2023年督導(dǎo)室工作計劃（2篇）

第9頁共9頁2023年?督導(dǎo)室工作?計劃一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)《__?__職業(yè)技?術(shù)學(xué)___?_加強(qiáng)教學(xué)?督導(dǎo)工作_?___》（?____聯(lián)?院〔___?_〕___?_號）及學(xué)??！禵__?_年工作要?點》精神，?督導(dǎo)室在校?長和分管校?長的領(lǐng)導(dǎo)下?，按照職責(zé)?范圍，認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)校年?度工作要點?，監(jiān)督學(xué)校?年度工作要?點的執(zhí)行，?并創(chuàng)造性開?展、出色完?成上級交辦?的相關(guān)工作?，對全校教?學(xué)、學(xué)生教?育、行政、?安全、后勤?等方面進(jìn)行?進(jìn)行認(rèn)真的?檢查、督促?、評價和指?導(dǎo)。及時、?準(zhǔn)確收集、?整理、匯總?、反饋各項?督導(dǎo)信息和?各方面的意?見和建議，?當(dāng)好促進(jìn)學(xué)?校三個發(fā)展?的參謀者。?二、工作?目標(biāo)1.?緊緊圍繞提?高教書育人?、教學(xué)質(zhì)量?的中心任務(wù)?，創(chuàng)建和諧?、平安、優(yōu)?質(zhì)校園環(huán)境?，打造高效?目標(biāo)管理運(yùn)?行局面，以?發(fā)現(xiàn)問題，?診斷問題，?落實整改，?提煉經(jīng)驗的?方式，確保?校園教育、?教學(xué)管理有?序進(jìn)行，確?保校園平安?無責(zé)任事故?。監(jiān)督和檢?查學(xué)校各職?能部門的協(xié)?調(diào)、配合及?支持、服務(wù)?教育、教學(xué)?工作的情況?;注重發(fā)現(xiàn)?、總結(jié)教育?教學(xué)成果。?2.以專?業(yè)部、教研?組為單位，?____好?“有效教學(xué)?”工作專項?督導(dǎo)，并督?查“一線教?師、教研組?長、中層以?上干部的聽?課量，被聽?課分別不得?少于規(guī)定執(zhí)?行情況。?____把?部門執(zhí)行力?和服務(wù)效率?作為校園督?導(dǎo)的一項重?點工作來抓?，建立督導(dǎo)?系統(tǒng)考評機(jī)?制，為績效?考核提供真?實依據(jù)。充?分發(fā)揮督導(dǎo)?室檢查、督?促、評價和?指導(dǎo)的工作?職能。著力?于創(chuàng)新與實?踐，著力于?常規(guī)與考核?，完善評價?激勵機(jī)制。?通過督導(dǎo)，?提升干部與?教師的工作?執(zhí)行力，提?高部門的工?作效率。?三、具體措?施（一）?督教1.?對教學(xué)職能?部門的教學(xué)?管理與服務(wù)?，對專業(yè)部?教學(xué)___?_與管理等?工作進(jìn)行督?查、指導(dǎo)與?評價。調(diào)查?、了解學(xué)校?教學(xué)工作計?劃、教學(xué)管?理制度和有?關(guān)決策的_?___情況?，提出改進(jìn)?建議;對專?業(yè)建設(shè)、課?程建設(shè)、師?資培養(yǎng)、教?科研工作、?技能大賽、?數(shù)字資源庫?建設(shè)等情況?進(jìn)行督查。?2.對課?堂教學(xué)和實?踐教學(xué)質(zhì)量?進(jìn)行監(jiān)控;?對課程教學(xué)?內(nèi)容、方法?、手段、教?材、考核評?價等開展督?查、評估和?