三年級下冊書法教學(xué)設(shè)計(jì)－8直撇 ｜湘美版

三年級下冊書法教學(xué)設(shè)計(jì)－8直撇｜湘美版一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知筆畫：能夠掌握8直撇的基本筆畫結(jié)構(gòu)，能夠理解并記憶各種類型筆畫的特征和區(qū)別。2.基本技能：通過模仿和實(shí)踐，掌握8直撇的運(yùn)筆要領(lǐng)，能夠熟練地書寫出現(xiàn)在各種常見字體中的直撇。3.審美能力：了解直撇在書法藝術(shù)中的應(yīng)用及其美感效果，能夠體驗(yàn)書法品評的樂趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.8直撇的基本結(jié)構(gòu)首先，要學(xué)習(xí)掌握8直撇的基本結(jié)構(gòu)。直撇的結(jié)構(gòu)為一垂直的豎線加上一個(gè)向右下方傾斜的彎折線，整個(gè)結(jié)構(gòu)類似于數(shù)字8。2.8直撇的運(yùn)筆方法除了要學(xué)習(xí)直撇的結(jié)構(gòu)外，還要學(xué)習(xí)書寫的運(yùn)筆方法。要注意在書寫直撇時(shí)，先要按照豎線的結(jié)構(gòu)書寫，再寫彎折線。寫法如下：書寫一豎而立的直線，高度與規(guī)定字體的相應(yīng)部位一致。順著直線向右下方，斜著寫一折，彎曲的同時(shí)要逐漸減小傾斜度，直至連成一個(gè)封口。3.8直撇的變化直撇在不同的書法風(fēng)格中有不同的變化方式。涵蓋了鉤、彎、蘸、斷等各種變化，如下圖所示：4.實(shí)際練習(xí)在掌握了直撇基礎(chǔ)知識和書寫方法后，可以實(shí)際進(jìn)行練習(xí)。通過模仿題目中的字詞，學(xué)生可以在紙上自主地完成書寫練習(xí)。師生互評，糾正錯(cuò)誤，提出問題并解決，激發(fā)學(xué)生寫好字的興趣。三、教學(xué)過程1.溫故知新在開始教學(xué)前，可先向?qū)W生底盤下關(guān)于直撇的一些常識，包括直撇的結(jié)構(gòu)，運(yùn)筆方法和在書法中的使用等，以便學(xué)生更好地理解新的知識點(diǎn)。2.實(shí)際操作練習(xí)先講解如何書寫8直撇的基本結(jié)構(gòu)和變化，讓學(xué)生先進(jìn)行模仿書寫基本的直撇，逐漸掌握運(yùn)筆方向和方法，并根據(jù)書法規(guī)范要求進(jìn)行糾錯(cuò)。接著，讓學(xué)生在紙上寫出出現(xiàn)在題目中的字詞，再慢慢地練習(xí)，加深對字形特點(diǎn)的掌握。3.互評和總結(jié)在練習(xí)的過程中，教師應(yīng)不時(shí)地在學(xué)生的作品上進(jìn)行修正和糾正，使學(xué)生能夠逐漸地寫出符合書法規(guī)范的字。學(xué)生互相評判，將作品掛在課堂上統(tǒng)一展示，品評各自的作品，提高審美和評價(jià)能力。4.練習(xí)作業(yè)為了鞏固所學(xué)知識，教師可以布置相關(guān)的書寫作業(yè)，以促進(jìn)學(xué)生更好的掌握此次教學(xué)內(nèi)容。四、評價(jià)方式學(xué)生書寫的直撇是否能夠符合基本書法規(guī)范要求。學(xué)生是否理解直撇的結(jié)構(gòu)和書寫方法。學(xué)生審美能力和品評能力是否提升。五、教學(xué)資源教學(xué)素材建議來源于以下幾個(gè)方面：湘美版三年級下冊語文課本湘版小學(xué)語文四年級下冊湖南省人民出版社《中小學(xué)語文書法教程》六、教學(xué)擴(kuò)展加深學(xué)生書法修養(yǎng)，提高書寫技能。增廣知識，挖掘中華文化精髓，與書法藝術(shù)的美感相結(jié)合。可開展書法比賽、字畫展覽等活動，并在校內(nèi)外展示優(yōu)秀作品選集。七、結(jié)語教學(xué)內(nèi)容針對學(xué)生年齡段和書法書寫實(shí)際，并以