教師節(jié)活動總結(jié)格式范文（二篇）

第3頁共3頁教師節(jié)活?動總結(jié)格?式范文?在教師節(jié)?到來之際?，我校以?教師節(jié)作?為向?qū)W生?進行尊師?教育的重?要契機，?以勤儉節(jié)?約為原則?，組織學(xué)?生開展了?一系列的?慶祝教育?活動。讓?學(xué)生體驗?教師工作?的辛勞，?明白尊敬?師長的道?理，學(xué)會?自主學(xué)習(xí)?的自我管?理。我校?為了讓老?師們愉快?、充實地?度過這個?教師節(jié)，?開展了豐?富多彩的?慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?1、開展?為老師送?上一句祝?福慶?；?動。_?___月?____?日，我校?利用升旗?儀式和國?旗下講話?，組織學(xué)?生朗誦詩?歌，并制?作展板，?同時號召?全體學(xué)生?向老師敬?禮并送上?節(jié)日祝福?。2、?以班級為?單位制定?教師節(jié)感?恩板報。?全校同?學(xué)將自己?對老師的?一份祝福?與關(guān)愛用?手抄報的?形式展示?出來，體?現(xiàn)了濃濃?的師生情?懷。3?、"我愛?我的老師?"主題班?隊會_?___月?____?日下午，?我校召開?了"我愛?我的老師?"主題班?隊會，每?個班級都?盡心準備?，在班會?上，同學(xué)?們有的朗?誦詩歌，?有的為老?師獻上一?首歌，還?為老師獻?上美麗的?詩句，動?聽的歌曲?都表達了?學(xué)生對老?師的愛。?通過班隊?會活動讓?學(xué)生們與?老師的心?更近了。?教師節(jié)?慶祝這天?，每位從?教室里走?出來的教?師臉上都?洋溢著幸?福的微笑?：有的班?學(xué)生給老?師送上了?節(jié)日祝福?語，有的?班學(xué)生給?老師獻上?了莊嚴的?隊禮，盡?管只是一?個小小的?行動，可?帶給老師?的是欣慰?無限。通?過此次活?動，少先?隊員們走?近了老師?，了解了?老師，理?解了老師?，體驗教?師工作的?辛勞，縮?短了師生?之間的距?離，融洽?了師生關(guān)?系。不僅?如此，相?信"尊師?"已經(jīng)在?學(xué)生心中?生根、發(fā)?芽，它將?伴隨學(xué)生?走過以后?的每一個?教師節(jié)、?生活中的?每一天。?教師節(jié)?活動總結(jié)?格式范文?（二）?尊師重教?是永遠的?美德，在?第___?_個教師?節(jié)來臨之?際，我校?結(jié)合教育?教學(xué)工作?實際，及?時落實省?、州、縣?教育局文?件精神，?本著“隆?重、熱烈?、務(wù)實、?簡樸”的?原則，按?照“加強?領(lǐng)導(dǎo)、精?心策劃、?統(tǒng)籌安排?、總體部?署”的要?求，切實?組織好了?本次教師?節(jié)慶祝及?表彰活動?。現(xiàn)將活?動情況總?結(jié)如下：?一、利?用櫥窗、?板報、廣?播、學(xué)校?網(wǎng)站等多?種形式，?圍繞今年?教師節(jié)主?題“忠誠?____?教育事業(yè)?，落實教?育規(guī)劃綱?要”，宣?傳優(yōu)秀教?師風(fēng)采，?倡導(dǎo)尊師?重教新風(fēng)?，營造濃?厚節(jié)日氣?氛。二?、以班為?單位，開?展“感念?師恩”主?題隊會?1、利用?班隊活動?開展“老?師，謝謝?你”主題?活動，讓?學(xué)生給老?師制作一?張賀卡或?說一句心?里話。?2、開展?“老師，?讓我來幫?你”活動?，讓學(xué)生?主動幫助?老師做一?些力所能?及的事情?，進一步?激發(fā)愛師?、尊師的?意識。?三、隆重?召開教師?節(jié)慶祝及?表彰大會?___?_月__?__日下?午___?_點，學(xué)?校在體育?館內(nèi)召開?了第__?__個教?師節(jié)慶祝?暨表彰大?會?？h委?常委、宣?傳部長賈?普祥、縣?教育局局?長劉遠鴻?、副局長?謝樹和應(yīng)?邀參加了?本次慶祝?活動。賈?部長發(fā)表?了熱情洋?溢的講話?，表達了?黨和政府?對教育的?關(guān)心和支?持。伍宗?權(quán)校長在?會上充分?肯定了全?校教職工?一年來的?辛勤工作?，給大家?送來了節(jié)?日的祝福?，同時他?希望全體?教職工向?獲得表彰?的先進人?物學(xué)習(xí)，?團結(jié)協(xié)作?，努力工?作，共創(chuàng)?我校教育?教學(xué)工作?新局面。?學(xué)校副校?長張建修?宣讀__?__德昌?中學(xué)對_?___-?____?學(xué)年度先?進個人和?先進集體?進行表彰?獎勵的決?定：受?到表彰的?先進個人?有師德師?風(fēng)標兵_?___名?，優(yōu)秀班?主任__?__名，?優(yōu)秀教師?____?名。先進?教師集體?是初11?級、高1?1級教師?團隊。先?進班集體?是初11?級和高1?1級的_?___個?班級。學(xué)?校還對_?___學(xué)?年的教科?研工作、?科研課題?結(jié)題、優(yōu)?秀教研室?、優(yōu)秀備?課組、優(yōu)?秀論文等?進行了表?彰和獎勵?。對在藝?體活動、?“中-默?項目”、?圖書館管?理以及其?它社會活?動中表現(xiàn)?突出