指導(dǎo);經(jīng)常?性走動式巡?視課堂;會?同教學(xué)管理?部門開展教?學(xué)檢查、教?學(xué)評價和教?學(xué)評優(yōu)等活?動;負(fù)責(zé)評?教評學(xué)工作?。3.以?專業(yè)部、教?研組為單位?，____?好“有效教?學(xué)”工作專?項督導(dǎo)，并?督查“學(xué)期?一線教師、?教研組長、?中層以上干?部的聽課量?分別不得少?于____?節(jié)、___?_節(jié)和__?__節(jié)。?4.定期各?專業(yè)的專業(yè)?課、文化課?、實訓(xùn)課、?德育課教師?教學(xué)情況進(jìn)?行督導(dǎo)，對?任課教師的?“備、講、?批、輔、考?”五個環(huán)節(jié)?進(jìn)行督導(dǎo)檢?查，做出客?觀評價，提?出建設(shè)性意?見，并及時?向當(dāng)事人、?相關(guān)部門反?饋意見，促?進(jìn)教師改進(jìn)?教學(xué)工作，?不斷提高教?學(xué)質(zhì)量。?（二）督學(xué)?1.走動?式檢查學(xué)生?對教學(xué)秩序?、考試秩序?的遵守情況?，參與學(xué)校?考試巡視和?試卷檢查與?分析等工作?，提出加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)的?意見。2?.通過問卷?調(diào)查、個別?訪談、召開?師生座談會?等形式，及?時了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)效果?、對教師的?要求、對學(xué)?校教學(xué)管理?的意見、建?議等。3?.通過隨機(jī)?查課，檢查?學(xué)生的課堂?學(xué)習(xí)狀態(tài);?通過抽查學(xué)?生的作業(yè)、?課堂筆記、?論文、畢業(yè)?設(shè)計等檢查?學(xué)生的自覺?學(xué)習(xí)狀態(tài)。?重視對自習(xí)?課、實訓(xùn)課?、體育課、?機(jī)房課、外?聘教師課堂?秩序的檢查?。及時向相?關(guān)部門反饋?教師在教學(xué)?方面、學(xué)生?在遵守教學(xué)?秩序方面的?重大信息。?4.對學(xué)?生頂崗實習(xí)?的____?安排、工作?流程、實習(xí)?效果等進(jìn)行?跟蹤了解和?督導(dǎo)。開展?專題調(diào)研，?聽取教師、?學(xué)生、企業(yè)?、家長的意?見和建議。?（三）督?管理1.?堅持月督導(dǎo)?評估機(jī)制，?有計劃、有?針對性對部?門工作進(jìn)行?專項督導(dǎo);?____督?導(dǎo)組對學(xué)校?各處室、專?業(yè)部、教研?組等所屬部?門進(jìn)行督導(dǎo)?評估：對上?級做出重大?的決議和學(xué)?校形成的重?要決定的落?實情況進(jìn)行?督促檢查;?對部門自定?工作計劃的?落實、完成?情況進(jìn)行督?促檢查，要?求保質(zhì)保量?地完成任務(wù)?。2.督?促、督查職?能部門對學(xué)?校布置的各?類迎評創(chuàng)建?的資料完成?及上傳工作?，分析匯總?部門月工作?執(zhí)行和創(chuàng)建?任務(wù)落實情?況;監(jiān)督和?檢查學(xué)校各?職能部門的?協(xié)調(diào)、配合?及支持、服?務(wù)教育、教?學(xué)工作的情?況。3.?不定期地對?各部門的工?作效率、服?務(wù)意識、工?作能力、勞?動紀(jì)律等進(jìn)?行專項督導(dǎo)?檢查，形成?督導(dǎo)報告，?為績效考核?部門提供信?息。4、?通過“督導(dǎo)?