幼兒園教師年度總結(jié)（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園教?師年度總?結(jié)我園?自___?_年__?__月創(chuàng)?辦以來(lái)，?在上級(jí)主?管部門(mén)的?關(guān)心、幫?助、指導(dǎo)?下，在全?體教職員?工的共同?努力下，?不斷強(qiáng)化?內(nèi)部管理?，實(shí)施“?以人為本?”的人性?化管理模?式，努力?形成“敬?業(yè)、團(tuán)結(jié)?、務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新”的?園風(fēng)。我?園不僅在?廣大家長(zhǎng)?中贏得了?良好的聲?譽(yù)，還順?利通過(guò)電?白縣合格?幼兒園量?化的考評(píng)?及驗(yàn)收，?具體總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?硬件建設(shè)?，努力實(shí)?現(xiàn)環(huán)境設(shè)?施完善化?、優(yōu)美化?為了使?幼兒擁有?一個(gè)安全?、舒適、?優(yōu)美、豐?富的生活?、活動(dòng)環(huán)?境，滿(mǎn)足?孩子多方?面發(fā)展的?需要。我?園添置了?大型玩具?、幻燈機(jī)?、電視機(jī)?、VCD?機(jī)等活動(dòng)?、教學(xué)設(shè)?備。加設(shè)?了種植園?地、直跑?道、玩沙?池等，還?在活動(dòng)室?設(shè)置閱讀?角、美工?區(qū)、娃娃?家、結(jié)構(gòu)?區(qū)，為幼?兒提供了?發(fā)現(xiàn)、學(xué)?習(xí)、創(chuàng)作?、模仿生?活的機(jī)會(huì)?，讓孩子?們?cè)谕嬷?學(xué)，學(xué)中?玩，充分?感受發(fā)現(xiàn)?的樂(lè)趣，?提高了孩?子的觀察?力、想象?力，激發(fā)?了他們的?求知欲。?二、優(yōu)?化教工隊(duì)?伍，提高?教師的整?體素質(zhì)?現(xiàn)代化的?保教實(shí)施?，嚴(yán)格的?科學(xué)管理?，都必須?通過(guò)高素?質(zhì)的教工?隊(duì)伍去使?用和實(shí)施?，因此，?建設(shè)一支?熱愛(ài)幼教?、業(yè)務(wù)精?湛、敬業(yè)?愛(ài)崗、求?實(shí)創(chuàng)新的?高素質(zhì)教?師隊(duì)伍十?分重要。?這一年來(lái)?，我園從?實(shí)際出發(fā)?，認(rèn)真制?定了教師?培訓(xùn)計(jì)劃?。通過(guò)?學(xué)習(xí)《規(guī)?程》、《?綱要》、?《教師職?業(yè)道德規(guī)?范》，組?織教師上?研討課、?觀摩活動(dòng)?、學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)理論、?外出參觀?學(xué)習(xí)，寫(xiě)?教養(yǎng)筆記?等來(lái)提高?師德修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)水?平。三?、提高保?教質(zhì)量，?促進(jìn)幼兒?全面發(fā)展?我們認(rèn)?真制定幼?兒一日食?譜，做好?營(yíng)養(yǎng)分析?，保證幼?兒吃飽吃?好，我們?還嚴(yán)格按?消毒常規(guī)?做好消毒?工作；做?好傳染病?的預(yù)防工?作；加強(qiáng)?晨間檢查?，做到一?看、二問(wèn)?、三摸、?四查；戶(hù)?外活動(dòng)時(shí)?，要求保?教人員全?部到位，?確保幼兒?的安全。?在教育?活動(dòng)中，?我們提供?豐富的材?料讓幼兒?探索、發(fā)?現(xiàn)、積極?鼓勵(lì)幼兒?的求異思?維，引導(dǎo)?他們對(duì)同?一問(wèn)題、?同一事物?從多種角?度，用不?同的方法?去思考、?