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圖形與位置問題導(dǎo)入1.怎樣用數(shù)對來表示物體的位置?2.生活中常用的方向有哪些?1.用數(shù)對確定物體的位置2.用方向、距離確定物體的位置復(fù)習(xí)探究點(diǎn)探究點(diǎn)總覽怎樣用數(shù)對來表示物體的位置?知識匯總
探究點(diǎn)1用數(shù)對確定物體的位置豎排叫作列,橫排叫作行,確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù)。用數(shù)對表示物體的位置時(shí),一般先表示第幾(),再表示第幾()。要用括號把列數(shù)與行數(shù)括起來,并且在列數(shù)與行數(shù)之間用逗號把它們隔開,如(列數(shù),行數(shù))。行列1.小軍在教室里的位置可以用(3,2)來表示,(3,2)中的“3”表示第3列,則“2”表示(
),小紅在教室里的位置是(4,6),則小紅坐在第(
)列第(
)行。第2行462.描出下面各點(diǎn)并依次連接成封閉圖形,再按要求回答問題。A(3,9)
B(3,6)C(5,6) D(10,9)....A'B'C'D'(1)這個(gè)封閉圖形是(
)。(2)畫出這個(gè)封閉圖形向下平移4格后的圖形A′B′C′D′。(3)這個(gè)封閉圖形向下平移4格后的圖形頂點(diǎn)分別是:A′(,)、B′(,)、C′(,)、D′(,)。直角梯形略353252105探究點(diǎn)2用方向、距離確定物體的位置生活中常用的方向有哪些?根據(jù)物體的()和()可以確定物體的位置。1.辨認(rèn)方向。在地圖或平面圖中,通常都是按上北、下南、左西、右東的方向,此外還有東北、西北、東南、西南4個(gè)方向,如右圖所示。方向距離知識匯總()方向是東和北之間的方向;()方向是西和北之間的方向;()方向是東和南之間的方向;()方向是西和南之間的方向。2.用方向、距離確定位置:在平面圖上準(zhǔn)確確定物體的位置包括方向和距離。物體的位置關(guān)系是(
)的。在用方向、距離來描述物體的位置時(shí),物體的位置和(
)有關(guān)。觀測點(diǎn)不同,描述的物體位置也就不同。東北西北東南西南相對觀測點(diǎn)3.看圖填空并畫圖。(1)文化宮的東面400米處有一條商業(yè)街與人民路互相垂直。在圖中畫直線表示這條街并標(biāo)上這條街的名稱。(2)體育館在文化宮的(
)偏(
)45°方向(
)米處。(3)小明以每分鐘70米的速度從學(xué)校出發(fā),沿著人民路向東走,2分鐘后他在文化宮的(
)方向(
)米處。略北東300正西60辨析:忽略觀測點(diǎn)變化后的位置變化4.一架飛機(jī)從某機(jī)場向南偏東40°方向飛行1200km,返回時(shí)飛機(jī)向(
)。A.南偏東40°方向飛行1200kmB.北偏東40°方向飛行1200kmC.南偏西40°方向飛行1200kmD.北偏西40°方向飛行1200kmD作業(yè)請完成教材P99~P100的練習(xí)與實(shí)踐。
補(bǔ)充作業(yè)
請完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題
課后作業(yè)確定物體的位置與比例知識的運(yùn)用作業(yè)提升方向作業(yè)提升練5.下圖是小紅每天上學(xué)的路線圖,如果小紅每分鐘大約走60m,她上學(xué)大約需要多長時(shí)間?略6.已知三角形ABC的頂點(diǎn)A用數(shù)對表示為(1,2),頂點(diǎn)B用數(shù)對表示為
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