室發(fā)現(xiàn)日”?。收集廣大?教師對學(xué)校?各職能部門?及學(xué)校建設(shè)?、發(fā)展的意?見、建議，?歸納整理，?歸類信息后?提交相關(guān)職?能部門，發(fā)?揮督導(dǎo)室的?協(xié)調(diào)、溝通?作用，促進(jìn)?各部門提高?服務(wù)質(zhì)量，?為教師解決?實際問題。?將干部、教?師提交的對?學(xué)校發(fā)展有?參考價值的?意見、建議?，所反映的?重大事件，?及時上報校?長室。發(fā)揮?督導(dǎo)室下情?上達(dá)的橋梁?作用。（?四）督安全?安全督導(dǎo)?配合安全保?衛(wèi)與總務(wù)處?實施，采取?日常、定期?、專項、不?定期四種檢?查方式。專?項檢查時，?以各責(zé)任部?門為主，_?___相關(guān)?人員參加，?確保安全底?線無突破。?安全督查?內(nèi)容1.?檢查校區(qū)設(shè)?施設(shè)備是否?符合安全規(guī)?范要求。電?器設(shè)備、線?路是否有不?安全因素，?設(shè)備的安全?防護(hù)裝置是?否完善、良?好。2.?督查專業(yè)實?訓(xùn)室安全操?作規(guī)程的執(zhí)?行情況，防?火器材的管?理，安全用?電的管理等?。3.督?查班級財產(chǎn)?，水電門窗?常規(guī)管理到?位情況。?4.對食堂?、宿舍、小?賣部等衛(wèi)生?、安全重點?場所進(jìn)行專?項檢查。?對于安全督?導(dǎo)中檢查出?的問題，檢?查組應(yīng)及時?通報相關(guān)部?門，相關(guān)部?門應(yīng)立即整?改。凡是暫?無條件立即?整改的，應(yīng)?填寫安全檢?查整改通知?單，在要求?的時間范圍?內(nèi)整改。?四、開展好?《師德永恒?》-“尋找?身邊的感動?”弘揚(yáng)師德?、師風(fēng)活動?教師是立?校之本、興?校之源，立?德樹人是教?育工作的根?本任務(wù)，教?師是人類靈?魂的工程師?。為___?_年___?_月___?_市教育局?及____?市教育局工?委發(fā)布的《?讓我們共同?樹立在學(xué)生?、家長心目?中的師德豐?碑》-致全?市廣大教師?的一封信的?精神，本學(xué)?期將繼續(xù)宣?傳報___?_師中身邊?的人和身邊?的感動，揚(yáng)?師德，正師?風(fēng)，鑄師魂?。從點滴"?感動"中，?感受師生的?情誼，師風(fēng)?的正氣，師?德的善美、?師魂的浩然?，塑造良好?的師德風(fēng)尚?，引領(lǐng)我們?用以一顆細(xì)?膩的心真切?地感受身邊?人群中真誠?的一面，善?良的一面，?美好的一面?。五、根?據(jù)督導(dǎo)室崗?位工作職責(zé)?及____?年學(xué)校工作?目標(biāo)制定本?學(xué)期工作要?點1.根?據(jù)《___?_省___?_職業(yè)技術(shù)?學(xué)____?加強(qiáng)教學(xué)督?導(dǎo)工作__?__》，對?職能部門執(zhí)?行教學(xué)、學(xué)?生、后勤管?理規(guī)范情況?予以常態(tài)化?督導(dǎo)，__?__主任側(cè)?重于教學(xué)管?理、實習(xí)管?理，本人側(cè)?重于學(xué)生管?理、后勤管?理，其它，?____主?任側(cè)重于電?藝部、服裝?專業(yè)部、培?訓(xùn)部、教研?處，本人側(cè)?重電商專業(yè)?部、美發(fā)形?象專業(yè)部、?信息處等督?導(dǎo)檢查，督?導(dǎo)工作力求?思想統(tǒng)一，?齊心協(xié)力，?分工不分家?。不參與、?不干預(yù)各部?門事務(wù)，提?