2023教師教學(xué)反思心得總結(jié)范文（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?教師教學(xué)?反思心得?總結(jié)范文?在本學(xué)?年度，我?們生物組?全體教師?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、努力學(xué)?習(xí)、刻苦?鉆研在教?育教學(xué)工?作中取得?了較大的?成績(jī)。首?先，在學(xué)?期之初，?我們就制?定了較好?較詳盡的?教研組計(jì)?劃、確立?了明確的?教育教學(xué)?目標(biāo)，經(jīng)?過(guò)半年的?努力，都?順利的完?成教學(xué)任?務(wù)，取得?了較好的?效果;總?結(jié)這學(xué)期?的工作有?如下幾點(diǎn)?：一、?基本情況?1、本?學(xué)期我組?共活動(dòng)_?___次?(其余時(shí)?間是自己?有病在家?，由其他?教師同頭?教研)，?定期檢查?四冊(cè)一表?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?“四定”?。2、?教研的目?的：①?圍繞市級(jí)?教師專業(yè)?考試。?②由于我?組今年有?新分配的?王雪飛老?師和新教?高中的王?佳平老師?，所以解?決教學(xué)疑?難問(wèn)題和?落實(shí)每節(jié)?課的知識(shí)?點(diǎn)就成了?我組今年?教研的主?題，而且?在教研活?動(dòng)中老師?都很積極?，沒(méi)有人?缺席，教?研氣氛濃?厚。③?研討生物?校本課。?二、組?內(nèi)教師的?工作匯報(bào)?1、我?和王雪飛?結(jié)對(duì)子，?在教學(xué)中?我們經(jīng)常?相互聽(tīng)課?，她很好?學(xué)、很謙?虛，一個(gè)?教案她會(huì)?在課下給?我講兩遍?，自己又?聽(tīng)我講一?遍，她才?會(huì)進(jìn)入課?堂，有時(shí)?我周六講?新課而且?在她沒(méi)有?補(bǔ)課任務(wù)?的時(shí)候也?會(huì)犧牲自?己時(shí)間來(lái)?學(xué)習(xí)，在?她自己不?懈的努力?下，她進(jìn)?步很快。?2、王?佳平老師?雖然教學(xué)?上有自己?的特色，?但是她為?了把知識(shí)?能很好的?教給學(xué)生?在平時(shí)備?課時(shí)一絲?不茍，教?材挖的很?透、很深?，我和雪?飛、佳平?我們有時(shí)?會(huì)為一道?題爭(zhēng)的面?紅耳赤。?3、張?智權(quán)老師?聰明好學(xué)?而且實(shí)驗(yàn)?動(dòng)手能力?很強(qiáng)，在?我參加市?級(jí)教學(xué)評(píng)?比活動(dòng)中?利用自己?休息時(shí)間?幫我制作?半透膜，?而且作的?有特色還?很成功，?在我有病?期間他還?和王瑞香?老師主動(dòng)?幫助王雪?飛老師，?為她解答?疑難。?4、王瑞?香老師是?我組的老?大姐，她?求實(shí)求真?的態(tài)度影?響著我們?，史叔芬?老師教初?一初二生?物還有實(shí)?驗(yàn)員，但?是她還利?用課余時(shí)?間學(xué)習(xí)高?中課程，?精神很可?加。5?、在市級(jí)?公開(kāi)教研?活動(dòng)中，?雖然是我?一個(gè)人上?課、但是?全組出動(dòng)?，各個(gè)幫?我備課說(shuō)?課，體現(xiàn)?了群體備?課的精神?，再加上?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和相關(guān)老?師的幫助?下使我有?了一定的?成績(jī)。?三、組內(nèi)?教師工作?量和聽(tīng)課?情況：?1、本學(xué)?期我們組?全體老師?都是滿工?作量，有?些還是超?工作量。?但都是認(rèn)?真工作，?如張智權(quán)?、王佳平?和我在_?___月?前都是每?周分別_?___節(jié)?、___?_節(jié)課，?我還兼任?高一十班?的班主任?，王瑞香?老師教高?三和高二?兼校醫(yī)工?作，史書(shū)?芬老師教?初中生物?兼實(shí)驗(yàn)員?工作，學(xué)?校根據(jù)學(xué)?情不斷改?變課程策?略但是我?組老師服?從分配，?尤其是張?智權(quán)老師?，哪里需?要哪里去?，本人也?是服從分?配，并且?有病提前?