9年級學習計劃7篇

9年級學習計劃7篇9年級學習計劃篇1

隨著寒假的到來讓我明白努力學習的重要性，由于平常學習基礎較差的原因讓我很難追逐上其他同學的步伐，但我也明白這類狀況的出現(xiàn)完全是自己平常沒有專心學習的原因，須知自己距離小學畢業(yè)只有一個學期的時間自然要予以重視，所以這次寒假的到來也意味著自己有了復習以往所學學問的機會，我制定了寒假學習計劃并期望自己能夠嚴格執(zhí)行下去。

一周內完成寒假作業(yè)是我需要在假期內做到的，而且在寫寒假作業(yè)的時候需要深入理解每個題型才行，讓寒假作業(yè)完成得更有意義并從中學到重要的學問點。我在學習方面主要是數(shù)學科目嚴重拖了后腿，雖然嚴格意義上來說該記的公式自己都能夠牢記在心，但由于做題不夠嚴謹?shù)脑驅е伦约航洺Ｒ虼藖G分，因此我需要每天至少花費三個小時的時間來學習數(shù)學，主要是通過題海戰(zhàn)術的方式來讓自己多做題，做得題目類型多了自然能夠有效避開錯題的出現(xiàn)，而且我在認真做題的時候也要養(yǎng)成檢查題型的習慣。

除了較差的數(shù)學科目以外自己在語文科目之中也存在著缺乏之處，主要是字跡差的問題經常被老師批判，我明白學生字跡差的問題很簡單影響到今后的進展，至少要盡快糾正握筆之類的錯誤習慣才行，因此我準備利用假期的時間來臨摹字帖從而解決自己字跡差的問題，因此我每天至少應當臨摹十頁字帖才能夠起到穩(wěn)固的效果，而且我也應當多抄寫課文來檢驗自己的練字成果，在練字的過程中還能夠起到記憶課文的效果自然要仔細對待才行。

英語科目的成果雖然并不差卻也要仔細學習才行，主要是為了將英語科目的學習打造成自身的優(yōu)勢，這樣的話在下學期學習英語的時候就能夠站在更高的起跑線上，除此之外我也可以找親戚借閱六年級下冊的課原來進行預習，通過這種方式來粗略了解下學期需要學習的內容，這樣的話也能夠讓自己認識到下學期學習的重要性，總之我要先復習好以往的學問點從而彌補自身的缺乏，要確保自身不會存在偏科現(xiàn)象并養(yǎng)成良好的學習習慣，而且對于錯題也要仔細分析出錯的緣由并確保不會再輕易犯錯。

隨著寒假腳步的接近應當要正視自己在學習方面的缺乏，因此我會嚴格執(zhí)行寒假學習計劃并期盼在下學期有所進步，我也會穩(wěn)固好自身的學習基礎并期盼有著更好的表現(xiàn)。

9年級學習計劃篇2

一、讀初中前的我在想的事兒

我想要我的初中能夠如我期望的那樣進展！不得不說，小學的六年，是我懵懵懂懂的六年，這還有一個學期就結束了的小學，我真是不想留下什么遺憾，或者說帶去我將要升去的初中。我的爸爸媽媽都是優(yōu)秀的學霸，我不允許自己變成一個拖他們后腿的豬隊友。在這即將結束的小學最終一個寒假，我給自己制定了一個變好計劃，也就是我要根據這個計劃來打造一個理想的我，讓這個我順利的結束我的小學生活，讓我進入初中的時候沒有任何學習上的思想包袱。

二、具體作息時間表

07：00—08：00起床洗漱，吃早餐。假如可以的話，學著自己做早餐，也為爸爸媽媽做一下早餐，讓他們也吃到孩子為他們做的早餐。

08：00—10：00做寒假作業(yè)。以平常常到了寒假快結束的時候才做寒假作業(yè)，這個壞習慣，這個寒假要徹底轉變過來！

10：00—12：00幫媽媽做家務。假如可以的話，陪媽媽去買菜，給媽媽拎東西，幫媽媽洗菜，假如有機會的話，可以學著做飯。獨立生活的能力是一個六年級的孩子完全可以努力去學會的事情了。

12：00—14：00和家人吃午飯，洗碗。吃飯的時候不要看電視，要仔細吃潔凈碗里的米飯，不能剩米、灑米。吃完了飯，去洗碗。家務活其實不能說是幫媽媽做，我也是家里的一員，要主動去承當。