解決，從?而培養(yǎng)幼?兒主動(dòng)學(xué)?習(xí)的習(xí)慣?。我們還?組織豐富?多彩的節(jié)?日活動(dòng)、?表演節(jié)目?、布置環(huán)?境，真真?切切地讓?每個(gè)幼兒?感受到節(jié)?日的快樂(lè)?，這也是?一種情感?的教育。?我園每?位保教人?員都愛(ài)護(hù)?、尊重、?賞識(shí)每一?個(gè)孩子，?平等、寬?容地對(duì)待?每一個(gè)孩?子，站在?孩子的立?場(chǎng)，積極?鼓勵(lì)他們?，努力使?他們成為?自信、活?潑、健康?、快樂(lè)的?孩子。因?此，我們?贏得了家?長(zhǎng)的好評(píng)?。四、?注重家園?合作，共?創(chuàng)美好未?來(lái)新綱?要指出，?幼兒園應(yīng)?與家庭、?社區(qū)密切?配合，綜?合利用各?種教育資?源，為幼?兒的一生?打好基礎(chǔ)?。這一?年里，我?們通過(guò)做?家長(zhǎng)訪(fǎng)談?、家訪(fǎng)、?家長(zhǎng)園地?、家長(zhǎng)開(kāi)?放日等工?作，及時(shí)?向家長(zhǎng)傳?遞信息，?了解家長(zhǎng)?建議和意?見(jiàn)，虛心?聽(tīng)取，積?極改進(jìn)，?以達(dá)到家?園共育的?目的。但?是，由于?一部分家?長(zhǎng)的教養(yǎng)?觀念和現(xiàn)?代化教育?還存在著?較大的差?異，在很?大程度上?影響了我?園的保教?質(zhì)量。因?此，在家?長(zhǎng)工作方?面，我們?還要努力?做好宣傳?工作，以?求得到更?多家長(zhǎng)的?支持和認(rèn)?可，以形?成教育的?一致性，?保證素質(zhì)?教育的有?效實(shí)施。?以上是?我園一年?來(lái)各項(xiàng)工?作的小結(jié)?，雖然取?得了一點(diǎn)?成績(jī)，但?還存在著?許多不足?，我們將?會(huì)繼續(xù)努?力，將幼?兒園建設(shè)?成家長(zhǎng)放?心，孩子?開(kāi)心，社?會(huì)信賴(lài)的?兒童樂(lè)園?。幼兒?園教師年?度總結(jié)（?二）一?、思想品?德本人能?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同志?，熱愛(ài)集?體，服從?分配，對(duì)?班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，在工作?中努力求?真、求實(shí)?、求新。?以積極熱?情的心態(tài)?去完成園?里安排的?各項(xiàng)工作?。積極參?加園內(nèi)各?項(xiàng)活動(dòng)及?年級(jí)組教?研活動(dòng)，?做好各項(xiàng)?工作，積?極要求進(jìn)?步。愛(ài)崗?敬業(yè)，做?到耐心、?愛(ài)心、公?平、尊重?地對(duì)待每?一個(gè)孩子?。二、?本學(xué)期取?得的成績(jī)?教育工?作在教學(xué)?中我深知?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵就是?要上好課?。為了上?好課，我?備好每一?節(jié)課。自?己動(dòng)手制?作教學(xué)用?圖和教學(xué)?用具。了?解幼兒原?有的知識(shí)?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?、學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?遇到的困?難，并采?取相應(yīng)的?措施。關(guān)?注全體幼?兒，注重?個(gè)別教育?，使其保?持相對(duì)穩(wěn)?定性，同?時(shí)激發(fā)幼?兒的情感?，使幼兒?產(chǎn)生愉快?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛。積極?地參加公?開(kāi)課和各?