永州職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試題庫真題2023

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考試題庫真題2023一、單選題1.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.權(quán)力分配C.教學效率D.師生關(guān)系【答案】：B2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習俗決定的B.教師的工作對象決定的C.社會輿論決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】：B3.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.抄襲B.虛假署名C.剽竊D.不良引注【答案】：C4.以下關(guān)于高校的教學、科研和社會服務三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學是重點，科研是基點，服務是支點B.教學是源頭，科研是重點，服務是深化C.教學出效益，科研出成果，服務出課題D.教學是根本，科研是源頭，服務是深化【答案】：D5.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學校教職工對學校的評價B.第三方評價C.家長對學校的評價D.學生對學校的評價【答案】：B6.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建的具體指標【答案】：A7.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往需要驟增B.親和行為都會順利進行C.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：B8.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.敘事研究B.行動研究C.實驗研究D.院校研究【答案】：B9.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.調(diào)查法B.講授法C.練習法D.實驗法【答案】：B10.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.社會價值觀C.科學精神D.公共事務【答案】：B11.《教育部關(guān)于加強學術(shù)道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.高等教育和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：B12.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.三分之一B.五分之一C.四分之一D.二分之一【答案】：A13.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學校”的是（）。A.自學考試B.廣播電視大學C.函授學院D.職工大學【答案】：A14.道德和法律的共同點是（）。A.都是由社會約定俗成的B.都是由國家頒布實施的C.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能D.一旦違反，都會受到相應的制裁【答案】：C15.19世紀中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《社會靜力學》B.《教育論》C.《教育漫話》D.《大教學論》【答案】：B16.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.應激B.理智感C.道德感D.心境【答案】：D17.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式（MIT）的主要特征是（）。A.實踐教學B.復合課程教學C.以學群為組織進行綜合知識教學D.跨學科選課【答案】：D18.一般說，以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學，職務結(jié)構(gòu)是（）。A.金字塔型B.倒金字塔型C.梯形D.卵型【答案】：B19.（）強調(diào)意識的結(jié)構(gòu)A.機能主義B.構(gòu)造主義C.精神分析D.行為主義【答案】：B20.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.團結(jié)協(xié)作B.任務到人C.求真求實D.分工負責【答案】：A21.當某一情境與某一反應準備聯(lián)結(jié)時，如果給予聯(lián)結(jié)，就會使學習有成效，這符合桑代克的（）。A.練習律B.準備律C.效果律D.聯(lián)想律【答案】：B22.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是（）A.專心致志B.翻報紙、看手表C.補充、糾正對方的話D.保持目光接觸【答案】：B23.（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.間接強化B.直接強化C.自我強化D.獎懲【答案】：C24.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.動作記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情緒記憶【答案】：B25.高等學校社會服務的意義不包括（）A.有利于引領社會反思B.有利于教師潛心學術(shù),為學術(shù)而學術(shù)C.實現(xiàn)高校的價值回歸D.有利于經(jīng)濟建設的快速發(fā)展【答案】：B26.狹義的校園文化是指（）。A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解B.是將校園文化的學術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念C.包含學術(shù)文化在內(nèi)的概念D.排除學校組織制度的文化概念【答案】：B27.列寧曾概括學校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定A.教學大綱B.組織的良好愿望C.教學人員D.學生委員會的決議【答案】：C28.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權(quán)的是（）。A.在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見B.參加專業(yè)的學術(shù)團體C.開展教育教學改革和實驗D.從事科學研究、學術(shù)交流【答案】：C29.下列屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.方向性與可逆性B.連續(xù)性與階段性C.集中性與分散性D.平衡性與差異性【答案】：B30.王老師有近10年的高校教齡，教學經(jīng)驗豐富，對專業(yè)知識與教學方法十分熟悉，該教師屬于（）。A.新手型教師B.創(chuàng)新型教師C.專家型教師D.熟手型教師【答案】：D31.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.思維力B.記憶力C.學習目標D.興趣【答案】：C32.心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.面質(zhì)B.具體化C.提問D.澄清【答案】：D33.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.直覺的道德情感B.想像的道德情感C.形象的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：D34.人們在具有了道德認識與道德感的條件下，是否會產(chǎn)生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德知識B.道德信念C.道德動機D.道德意志【答案】：B35.下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是（）A.職業(yè)的一種B.一種專門職業(yè)C.學術(shù)性職業(yè)D.實踐性專業(yè)【答案】：D二、多選題36.根據(jù)實施高等學歷教育的層級，高校大致可以區(qū)分為（）。A.大學B.私立高校C.學院D.高等專科學?！敬鸢浮浚篈CD37.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認識正確的是（）。A.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用B.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強大精神力量C.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡D.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力【答案】：ABCD38.確立大學生的主體地位,我們應該（）。A.塑造大學生的主體人格B.加強學校的嚴格管理C.發(fā)展大學生的主體能力D.增強大學生的主體意識【答案】：ACD39.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.尋求認可B.道德自律C.道德他律D.服從權(quán)威【答案】：BC40.高等學校社會服務的特點有（）。A.實體化B.學術(shù)性C.合作性D.直接性E.專業(yè)性【答案】：ACDE41.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有較弱的激勵性B.為人師表具有突出的嚴謹性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：BC42.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.為取得團體中其他成員的好感D.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標【答案】：ABCD43.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.心理發(fā)展階段論B.綜合發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.教學關(guān)注階段論【答案】：ABCD44.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在（）A.預防功能B.發(fā)展功能C.矯正功能D.教育功能【答案】：ABCD45.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.職業(yè)活動中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為B.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務的自律意識C.可以提高保護國家和人民生命財產(chǎn)安全的意識D.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護意識【答案】：BCD46.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的D.體罰學生，經(jīng)教育不改的【答案】：BCD47.動作技能的三個特點是（）。A.展開性B.客觀性C.簡縮性D.外顯性【答案】：ABD48.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.專業(yè)發(fā)展B.反思日記C.行動研究D.觀摩教學E.接觸新知【答案】：ABCDE49.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.理解和尊重學生C.了解和研究學生,樹立正確的學生觀D.對學生放任管理【答案】：ABC50.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些付出，少一些計較B.多一些熱情，少一些冷漠C.多一些專注，少一些浮躁D.少一些擔當，多一些逃避【答案】：ABC51.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在（）。A.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力B.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)C.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序D.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道【答案】：ABC52.人的心理是（）。A.客觀現(xiàn)實的反映B.大腦活動的產(chǎn)品C.腦的功能D.主觀映象【答案】：ACD53.根據(jù)比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機