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留給我留給我地球地球五級(jí)留給我OK課件五級(jí)留給我OK課件五級(jí)留給我OK課件留給我《留給我》這首歌曲為4/4拍,降E大調(diào),是一首以“愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲,曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢,人們對(duì)綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。留給我《留給我》這首歌曲為4/4拍,降E大調(diào),是一首聆聽歌曲:1.這首歌曲出現(xiàn)最多的詞是?2.歌曲唱出了哪些內(nèi)容?3.留給“我”和“媽媽”分別是指?聆聽歌曲:1.這首歌曲出現(xiàn)最多的詞是?2.歌曲唱出了哪些內(nèi)容留下太陽吧,給森林給森林留下森林吧,給小河給小河留下太陽吧,給森林給森林留下森林吧,給小河給小河留下小河啊,給大海給大海留下大海,給沙漠給沙漠留下小河啊,給大海給大海留下大海,給沙漠給沙漠留下綠洲,留下綠洲給草原留下草原,留下草原給牛羊留下綠洲,留下綠洲給草原留下草原,留下草原給牛羊留下星星留下晚霞留下星星留下晚霞留下小魚留下綠草留下小魚留下綠草留下小鳥留下鮮花留下小鳥留下鮮花留給我留給我留給我留給我留給我和媽媽留給我留給我留給我留給我留給我和媽媽五級(jí)留給我OK課件附點(diǎn):X.
XX-XXX
X-XX附點(diǎn):X.XX-XXX
xx
切分音Xxx切分音《留給我》問題:這首歌曲按情緒分為幾部分?1.從留下太陽——給沙漠(平靜、優(yōu)美、柔和)2.留下綠洲——我和媽媽(激動(dòng)、強(qiáng)烈)《留給我》1.從留下太陽——給沙漠1、從“留下太陽”到“給森林”要唱的連貫,表現(xiàn)環(huán)境美麗。2、后邊唱得歡快點(diǎn),就是用短一點(diǎn)的聲音唱,顯得活潑;音樂越來越快,好像是保護(hù)環(huán)境的人越來越多了。3、沙漠的“漠”要唱足六拍。同樣地旋律有什么特點(diǎn)?是不是像山里的回音。注意:回聲要比原聲弱。用什么樣的聲音演唱此歌曲,才能更好的表達(dá)歌曲的情感呢?1、從“留下太陽”到“給森林”要唱的連貫,表現(xiàn)環(huán)境美麗。2、歌聲傳遞規(guī)則:
一位同學(xué)當(dāng)原聲,唱“留下……”唱完點(diǎn)到誰的名字誰就是回聲,唱到“給沙漠”的時(shí)候,大家一起唱。歌聲傳遞規(guī)則:一位同學(xué)當(dāng)原聲,唱“留下…拓展延伸,滲透情感教育
在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該怎樣去做來保護(hù)我們的家園呢?
拓展延伸,滲透情感教育在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該怎樣去做來保1.在課下的時(shí)候,同學(xué)們相互之間還可以再交流一下對(duì)于這首歌的感受。2.今天同學(xué)們表現(xiàn)的都很不錯(cuò),都能夠積極回答問題,展示自我,而且對(duì)于這首歌曲的節(jié)奏、音準(zhǔn)、情
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