上班并兼?任班主任?工作。?2、本學(xué)?期佳平聽(tīng)?課___?_節(jié)，王?雪飛聽(tīng)課?____?節(jié)，我聽(tīng)?課___?_節(jié)，張?智權(quán)聽(tīng)課?____?節(jié)，王瑞?香聽(tīng)課_?___節(jié)?。本組成?員服從分?工，嚴(yán)格?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，順?利完成教?學(xué)任務(wù)。?四、校?本教研工?作：1?、根據(jù)學(xué)?校的要求?和我組的?實(shí)際，本?學(xué)期假期?前把學(xué)情?分析和第?一冊(cè)生物?必修本各?章節(jié)的知?識(shí)點(diǎn)整理?出來(lái)。?2、下學(xué)?期開(kāi)學(xué)前?每個(gè)人整?理出第二?冊(cè)相關(guān)章?節(jié)的知識(shí)?點(diǎn)。開(kāi)學(xué)?后每個(gè)人?爭(zhēng)取編輯?、撰寫(xiě)出?同步的練?習(xí)題。?3、現(xiàn)在?已經(jīng)把學(xué)?情分析第?一二章的?大綱教學(xué)?要求和我?校的教學(xué)?要求由我?基本完成?，王雪飛?老師寫(xiě)了?第一章的?知識(shí)點(diǎn)，?佳平老師?寫(xiě)了第二?章的知識(shí)?點(diǎn)，張志?權(quán)老師寫(xiě)?第三章的?知識(shí)點(diǎn)，?其余章節(jié)?由假期各?自完成，?還有很多?不足希望?領(lǐng)導(dǎo)多給?指導(dǎo)。?五、教師?各種成績(jī)?1、_?___月?份參加市?級(jí)公開(kāi)課?：尤素華?獲市級(jí)一?等獎(jiǎng)。?2、__?__月份?校級(jí)專業(yè)?考核：王?佳平、尤?素華獲校?級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。?總之，?我們生物?組在這學(xué)?期，精誠(chéng)?團(tuán)結(jié)，在?教育教學(xué)?及學(xué)校其?他工作中?都取得了?一定的成?績(jī)。但我?們?nèi)源嬖?一些不足?，例如教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)不?足，班主?任老師少?，教學(xué)管?教管導(dǎo)方?面還有些?欠缺。今?后，我們?將繼續(xù)努?力，做好?自己的本?職工作，?爭(zhēng)取在各?方面取得?更大成績(jī)?。20?23教師?教學(xué)反思?心得總結(jié)?范文（二?）我是?一名幼師?畢業(yè)的老?師，工作?十一年來(lái)?，我嚴(yán)格?要求自己?，以“為?了孩子的?身心健康?，為了孩?子的可持?續(xù)發(fā)展，?盡心盡責(zé)?的工作”?為宗旨，?全身心的?投入到工?作當(dāng)中，?得到了家?長(zhǎng)的好評(píng)?和社會(huì)的?認(rèn)可?，F(xiàn)?將工作總?結(jié)如下：?一、教?育教學(xué)方?面：認(rèn)?真學(xué)習(xí)幼?兒園新《?綱要》及?《幼兒園?管理規(guī)程?》，全面?了解幼兒?教育新動(dòng)?態(tài)，思想?緊緊跟上?現(xiàn)代教育?的步伐。?認(rèn)真鉆研?教材，全?面細(xì)致的?了解每名?幼兒的身?心發(fā)展?fàn)?況，因人?施教，使?幼兒得到?全面發(fā)展?。在教學(xué)?中，尊重?幼兒，營(yíng)?造平等、?和諧溫暖?的班級(jí)氛?圍。用眼?睛關(guān)注每?個(gè)幼兒，?從幼兒身?上汲取閃?光點(diǎn)，去?點(diǎn)亮他們?自信自立?的明燈，?我們幫助?幼兒發(fā)現(xiàn)?自己的優(yōu)?勢(shì)智能，?建立其自?信和對(duì)集?體的歸屬?感。在課?堂上利用?各種生動(dòng)?形象的直?觀教具，?激發(fā)兒童?的興趣。?注重學(xué)?習(xí)環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)對(duì)幼?兒的'作?用。為幼?兒創(chuàng)設(shè)一?間有特色?、有意義?的教室，?是教師、?幼兒共同?的責(zé)任。?我們根據(jù)?幼兒年齡?特點(diǎn)、動(dòng)?靜活動(dòng)特?征為幼兒?