高中語文課前3分鐘演講稿（12篇）

高中語文課前3分鐘演講稿（精選12篇）

高中語文課前3分鐘演講稿（精選12篇）

演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細情境、詳細場合來確定，要求情感真實，敬重觀眾。在我們平凡的日常里，許多地方都會使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡潔便利，以下是我收集整理的高中語文課前3分鐘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中語文課前3分鐘演講稿篇1

老師們，同學們：

大家好!

今日我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質彬彬，布滿才氣，富有冒險精神，對伴侶真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)受，制服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特，英國女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的仆人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個天真浪漫、布滿幻想的英語老師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿意?？蓻]想到，甜美的家庭、美滿的婚姻和抱負的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的樂觀性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的幻想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄?，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推舉這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感愛好?？闪_琳并不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。

羅琳勝利了，可誰又知道，這勝利的背后包含著多少辛勤的汗水和困難。同學們，這個故事讓我們看出：勝利的道路并不是一帆風順，但只要我們有信念、有熱忱、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，勝利就會一步一步向我們走來。

我的講話完了，感謝大家!

高中語文課前3分鐘演講稿篇2

同學們：

你喜愛自己嗎?你對自己滿足嗎?你很艷羨某些人，甚至情愿自己也成為他嗎?假如你對自己有懷疑，那么我來告知你：就像每一片葉子都有它獨特的外形，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一誕生就由于身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)覺切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的關心下向自己的生命挑戰(zhàn)，舍命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳瞧恋?、動人的。

有時候我們以為遭受到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)覺這是生命的轉機。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正由于這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，實行樂觀的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，熟悉到自己在群體中處于什么樣的位置，查找以后努力的方向;另一方面要正確熟悉自己。不要只從不同的方面評價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的熟悉才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣聞名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成果并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足士氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救準時，才沒有造成終身的圓滿。從死神手中逃回來的她，分析了自己的特長與短處，下決心取長補短，用心寫作。父母默認了她的追求，她開頭發(fā)揮自己寫作方面的特長，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人艷羨的成就。

所以我們要多鼓舞自己：“成果單不美麗沒關系，只要我努力，就是一名好同學!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種勝利!”“我的生活是布滿陽光的，努力的我最漂亮!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是特別有價值的，我是最棒的!感謝大家!我的演講完畢。

高中語文課前3分鐘演講稿篇3

同學們：

大家好!我演講的標題是“珍惜自己”。

一個成長在孤兒院的小男孩，達觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，相對不能賣。

其次天，孩子驚疑地發(fā)覺，不少人對他的石頭感興致，而且價格越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最終，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳播為“稀世至寶”。

一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而晉升了它的價值，竟被視為“稀世珍寶”。有時候，我們也就是這塊石頭。

或許，在咱們旁邊，你由于天下大亂或父母離異而身處單親家庭;或許你的父母終年在外，沒有時間照料自己;也許你是金玉滿堂，無所依附，伶丁伶仃;或許你也曾經(jīng)由于自己是一個鄉(xiāng)村來的孩子而覺得自大和擔心……然而，這一切都不重要，主要的是你是否能做到珍惜自己，是否建立百倍的信念，付出千倍的努力來轉變這全部。

尊敬的同學們，不管個人的情形如何，你都應當慶幸：你是舉世無雙的存在，這世上再不任何人會跟你截然不同了!你有自己的同窗，有自己的老師，還有自己的友人，許多人在關懷著你，注視著你，疼惜著你，珍惜自己吧，他們都是你前進的力氣。

是的，生活當中，或許我們每個人就是一塊石頭，但只要重視自己，學會珍惜自己，性命就有了意思、有了價值。

珍愛自己，這世上只有一個自己;珍惜自己，你將在珍惜中領悟到歡樂。學會愛惜，你會創(chuàng)造，生活中有良多奇妙的貨色真是讓人沉迷。

或許你沒有過人的才智，或許你的努力尚未被人們發(fā)覺或認可，但請珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己歡呼!

或許人生的道路艱難險阻，布滿荊棘，但請仰頭挺胸，持續(xù)走下去。

感謝大家!