14：00—17：00讀課外書。這個時間完全屬于自由時間，可以好好的讀讀近期想看的課外書了。

17：00—19：00晚飯時間和散步時間。

19：00—21：00看會兒動畫片或者和爸爸下會兒圍棋

21：00—22：00和媽媽一起讀故事書

22：00—07：00喝一杯牛奶，睡一個好覺。

三、堅持轉變自己

是我的爸爸告知我的，要想變得優(yōu)秀起來，要想變得像他一樣厲害，那就得勤奮的去生活。雖然我還不知道如何變得特別勤奮，但我記下了爸爸告知我的“天道酬勤〞，這個詞讓我明白我作為一個小學生也是可以養(yǎng)成良好的習慣，轉變自己的人生的。嗯，主要是我覺得我離爸爸媽媽的距離似乎有點遙遠，我不想在初中的時候繼續(xù)這樣下去，所以我這個寒假得仔細一點，轉變自己的行為習慣，至少要幫媽媽做一些家務，表達我也是這個家的一員，這樣我長大了就不會有自己沒有為這個家做一點什么事兒的壞感覺了。

9年級學習計劃篇3

每天4個小時的原則:

1、每天利用一小時完成語文或數(shù)學或英語寒假作業(yè);

2、每天利用一小時來完成課外閱讀;

3、每天利用一小時自學英語，英語的學習是個需要大量積累的過程;

4、每天利用一小時做戶外活動或其他項目的運動，適當?shù)腻憻捪律眢w。

各科寒假規(guī)劃：

1、寒假語文課程計劃：

2月中旬完成寒假作業(yè)，2月19日前檢查、改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請仔細聽講，準時更正錯誤;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科學問大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

2、寒假數(shù)學課程計劃：

2月份中旬完成寒假作業(yè)，2月19日前檢查、改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請仔細聽講，準時更正錯誤;假期完成六年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本把握其要領，有選擇性選擇典型題目做，自己留意計算細心化的糾正。

3、寒假英語課程計劃

2月份中旬完成寒假作業(yè)，2月19日前檢查、改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請仔細聽講，準時更正錯誤;英語學習能力和成果一般，要重點加強學習興趣和能力的培育;把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標準。

9年級學習計劃篇4

20xx年的寒假要來臨了，我在小學的最終一個寒假了，作為一名六年級學生，在這次的寒假里我要好后計劃自己的學習，在一個多月的寒假里把該學習的學問學習了。20xx寒假學習計劃如下：

一、完成寒假作業(yè)

這次放假學校給我們布置了寒假作業(yè)，語數(shù)英各一本，還有一本是綜合的。在這次的寒假里，我要通過自己去把寒假作業(yè)做完，寒假作業(yè)也是對已學的學問的復習，所以我將規(guī)劃好每天要寫的數(shù)量和內容，在這一個多月的假期里完成，也算是對學問的溫習。另外就是把寒假作業(yè)里面的難題用一個本子摘抄下來，問同學和老師進行解答，把解題的過程和方法記下來，方便自己積累做題閱歷。我信任一個寒假過去，把寒假作業(yè)仔細的做一遍，我的學習會上取許多的。

二、背誦英語文章和語文古詩詞

寒假在家中照舊會保持在學校里早讀課背誦的習慣，我準備整個寒假早上都會去適量的背誦英語課文和語文的古詩詞。這一方面都是要去不斷的積累的。六年級英語雖然不難，但是要去背誦的內容還不少，要是想考一個好的分數(shù)，那還真是得把英語書本上的重要標記的文章進行背誦，因為只有背下來，才會去懂得怎么運用。小學的古詩詞不少，雖然最終試卷上要考的內容不多，但是卻會選取一部分進行考試，而且分數(shù)還比較簡單拿到，自然也是要努力去拿到的。因此這個寒假，我肯定會堅持每天早上背個幾篇，每天一點點的積累，信任到假期末尾，我肯定會有很好的收獲。

三、培育看題做題的速度

從這一個學期來看，我發(fā)覺自己做題的速度真的很慢，看題也特殊的慢，如此就占據了太多的時間，導致我的考試時間是不夠的，所以趁著寒假，我準備有意識的去培育自己看題和做題的速度。每次做作業(yè)或者寫試卷的時候，在旁邊放一個鬧鐘，定個時間，然后計時做題，一點點的去練習，讓自己看題做題的速度漸漸的加快，為自己做后面的題爭取足夠的時間。