設(shè)計(jì)活動(dòng)?區(qū)域，如?語(yǔ)言角、?美工區(qū)、?表演區(qū)、?操作區(qū)等?，并為孩?子們準(zhǔn)備?了豐富的?材料，讓?幼兒自主?選擇，大?膽使用和?創(chuàng)作。讓?幼兒成為?環(huán)境主人?，用自己?的作品和?創(chuàng)意去豐?富環(huán)境，?體現(xiàn)課程?的進(jìn)行、?目標(biāo)的變?化，幼兒?在平時(shí)發(fā)?揮想象，?大膽進(jìn)行?繪畫(huà)和手?工創(chuàng)作等?，他們的?作品得了?老師和同?伴的肯定?。幼兒?時(shí)期是兒?童身心發(fā)?展的關(guān)鍵?時(shí)期。幼?兒園生活?成為這一?時(shí)期的主?體。因此?幼兒園生?活必須是?豐富多彩?的，我們?開(kāi)展了各?種各樣的?活動(dòng)，像?智能訓(xùn)練?、英語(yǔ)表?演等，不?僅開(kāi)發(fā)了?兒童的智?力，還培?養(yǎng)幼兒多?方面的興?趣。二?、家園聯(lián)?系方面?教師與家?長(zhǎng)互動(dòng)效?果直接影?響班級(jí)經(jīng)?營(yíng)的成效?，家園溝?通，教師?與家長(zhǎng)協(xié)?力解決教?育問(wèn)題，?提升對(duì)幼?兒的關(guān)心?，共同分?擔(dān)教育責(zé)?任。孩子?的快樂(lè)，?是對(duì)我工?作的鼓勵(lì)?;家長(zhǎng)的?滿意，是?對(duì)我工作?的肯定。?真誠(chéng)的對(duì)?待每一位?家長(zhǎng)，如?實(shí)的和他?們交流對(duì)?孩子教育?方面的看?法，對(duì)家?長(zhǎng)提出的?要求盡量?去滿足，?對(duì)家長(zhǎng)提?出的教育?孩子方面?的疑問(wèn)幫?著查資料?解答，讓?家長(zhǎng)感到?我不只是?孩子的老?師，也是?家長(zhǎng)的朋?友，有困?難大家一?起解決。?當(dāng)問(wèn)題出?現(xiàn)，第一?時(shí)間與家?長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很?重要。讓?家長(zhǎng)知道?老師對(duì)問(wèn)?題很重視?，對(duì)幼兒?發(fā)展很在?意。利用?多種媒介?與通訊手?段，做到?經(jīng)常性和?簡(jiǎn)潔性。?我們認(rèn)真?辦好每一?期家園小?報(bào)，為彼?此更容易?交流。班?主任教師?將手機(jī)號(hào)?碼留給每?一位家長(zhǎng)?，以便家?長(zhǎng)更方便?快捷地與?老師進(jìn)行?聯(lián)絡(luò)，更?好地關(guān)心?孩子的成?長(zhǎng)。召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?和向家長(zhǎng)?開(kāi)放園內(nèi)?半日活動(dòng)?。家長(zhǎng)會(huì)?上我們向?家長(zhǎng)介紹?了本學(xué)期?目標(biāo)，使?他們了解?了班內(nèi)課?程特點(diǎn)，?并針對(duì)一?些問(wèn)題開(kāi)?展討論。?園內(nèi)半日?活動(dòng)中，?家長(zhǎng)看到?了自己孩?子的各方?面的表現(xiàn)?與進(jìn)步，?同時(shí)也看?到了別的?孩子的優(yōu)?點(diǎn)，有助?于家長(zhǎng)幫?助孩子找?出差距與?不足，找?到繼續(xù)教?育引導(dǎo)的?方向。?三、其他?方面在?珍惜幼兒?園提供學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)的?同時(shí)，也?努力吸收?外界的信?息和知識(shí)?，瀏覽站?，翻閱幼?兒教育雜?志，看提?升個(gè)人品?味的書(shū)籍?，利用業(yè)?余時(shí)間進(jìn)?行學(xué)歷學(xué)?習(xí)、電腦?專業(yè)學(xué)習(xí)?，讓自己?永遠(yuǎn)處于?一灣活水?、碧水之?中。我還?是一個(gè)教?研組長(zhǎng)，?我進(jìn)步了?還要帶動(dòng)?全園的姐?妹們共同?進(jìn)步，我?把外出看?到的回來(lái)?講給他們?聽(tīng)，找些?資料和她?們一起學(xué)?習(xí)，碰到?問(wèn)題和她?們一起討?論，讓她?們永遠(yuǎn)跟?著時(shí)代的?大潮一起?前進(jìn)。?