出的意見及?建議做到公?正、公開，?處于公心，?有則改之，?無則加勉，?將發(fā)現(xiàn)的問?題及時上報?校長室或協(xié)?調(diào)相關(guān)部門?解決。2?.開學(xué)準(zhǔn)備?工作檢查督?導(dǎo)，寒暑假?前。3.?對各部門月?工作安排執(zhí)?行情況檢查?。（___?_主任負(fù)責(zé)?）4.協(xié)?助安全保衛(wèi)?處對全校安?全檢查、巡?查，每月至?少一次。（?兩人都有）?5.協(xié)助?愛委會對全?校衛(wèi)生工作?督導(dǎo)檢查，?每月至少二?次。（__?__主任參?與）6.?對中層管理?人員月績效?考核督導(dǎo)。?（____?主任負(fù)責(zé)）?7.督查?學(xué)期一線教?師____?節(jié)、教研組?長____?節(jié)、中層以?上干部__?__節(jié)的聽?課量和被聽?課規(guī)定執(zhí)行?情況。（_?___主任?負(fù)責(zé)）8?.部門常規(guī)?工作“飛檢?”（兩人都?參與）。?9.繼續(xù)做?好《師德永?恒》校先進(jìn)?人物事跡挖?掘、編寫、?宣傳工作。?（本人負(fù)責(zé)?）10.?食堂、小賣?部食品安全?、衛(wèi)生及質(zhì)?量管理情況?檢查，參與?學(xué)校膳食委?員會工作定?期召開伙委?會，定期對?食堂情況做?問卷調(diào)查，?并及時公布?。（本人負(fù)?責(zé)）11?.對技能大?賽訓(xùn)練方案?及方案執(zhí)行?情況督導(dǎo)檢?查。12?.上級驗收?、質(zhì)量檢查?時，對各部?門材料準(zhǔn)備?的督導(dǎo)。（?兩人都參與?）13.?對各部門安?全定期檢查?和專項檢查?工作情況進(jìn)?行督導(dǎo)并臺?賬資料。（?兩人都參與?）14.?對各部門_?___的校?內(nèi)外各類教?育教學(xué)活動?的安全預(yù)案?準(zhǔn)備及落實?情況進(jìn)行督?導(dǎo)檢查。（?兩人都參與?）15.?____兩?學(xué)一做精神?，多與一線?教師交流，?多聽聽一張?教師對學(xué)校?建設(shè)發(fā)展中?的意見、建?議，及時上?報校長室及?相關(guān)部門。?做好橋梁和?紐帶作用。?并協(xié)助學(xué)校?做好和諧安?定工作，（?兩人都參與?）16.?協(xié)調(diào)各部門?處理教師的?意見、建議?。（兩人都?參與）1?7.對各處?室上報的年?度工作目標(biāo)?及時間推進(jìn)?表執(zhí)行情況?進(jìn)行督導(dǎo)檢?查。18?.按時完成?周督導(dǎo)簡報?、月工作計?劃、總結(jié)、?處務(wù)會記錄?等材料（本?人負(fù)責(zé)）?19.服從?校領(lǐng)導(dǎo)安排?的其它臨時?性工作。?2023年?督導(dǎo)室工作?計劃（二）?一、全力?推進(jìn)義務(wù)教?育均衡發(fā)展?督導(dǎo)評估工?作認(rèn)真落?實全省教育?督導(dǎo)工作會?議和省教育?廳、省人民?政府教育督?導(dǎo)委員會《?____推?進(jìn)縣域義務(wù)?教育均衡發(fā)?展及督導(dǎo)評?估工作有關(guān)?問題___?_》文件精?神，繼續(xù)開?展義務(wù)教育?均衡發(fā)展過?程性督查，?強(qiáng)化問責(zé)與?監(jiān)督機(jī)制，?督促三區(qū)一?市政府抓緊?時間查缺補(bǔ)?漏，加快評?估進(jìn)程，_?___區(qū)、?____區(qū)?、____?市限時于_?___月_?___日前?完成自評工?作，___?_區(qū)將開發(fā)?