高中語文課前3分鐘演講稿篇4

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《轉變不了環(huán)境，就轉變自己》。

聞名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想轉變這個世界，但沒人想轉變自己。”想要轉變現(xiàn)狀，就要轉變自己;要轉變自己。就得轉變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開頭的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開頭的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會轉變自己。

柏拉圖告知弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡潔，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能轉變環(huán)境，那么我們就要轉變自己。

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我幻想轉變這個世界。當我慢慢成熟明智的時候，我發(fā)覺這個世界是不行轉變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只轉變我的國家吧！但是我的國家好像也是我無法轉變的。當我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的盼望，我打算只轉變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受轉變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：假如起初我只轉變自己，接著我就可以依次轉變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓舞下，我或許能轉變我的國家。再接下來，誰又知道呢，或許我連整個世界都可以轉變。

人生如水，人只能去適應環(huán)境。假如不能轉變環(huán)境，就轉變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把轉變境遇的盼望寄予在轉變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能轉變世界，但我們可以轉變自己，讓我們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。

高中語文課前3分鐘演講稿篇5

老師們，同學們：

時間消逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的仆人往往打算著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。準時當勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得勝利，登上人生的頂峰，談何簡單。也正由于如此，珍惜時間就顯得特別的重要。聞名的教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求救電話，并與那個憧憬勝利、渴望教導的青年人約好了時間和地點。待那個青年人如約而至時，班杰明的房門大敞著，眼前的景象令青年人大感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼到：“你看我這房間，太不干凈了，請你在門外等候一分鐘，我整理一下，你再進來吧。”班杰明一邊說著，一邊輕輕地關上了房門。不等一分鐘的時間，班杰明就又打開了房門，并熱忱地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前呈現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已便得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還蕩漾著微波?？墒?，沒等青年人把滿腹的有關人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明講出來，班杰明就特別客氣地說道：“干杯！你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又特別圓滿地說：“可是，我我還沒向您請教呢”“這些莫非還不夠嗎？”班杰明一邊微微笑著，一邊環(huán)視著自己的房間說，：“你進來又一分鐘了?！薄耙环昼娨环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f，“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做很多事情，可以轉變很多事情的深刻道理?！卑嘟苊魇嫘牡匦α?。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，快樂地走了。

其實，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了抱負的人生?！肮怅幩萍薄ⅰ叭赵氯缢蟆?說的就是時間的珍貴。利用好生命中的每一分每一秒，我們就可以做成很多事情，而勝利也會漸漸地向我們靠近。

高中語文課前3分鐘演講稿篇6

各位老師、同學：

大家好

人生大道，悠遠漫長，我們要走的路還很長。許多人都認為人生的終點只有一個，的確終點只有一個，不過途徑卻是多樣，當我站在起點時，我發(fā)覺，我有一條英勇的途徑。

在溫馨的回憶里，我查找到一件事。那是一個安靜的夜晚，我睡在床被上，當時我還小，對于一個人獨自睡還是抱有恐驚的心情。我蜷縮在被子里，眼睛緊閉，心里不免有些驚慌，同時盼望自己能快點睡著，度過這無聲的夜晚。

就這樣，時間一分一秒的消逝，我的心情也安靜下來。就在萬物歸寂的時候，毫無預兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起，我的心也立馬揪緊。怎么回事?一個大大的問號帶著淡淡可怕在我心里冒起。滴答聲仍在連續(xù)，我的心仍在揪緊。一段時間過去，我莫名覺得不對勁，但又不敢去探查。于是，一場“心理交戰(zhàn)”在我心中綻開。去?還是不去?最終我最終鼓起士氣，一窺畢竟。

我下床穿好鞋，靜靜地走出房間。聽聲音，能也許推斷是從衛(wèi)生間發(fā)出的，我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間，心中無疑是可怕的，但總是有一個士氣推動著我來到衛(wèi)生間門口。我漸漸地伸出頭往里看，樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衛(wèi)生間時，突然開到一團黑影，我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭，捂著不斷加速的心跳，媽呀，嚇死我了。心情起伏一會，我擦了額頭的汗水，心里不斷退縮，還是回去吧。就在我的這念頭消失時，又想起媽媽說過，男子漢要英勇向前，不畏恐驚。對，我要英勇，怎么能膽小?一股前所未有的士氣涌上心頭，我大膽踏出一步?，F(xiàn)在的我知道，那是我的一步，已經(jīng)是在向英勇踏出一步，向著英勇動身。

至于最終的結果，黑影是一團毛巾而已，滴答聲也只是水龍頭未關緊而漏水罷了。回憶那一晚，雖然是一件平凡的小事，但從那以后，我再也不懼怕夜晚降落。我知道，那是英勇，我已踏出英勇的一步。

漫長的人生，我已向英勇動身，英勇的力氣促使我勇往直前。至今回憶起來，我都覺得那一晚的一步，是我向英勇動身的前奏，為之后的前行吹起的號角!

