《伸縮玩具》教案

《伸縮玩具》教案教學(xué)目標(biāo)：知道冰棒棍用大頭針組合有多種變化，成為一份玩耍玩具的材料。能依據(jù)規(guī)律，有制造性地設(shè)計活動人物、動物形象。教學(xué)重點難點：重點：依據(jù)規(guī)律，制作活動人物、動物形象。課前預(yù)備：〔雙面膠、顏色筆等。教學(xué)過程：〔一、情景導(dǎo)課：師說：生活中有很多的廢舊品放之無用，棄之污染環(huán)境，我們能不能開動腦“你能將它變成寶嗎？你想變什么？”再追問：“可以變玩具嗎？”然后揭題。本環(huán)節(jié)通過“變廢為寶”這一話題創(chuàng)設(shè)一個輕松環(huán)保的教學(xué)氣氛，把學(xué)生的思維集中并活潑起來，繼而拿出冰棒棍這一廢舊物品，順理成章地導(dǎo)入課題——伸縮玩具?！捕⒒顒犹骄浚阂粋€什么活動人物和動物形象？物，使用了哪些材料？〔三、操作設(shè)計：用現(xiàn)有材料實際操作，教師巡察指導(dǎo)。呈現(xiàn)評價：也就是給寵愛的玩具投票。最終說說你想把你設(shè)計的玩具送給誰。課后作業(yè)：收集生活中的廢舊品將它設(shè)計成你寵愛的東西送給自己或他人。《伸縮玩具》 說課稿本課屬設(shè)計·應(yīng)用領(lǐng)域的課程，以“伸縮玩具”為課題，利用人物、動物形象的創(chuàng)作和設(shè)計?！霸O(shè)計·應(yīng)用”領(lǐng)域是指運用確定的物質(zhì)材料和手段，圍繞確定培育設(shè)計意識和實踐力氣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本學(xué)習(xí)領(lǐng)域中“設(shè)計”一詞包括與學(xué)生生活有關(guān)的現(xiàn)代設(shè)計根底和傳統(tǒng)工藝。通過“設(shè)計·應(yīng)用”第三，了解藝術(shù)形式美感及其與設(shè)計功能的統(tǒng)一，提高對生活物品成事前預(yù)想和打算的行為習(xí)慣以及急躁細(xì)致、持之以恒的工作態(tài)度。在義務(wù)教育階段設(shè)置“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要目的是培育學(xué)生形成設(shè)計意識和提高動手力氣?！?-4年級學(xué)生的設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域的階段目標(biāo)要求是：學(xué)習(xí)比照與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些作與其他美術(shù)活動的區(qū)分。通過本課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生設(shè)計、制作力氣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教學(xué)中的主要材料是冰棒棍、打包帶、硬紙板等，這作出不同造型的伸縮玩具。學(xué)生通過前兩年學(xué)習(xí)，把握了一些設(shè)計制作的方法，對于四邊作品，結(jié)合自己的理解，用彩色紙、剪刀、膠水、等依據(jù)預(yù)先的設(shè)計針對本課的特點，我選擇了讓學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方式，這樣大量的伸縮玩具作品，用來讓學(xué)生分組爭論、分析，成為學(xué)習(xí)的主動參與者。為了更好的讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來，樂觀參與爭論，我創(chuàng)設(shè)了一個輕松的情境，運用自制的伸縮玩具“中國龍”引入課。這樣做的目的有兩個：第一、引起學(xué)生學(xué)習(xí)制作伸縮玩具的興趣。三年級的孩子對吸引，進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)制作的興趣。其次、通過觀看伸縮玩具“中國龍”的玩法，可以了解伸縮玩具的特點，引出課題。到達(dá)學(xué)習(xí)、學(xué)會的目的。以及可以制作的題材。主學(xué)生知道廢舊材料也可以創(chuàng)作出美的東西，無形中向?qū)W生滲透可持續(xù)進(jìn)展的理念，培育學(xué)生養(yǎng)成動腦思考的能力。學(xué)生深入的玩一玩、看一看、拆一拆組中的伸縮玩具，并和小組的同學(xué)一起爭論一下伸縮玩的做法。請學(xué)生自己說出伸縮玩的制作方法，就能很快的理解、記住宅學(xué)的東西，事半功倍。就讓學(xué)生們自己找到創(chuàng)的方法，課件中也會呈現(xiàn)一些創(chuàng)的方法。這些方法由易到難，適合不同層次的孩子。如：同一骨架添加不同形象和同一骨架變換角度添加不同形象就比較適個大多數(shù)孩子進(jìn)展創(chuàng)作。而變換骨架的外形，再進(jìn)展添加就有確定的難度了，這又給力氣強的孩子一個更高層次的要求。制作一個什么形象的伸縮玩具?這其實也是讓學(xué)生學(xué)會整體去構(gòu)思一件作品，做到胸有成竹才能創(chuàng)作的更好。的快感