種競(jìng)賽活?動(dòng)。多看?對(duì)業(yè)務(wù)有?幫助的書(shū)?籍，不斷?擴(kuò)寬知識(shí)?面，為教?學(xué)內(nèi)容注?入新的活?力。1?、在教育?教學(xué)活動(dòng)?中，為幼?兒創(chuàng)設(shè)良?好的機(jī)會(huì)?與條件，?提供充足?的操作材?料。根據(jù)?班上幼兒?的年齡特?征，充分?調(diào)動(dòng)各種?感官感知?事物，使?之在參加?活動(dòng)的過(guò)?程中，認(rèn)?知和掌握?事物的特?征與屬性?。在一日?活動(dòng)中，?注意教給?幼兒初淺?的、簡(jiǎn)單?的生活知?識(shí)經(jīng)驗(yàn)，?培養(yǎng)幼兒?獨(dú)立解決?問(wèn)題的能?力。2?、在教育?教學(xué)活動(dòng)?中認(rèn)真?zhèn)?課，做好?課前的物?質(zhì)準(zhǔn)備和?知識(shí)準(zhǔn)備?工作。注?意將理論?貫穿于教?學(xué)實(shí)踐中?，善于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?每月撰寫(xiě)?教育隨筆?，以提高?自身能力?與寫(xiě)作能?力。3?、在教學(xué)?中要處理?好幼兒的?主體地位?及教師的?主導(dǎo)地位?，以多種?形式引導(dǎo)?幼兒有興?趣地參與?活動(dòng)，并?主動(dòng)去學(xué)?習(xí)，更好?地因材施?教，因人?施教，認(rèn)?真領(lǐng)會(huì)了?新《綱要?》精神。?4、認(rèn)?真填寫(xiě)周?、月計(jì)劃?及各種表?格。5?、認(rèn)真做?好特殊兒?童的個(gè)案?記錄，做?到有分析?、有目標(biāo)?、有記錄?、有反饋?。6、?根據(jù)制定?的活動(dòng)目?標(biāo)、內(nèi)容?與要求組?織好教育?教學(xué)活動(dòng)?的各環(huán)節(jié)?，保證好?幼兒每天?的游戲活?動(dòng)及戶(hù)外?活動(dòng)時(shí)間?，提供幼?兒活動(dòng)材?料，更好?地培養(yǎng)幼?兒的全面?發(fā)展能力?。保育?工作在日?常生活中?引導(dǎo)幼兒?了解自己?與集體的?關(guān)系，讓?幼兒知道?自己是集?體中的一?員，并樂(lè)?于參加集?體活動(dòng)。?教育幼兒?關(guān)心集體?，關(guān)心同?伴，禮貌?待人。對(duì)?幼兒進(jìn)行?品德教育?，使幼兒?養(yǎng)成有道?德、有智?慧、有禮?貌的好孩?子，并同?家長(zhǎng)密切?聯(lián)系，聽(tīng)?取家長(zhǎng)意?見(jiàn)，根據(jù)?幼兒在家?時(shí)的表現(xiàn)?，對(duì)幼兒?進(jìn)行因材?施教，因?人施教，?同家長(zhǎng)一?起糾正幼?兒不良的?習(xí)慣。?1、加強(qiáng)?了幼兒一?日常規(guī)的?養(yǎng)成教育?，加強(qiáng)幼?兒各種行?為習(xí)慣的?培養(yǎng)和訓(xùn)?練，使幼?兒的生活?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣在?原有基礎(chǔ)?上有了一?定的發(fā)展?。2、?做好了班?級(jí)園舍的?環(huán)境衛(wèi)生?工作，做?到地上無(wú)?灰塵、紙?屑，窗明?幾凈，被?褥整潔舒?適。3?、嚴(yán)格衛(wèi)?生保健制?度，按制?度要求給?各種玩、?用具認(rèn)真?地進(jìn)行清?洗消毒工?作，保證?了玩、用?具的衛(wèi)生?、安全使?用。積極?配合幼兒?園保健醫(yī)?生做好疾?病防治和?預(yù)防接種?工作。?4、強(qiáng)化?幼兒健康?意識(shí)，保?證了幼兒?進(jìn)餐時(shí)心?情愉快。?注重培養(yǎng)?幼兒好的?進(jìn)食習(xí)慣?，不挑食?，不偏食?，進(jìn)餐時(shí)?不打鬧講?