高中語文課前3分鐘演講稿篇7

老師們，同學們：

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光榮奪目。

有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)覺。

和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。由于寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護下健壯成長。寬容之心是宏大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散和善，她能無私奉獻從不計較得失，她能化哀思為力氣解千愁為云煙，她可與歡樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間布滿真情，讓我們享受陽光般的暖和、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不行言。

和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

伴侶，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的早晨;對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善，保你伴侶如柔云新親情如細雨，讓你擁有歡樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。

和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由飛翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由歡樂的空間;風帆只為乘風破浪而

高中語文課前3分鐘演講稿篇8

老師們，同學們：

大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

人生要奮斗，由于只有奮斗，勝利的鮮花才會開放笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門才會向你放開;只有奮斗，你才會為生活的強者，成為命運的仆人。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應當勇往直前，決不回頭，就應當努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，勝利的道路才會開通。

人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：對真理和學問的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質的人，定是一個卓越的人，一個強者。平凡的人聽從命運，強者主宰自己的命運。)

人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭受過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都靠著堅韌的毅力和不屑的努力，成為了一個個、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的制造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有勝利!

人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的威力。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!由于，勝利的信念永久在他們心中出現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標永久激勵著他們不懈努力，不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡坎坷又契而不舍的人必將能達到勝利的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天的幻想才可能成為今日的現(xiàn)實。

人生要奮斗，伴侶們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向勝利的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向絢爛的明天!

高中語文課前3分鐘演講稿篇9

老師們，同學們：

早上好!

虛心是一種美德，是一種難能珍貴的品德。

自古以來，我國人民就有虛心的美德，人們有很多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“虛心使人進步，傲慢使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進一步!”

事實上也是如此，沒有一個人能夠有傲慢的資本，由于任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通，徹底討論全了?！吧邢?，學問無窮”，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空……所以，誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚。假如是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀世界上最宏大的科學家之一，他的相對論以及他在物理學界的其它方面討論成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財寶。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學習、討論，活到老，學到老。

有人去問愛因斯坦，說：“您老可謂是物理學界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學習呢?何不舒舒適服地休息呢?”愛因斯坦并沒有馬上回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前狀況下，在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學學問是無邊無際的。對于小圓，它的周長小，即與未知領域的接觸面小，他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自己的未知東西多，會更加努力地去探究?！?/p>

我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“虛心謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的學問空間吧!

高中語文課前3分鐘演講稿篇10

同學們：

早上好!

假如你是一匹風馳電掣的千里馬，那么自我宣揚就能助你早日查找到伯樂;假如你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣揚就能幫你拂去身上的塵土;假如你是一個博學多才的人，那么自我宣揚就是你邁向勝利的第一步。

或許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，悄悄地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲傷，那么請你不要再信守“緘默是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。

世常有千里馬，而伯樂卻并不常有。假如你不想做一個被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展現(xiàn)自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲傷與長嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展現(xiàn)自己，是非常必要的。

當今世界，你我他或許個個都是人中蛟龍，但最終勝利的或許只有他，由于只有他懂得在機遇面前盡情地呈現(xiàn)自我，而你我在機遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那么一個機遇來發(fā)覺自己，殊不知“是金子總會發(fā)光的”永久只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。

所以，假如你是一個仍被藏在布袋中的錐子，那就準時地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒;假如你是另一個毛遂，那就不妨也來一個“毛遂自薦”，續(xù)寫一段佳話……

但是，盲目的自我宣揚并不值得提倡。我們宣揚自己的`前提是自己必需有真才實學，所以，當你不具備足夠的才情來讓世人確定你時，不妨適當?shù)禺斠幌律钕镏心菈€需漸漸發(fā)酵的酒，待一切都已預備好時，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

同學們，當有一天你是那個具有真才實學的人時，就請樂觀地向世人宣揚自己吧!感謝大家!

高中語文課前3分鐘演講稿篇11

老師、同學們：

大家好！

今日的課前演講，我想先給大家講個故事：有個女孩，在月臺上追逐一張被風吹飛了的紙。熱心的人們觀察她萬分著急的樣子，以為那是一張對她非常重要的紙，便紛紛加入追逐的隊伍，可那張紙仿佛要故意戲弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它最終去了它該去的地方。故事講到這里，或許你會驚詫于女孩的舉動，或許你會懷疑于故事的真實。

好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們一同回憶：在我們的四周，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號？是否有順手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”？

是否會在廁所雪白的墻壁上看到幾個刺眼的腳?。客瑯拥?，在你的四周，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不行思議，令人費解？當發(fā)生這一切的時候，在它們仆人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族珍貴的精神財寶。這財寶