高中化學(xué)課件膠體_第1頁(yè)
高中化學(xué)課件膠體_第2頁(yè)
高中化學(xué)課件膠體_第3頁(yè)
高中化學(xué)課件膠體_第4頁(yè)
高中化學(xué)課件膠體_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.物質(zhì)的分類二、分散系及其分類1.分散系:把一種或多種物質(zhì)分散在另一種或多種物質(zhì)中所得到的體系【混合物】分散質(zhì):被分散的物質(zhì)(量少)分散劑:容納分散質(zhì)的物質(zhì)(量多)⑴組成思考:合金是不是分散系?煙、霧是不是分散系?分散質(zhì)、分散劑對(duì)狀態(tài)是否有要求?分散系按分分散劑和分散質(zhì)的狀態(tài)可分為幾種?

根據(jù)分散質(zhì)與分散劑狀態(tài)可分為分散質(zhì)分散劑氣態(tài)液態(tài)固態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)9種固實(shí)例空氣云、霧煙、灰塵泡沫牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆泡沫塑料珍珠(包藏著水的碳酸鈣)有色玻璃、合金固固液固氣液固液液液氣氣固氣液氣氣分散劑分散質(zhì)思考與交流:請(qǐng)?jiān)囍e出幾種分散系的實(shí)例⑵分散系分類

分散系溶液(<1nm)濁液(>100nm)膠體(1~100nm)懸濁液乳濁液

當(dāng)分散劑是水或其他液體時(shí),按分散質(zhì)粒子大小常見(jiàn)的膠體:豆?jié){牛奶雞蛋清墨水霧Fe(OH)3膠體肥皂水2、膠體

⑴Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)原理:

實(shí)驗(yàn)步驟:(見(jiàn)書(shū)26頁(yè))△FeCl3+3H2O

Fe(OH)3(膠體)+3HCl注意事項(xiàng):①不能用自來(lái)水②要用飽和FeCl3③不能攪拌④加熱時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)

形成一條光亮的通路無(wú)光亮通路產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:無(wú)光亮通路產(chǎn)生(2)膠體性質(zhì):光的散射作用區(qū)分膠體和溶液①丁達(dá)爾效應(yīng)(膠體特有)

定義:光束通過(guò)膠體有一條光亮的“通路”。

原因:

應(yīng)用:②介穩(wěn)性

膠體的穩(wěn)定性介于溶液和濁液之間

膠體粒子的帶電,同種電荷相互排斥(主要)

原因:布朗運(yùn)動(dòng)(并非膠體粒子特有)③聚沉破壞膠體的穩(wěn)定性,使膠體粒子聚集成大顆粒,而以沉淀的形式析出

加熱——加速膠體粒子的運(yùn)動(dòng)

方法:加入帶有相反電荷膠體粒子的膠體

加入電解質(zhì)——中和膠體粒子所帶的電荷④吸附性(物理變化):如Fe(OH)3膠體凈水⑤電泳原因:膠體粒子帶電條件:外加電場(chǎng)現(xiàn)象:陰極附近顏色加深,陽(yáng)極附近顏色變淺⑶膠體的提純——滲析實(shí)驗(yàn)用品:半

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論