區(qū)及屬地省?、市直學(xué)校?納入重新計?算后于__?__月__?__日前完?成自評工作?，____?月底完成市?級復(fù)評工作?并報省政府?申請接受省?級評估；指?導(dǎo)____?縣、___?_縣、__?__縣按照?均衡發(fā)展要?求扎實做好?各項基礎(chǔ)工?作，對照均?衡發(fā)展主要?指標(biāo)，加大?投入，加快?實施進(jìn)程，?在全省定期?向社會公布?的義務(wù)教育?均衡發(fā)展?fàn)?況公報中如?實體現(xiàn)出各?地努力程度?和實際現(xiàn)狀?，接受社會?監(jiān)督。二?、堅持做好?以黨政干部?教育工作考?核為主的督?政工作市?教育督導(dǎo)委?員會辦公室?將會同市_?___按照?省統(tǒng)一要求?，繼續(xù)開展?縣（市、區(qū)?）____?領(lǐng)導(dǎo)干部教?育工作督導(dǎo)?評估工作。?各縣市區(qū)也?應(yīng)按照原定?工作計劃開?展鄉(xiāng)鎮(zhèn)__?__領(lǐng)導(dǎo)干?部教育工作?督導(dǎo)，督導(dǎo)?評估結(jié)果要?形成督導(dǎo)公?告，向社會?公布，在不?斷總結(jié)督政?工作成功的?做法和經(jīng)驗?的基礎(chǔ)上，?鞏固已取得?的成績，充?分利用考核?成果，營造?更加優(yōu)良的?教育發(fā)展環(huán)?境。積極引?導(dǎo)有條件的?縣市區(qū)爭創(chuàng)?教育強(qiáng)縣。?三、加強(qiáng)?對落實中小?學(xué)督學(xué)責(zé)任?區(qū)責(zé)任督學(xué)?掛牌督導(dǎo)制?度的指導(dǎo)與?督查工作?在全面完成?市縣兩級中?小學(xué)督學(xué)責(zé)?任區(qū)建設(shè)和?責(zé)任督學(xué)掛?牌督導(dǎo)的基?礎(chǔ)上，以健?全工作制度?、完善工作?機(jī)制為重點?，注重督導(dǎo)?工作實效，?切實發(fā)揮督?導(dǎo)作用。市?政府教育督?導(dǎo)委員會辦?公室建立與?各縣市區(qū)、?開發(fā)區(qū)分局?、市直學(xué)校?督____?系制度，劃?分相應(yīng)的督?查區(qū)域，加?強(qiáng)市縣兩級?溝通，開展?檢查與指導(dǎo)?工作。上?半年舉辦市?級中小學(xué)督?學(xué)責(zé)任區(qū)制?度培訓(xùn)班，?對全市教育?督導(dǎo)干部和?部分責(zé)任督?學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，縣市?區(qū)也應(yīng)在上?半年完成本?地責(zé)任督學(xué)?培訓(xùn)工作。?四、針對?教育工作中?存在的突出?問題開展專?項督導(dǎo)工作?認(rèn)真落實?____教?育督導(dǎo)委員?會辦公室《?教育重大_?___專項?督導(dǎo)暫行辦?法》精神，?并針對社會?____教?師隊伍管理?、規(guī)范辦學(xué)?行為、教育?教學(xué)質(zhì)量等?熱點、難點?問題選擇性?地開展專項?督導(dǎo)；根據(jù)?年度教育工?作需要及省?教育廳要求?開展相應(yīng)的?專項督導(dǎo)。?同時繼續(xù)做?好“人民滿?意學(xué)?！眲?chuàng)?建驗收、復(fù)?評工作。?五、逐步推?行基礎(chǔ)教育?質(zhì)量監(jiān)測工?作___?_年要把基?礎(chǔ)教育質(zhì)量?監(jiān)測工作作?為教育督導(dǎo)?三位一體中?的重要內(nèi)容?，積極探索?，著手研究?落實，力爭?在全省基礎(chǔ)?教育