寒假將至，我期盼假期的到來，當然也特殊的期望自己在假期里能夠把學習給搞好，為自己小學畢業(yè)升學考試做好預備，讓自己在最終一個學期有很大的進步。那么在這個寒假里，我會努力的去學習，讓自己這個小學不白白浪費光陰。

9年級學習計劃篇5

寒假生活開始了，各位同學肯定對自己的寒假生活有一些自己的想法和支配。許多同學都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推動，寒假剛開始時的那些想法就漸漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了接近開學，才發(fā)覺自己該做的事情沒有做，想做的事情已經沒有時間做了，自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松開心又有意義呢？

一、制定寒假活動計劃表

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假支配的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活支配計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動支配的條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假也許想做的幾個主題活動寫出來。比方，幫助家里多做些家務勞動；看完兩本作文書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多安排一些時間。另一個需要留意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，簡單身心疲憊。比方，你可以讓自己每天練鋼琴1。5個小時，然后支配30分鐘的觀看自己喜愛的電視節(jié)目，接下來支配家務勞動或一些簡潔的健身活動。

二、支配好寒假的學習活動

寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必需要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比方我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的支配。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，學問來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。

三、做一些自己想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有許多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比方學繪畫、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間支配進去，這樣就能保證每天能根據學習進度學習，保證學習的效果。寒假應當是輕松開心的，我們可以把平常學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，簡單出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要留意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提示同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。這種現(xiàn)象嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等，所以我們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣。

當然寒假期間還要給自己支配一些適當?shù)?體育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假成天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要留意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干潔凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發(fā)覺有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個緣由。

五、讀讀課外書

在寒假里讀一兩本好書的確是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長學問，開拓眼界。多讀書，讀好書的作用不行估量。

9年級學習計劃篇6

一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片學問的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學期班級讀書計劃。

一、讀書目標：

1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中提高學生的綜合素養(yǎng)，增長學問。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的歡樂，提高觀賞能力。提高教學質量。

5、通過開展讀書計劃，促進我們班內涵式、人文化進展，提高學生自身素養(yǎng)，努力創(chuàng)建“學習型班級〞。

二、活動設想：

〔一〕預備階段

一、班級讀書計劃。

1、建立圖書角，讓學生有書可讀

〔1〕教育學生節(jié)省零用錢用于購置課外讀物，建立班級圖書庫。

〔2〕調查家中的藏書量和種類，特殊是適合小學生的書籍，做出統(tǒng)計。要求每位學生選擇自己最喜愛的三本書帶到學校，貼上標簽及讀書溝通卡，放于班級的“圖書長廊〞中。在此基礎上，家中藏書較多的同學還可以多帶幾本自己喜愛的圖書，貼上標簽放于班級的“圖書長廊〞中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。發(fā)動學生之間“好書換換看〞行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友情。不過要提示學生，借閱別人的書，肯定要好好愛惜。

〔3〕班級小書庫實行全天性開放，，支配專人進行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。

三、依據本班學生的實際狀況，制定學生讀書計劃：

1、教師帶頭制定個人讀書計劃

2、學生在已背誦古詩的基礎上。學生依據本人實際狀況制定個人讀書計劃。

3、閱讀中外經典名著

必讀篇目：《格林童話》

選讀篇目：學生依據自己愛好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

第二階段：活動階段

〔一〕學生依據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

〔二〕開展“四個一〞活動

1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。

2、寫２次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。

3、參與一次讀書心得的溝通會。和自己的好朋友溝通一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀〞活動。

第三階段：考核、展示階段

總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中歡樂健康地成長。我信任在“隨風潛入夜，潤物細無聲〞中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得學問，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！

四、活動支配

3月份：

1、制定班級讀書計劃

2、班級圖書角籌備工作

3班級文化建設

4---5月份：

1、繼續(xù)充實圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。

2、師生讀書筆記展評活動。

3、全鎮(zhèn)“三個一〞讀書征文競賽。

4、課本情景劇競賽

6月份

1、繼續(xù)開展主題閱讀活動，設計并完成閱讀性作業(yè)。

2、讀書活動階段性總結

9年級學習計劃篇7

寒假已經接近,為了讓同學們在寒假中豐富自己的學問面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個歡樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學習計劃是特別有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。

1.每天保持學習4-6小時,內容包括寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等

2.每日堅持聽英語聽力或練習口語30分鐘

3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

4.每天做中考數(shù)學最終一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪番)

20xx年1月xx日-20xx年2月xx日(單數(shù))

07：00早安

07：20洗漱完畢