——契丹族建立：916年，耶律阿保機(jī)，上京統(tǒng)治政策：南北面官起源——黨項(xiàng)族建立：1038年，元昊，興慶府統(tǒng)治政策：基本模仿北宋制度起源——女真族建立：1115年，完顏阿骨打，會寧府（上京）統(tǒng)治政策：猛安謀克制從大定之治到走向衰落民族崛起：1206年，鐵木真建立蒙古汗國建立：1271年，忽必烈，大都統(tǒng)治政策：行省制度等蒙古族與回族的形成民族分化政策——四等人制元朝的滅亡高中歷史中外歷史綱要（上）第三單元第10課遼夏金元的統(tǒng)治2.金代海陵王時(shí)，廢猛安謀克制下的萬戶一級為路，使其置于京府和節(jié)鎮(zhèn)州之下，其地位與防御州、縣等，并納入官員品級制的系統(tǒng)之中。這一改革（

）A.廢除了猛安謀克制度B.解決了“冗官”問題C.推動(dòng)地方官制的統(tǒng)一D.實(shí)現(xiàn)了官制的女真化C1.遼太宗耶律德光統(tǒng)治時(shí)期，采取了“胡漢分治”的制度，即“以國制治契丹，以漢制待漢人?！边@一做法的出發(fā)點(diǎn)在于（

）A.適應(yīng)不同的生產(chǎn)力和生產(chǎn)方式 B.鞏固契丹族的奴隸制度C.為了籠絡(luò)扶植漢族地主官僚

D.頑固推行民族分化政策A課堂練習(xí)高中歷史中外歷史綱要（上）第三單元第10課遼夏金元的統(tǒng)治3.元代的行省劃分不惜打破自然地理界限，不顧區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，人為地造成犬牙交錯(cuò)的局面。這種劃分的主要目的是（

）A.加強(qiáng)區(qū)域之間的聯(lián)系

B.提高地方的行政效率C.抑制割據(jù)以加強(qiáng)集權(quán)

D.擴(kuò)大元