話(huà)，不掉?飯粒。?5、勤為?幼兒剪指?甲，避免?抓傷的安?全事故發(fā)?生。注意?觀察幼兒?不同的破?壞性行為?，教師給?予及時(shí)的?制止，并?進(jìn)行隨機(jī)?教育。?6、加強(qiáng)?了幼兒午?睡的管理?及巡視，?保證午睡?時(shí)室內(nèi)的?空氣質(zhì)量?。培養(yǎng)幼?兒良好的?午睡習(xí)慣?，進(jìn)入午?睡室后，?不吵鬧，?盡快入睡?，會(huì)整理?床鋪，衣?服折疊整?齊放好。?7、經(jīng)?過(guò)班級(jí)教?師的共同?配合，幼?兒的身體?及健康都?得到很好?的發(fā)展。?安全工?作安全工?作是最重?要的工作?之一。保?障每一個(gè)?幼兒的人?身安全，?是每一個(gè)?教師的責(zé)?任和職責(zé)?，為了讓?家長(zhǎng)放心?，讓幼兒?能在一個(gè)?安全的環(huán)?境中生活?、成長(zhǎng)，?我做到了?以下幾點(diǎn)?：1、?教給了幼?兒一些安?全知識(shí)，?強(qiáng)化了幼?兒的安全?意識(shí)和自?護(hù)能力。?不吞食異?物，不玩?火、水、?電，不從?高處往下?跳，不亂?爬高處，?不吃生人?的東西，?不跟生人?走，發(fā)生?危險(xiǎn)時(shí)，?會(huì)大聲呼?救。2?、嚴(yán)格晨?檢制度，?不讓幼兒?帶不安全?物品入園?。管理好?病兒藥品?，避免幼?兒吃錯(cuò)藥?。3、?加強(qiáng)一日?活動(dòng)各個(gè)?環(huán)節(jié)的管?理，加強(qiáng)?幼兒日常?生活的管?理，做到?了人到心?到，謹(jǐn)防?意外事故?的發(fā)生。?4、做?好交接班?工作，認(rèn)?真填寫(xiě)交?班內(nèi)容。?家長(zhǎng)工?作1、?主動(dòng)親切?地與家長(zhǎng)?溝通。我?充分利用?了晨接和?放學(xué)的時(shí)?間跟家長(zhǎng)?交流，使?家長(zhǎng)了解?自己孩子?在園的情?況。2?、使用家?園聯(lián)系冊(cè)?、電話(huà)多?種形式進(jìn)?行訪(fǎng)問(wèn)。?這使我更?了解幼兒?在家的情?況，使我?能有針對(duì)?性地開(kāi)展?幼兒的教?學(xué)工作，?而且還能?促使我跟?家長(zhǎng)的相?互理解，?使關(guān)系更?密切。?3、讓家?長(zhǎng)參與到?我的工作?中。在主?題教學(xué)活?動(dòng)中，我?開(kāi)展了開(kāi)?放日活動(dòng)?，讓家長(zhǎng)?來(lái)園觀察?孩子，和?孩子共同?完成一項(xiàng)?工作，這?活動(dòng)不僅?能促進(jìn)我?與家長(zhǎng)的?關(guān)系，而?且還能讓?家長(zhǎng)更了?解我的工?作。與特?殊兒童童?的家長(zhǎng)密?切聯(lián)系，?使記錄得?到較好的?結(jié)果，真?正的幫助?到幼兒。?4、做?好多數(shù)幼?兒的家訪(fǎng)?工作，隨?時(shí)了解幼?兒的發(fā)展?狀況，并?制定了適?宜的教育?措施，并?記錄家訪(fǎng)?情況。更?好地做到?家園同步?教育。?5、與家?長(zhǎng)進(jìn)行了?密切溝通?，向家長(zhǎng)?宣傳幼兒?園保教任?務(wù)和科學(xué)?育兒知識(shí)?，提高了?家長(zhǎng)、社?會(huì)對(duì)幼教?工作的了?解與認(rèn)識(shí)?，配合幼?兒園做好?保教工作??？傊?本學(xué)期非?常忙也非?常累，收?獲當(dāng)然也?不小。在?工作中我?享受到收?獲的喜悅?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問(wèn)題。?在今后的?工作中我?應(yīng)不斷地?學(xué)習(xí)新知?識(shí)，努力?提高思想?及業(yè)務(wù)素?質(zhì)，大膽?地創(chuàng)新教?學(xué)方法，?學(xué)習(xí)老教?師的教學(xué)?經(jīng)