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第5頁共5頁小區(qū)元旦活?動策劃方案?一、活動?主題:鼓舞?飛揚音樂無?處不在二?、活動時間?:____?年____?月____?日晚7:0?0至9:3?0三、活?動地點:_?___四?、活動形式?:以音樂為?主題,以舞?蹈為媒介,?包括1、?以外請的_?___隊表?演經(jīng)典金曲?及應(yīng)景的英?文歌曲為主?線;2、?穿插火熱街?舞;3、?突出‘殘酷?一?!螒?:發(fā)動業(yè)主?事先自報節(jié)?目,節(jié)目可?包括:唱歌?、樂器表演?、舞蹈或其?他。在限定?時間(一分?鐘內(nèi))未被?叮走的,可?獲得大禮品?一份。至于?被叮走的可?獲得小丑送?上小禮品一?份。4、?加入互動的?游戲:超級?無敵估歌仔?,大小同慶?(踩報紙游?戲)超級?無敵估歌仔?:請上兩組?人(每組五?人),分站?在舞臺兩邊?,放音樂猜?歌名,組員?之間可以互?相商量,猜?到的跑到擴?音器前講出?歌名,以一?組估出最多?者為勝。?大小同慶:?請上三組人?,每組三人?。首先是三?人同時站在?一張同開的?報紙上,通?過者,進入?下一關(guān)。三?個人同時站?在1/2報?紙上,通過?者再下一關(guān)?,三個人同?時站在1/?4報紙上…?…堅持到最?后者為贏,?長度為8分?鐘。5、?結(jié)束時圣誕?老人在臺下?與小朋友玩?游戲(蜈蚣?步、超級無?敵估歌仔、?撥河)送小?禮品,肯德?基“奇奇”?出場與小朋?友玩耍。?五、活動對?象:___?_居所有業(yè)?主六、工?作任務(wù)分配?:1、晚?會前期籌備?工作及各項?工作組負(fù)責(zé)?人:見附頁?2、晚會?當(dāng)晚現(xiàn)場準(zhǔn)?備工作及各?項工作負(fù)責(zé)?人:見附頁?七、費用?申請見附頁?。小區(qū)元?旦活動策劃?方案(二)?一、活動?目的:與?業(yè)主交朋友?,加強與業(yè)?主間的溝通?與聯(lián)系,增?進與業(yè)主間?的感情。?二、活動安?排:1、?時間:__?__年__?__月__?__日下午?2:30—?4:00?2、地點:?物業(yè)二樓會?議室3、?主持人:(?待定)4?、參加人員?:物業(yè)公司?經(jīng)理、副經(jīng)?理、客服部?經(jīng)理小區(qū)?業(yè)主:每區(qū)?____人?左右(盡?量選擇有影?響、有地位?、素質(zhì)較高?的業(yè)主)?三、活動議?程1、由?各區(qū)區(qū)長推?薦參加業(yè)主?人員名單,?并附業(yè)主基?本資料;(?____月?____日?)2、將?推薦的業(yè)主?名單篩選后?,報至物業(yè)?經(jīng)理審核批?準(zhǔn);(__?__月__?__日)?3、由各區(qū)?區(qū)長親自將?邀請函送至?業(yè)主手中;?(____?月____?日、___?_日、__?__日)?4、會場布?置;(__?__月__?__日)?5、迎接來?賓,并引導(dǎo)?至?xí)?(?安排___?_名客服人?員全程接待?)(___?_月___?_日)6?、茶話會開?始:(1?)由主持人?宣布茶話會?開始,并介?紹茶話會與?會人員;?(2)物業(yè)?公司領(lǐng)導(dǎo)致?辭;(3?)業(yè)主代表?致辭;(?4)圍繞“?怎樣才能用?心為業(yè)主服?務(wù)”進行自?由交流,征?集業(yè)主建議?或意見(設(shè)?一名客服人?員記錄);?(5)物?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)?,做結(jié)束語?;(6)?發(fā)放贈品?(7)茶話?會結(jié)束;?7、由客服?人員收拾會?場四、需?要的物品準(zhǔn)?備1、數(shù)?碼相機(提?前將電池充?滿);2?、邀請函1?5張、桌牌?____個?、參加業(yè)主?名單一份;?3、食品?準(zhǔn)備:(?1)茶壺一?個,紙杯一?袋,杯托_?___個,?茶水五壺,?茶葉1盒;?(2)瓜?子、花生各?____斤?,小桔子、?蘋果、香蕉?各____?斤,糖__?__斤;?(3)會場?布置:拉花?、氣球、紅?紙(茶話會?三個大字)?;4、贈?品準(zhǔn)備:_?___個保?溫杯,并印?公司名稱和?標(biāo)志五、?費用預(yù)算:?共計約需_?___元左?右。小區(qū)?元旦活動策?劃方案(三?)在__?__年的鐘?聲敲響的時?候,我們服?務(wù)部安排這?次送溫暖—?包餃子活動?,旨在加強?和____?社區(qū)被家庭?收養(yǎng)小朋友?的溝通,和?他們建立更?深厚的感情?,讓他們感?受到溫暖,?對新的一年?有更多的憧?憬,也為了?感謝收養(yǎng)家?庭的父母對?孩子們的照?顧和他們對?我們服務(wù)工?作的一貫支?持。一、?活動名稱:?牽手社區(qū),?共度佳節(jié)?二、活動目?的:拉近我?們與社區(qū)的?關(guān)系,在新?年來臨之際?給社區(qū)孩子?帶去問候,?讓他們感受?來自我們真?心的關(guān)愛。?三、活動?時間__?__年__?__月__?__日上午?9:00—?13:00?四、活動?地點屯里?社區(qū)各個收?養(yǎng)家庭,考?慮小孩人數(shù)?和其他的條?件,主要是?在收養(yǎng)十個?小孩的家里?五、活動?經(jīng)費預(yù)算:?社里參加?人數(shù):30?餃子:__?__元∕人?孩子:30?餃子:__?__元∕人?襪子:9雙?____元?其他:__?__元總計?:____?元五、前?期準(zhǔn)備活?動前和家長?溝通,取得?他們的支持?。____?月____?日,安排人?員到市場采?購餃子皮、?餃子餡、襪?子等其他物?品。準(zhǔn)備好?照相機等。?活動前進行?動員,讓大?家了解活動?的過程,做?好相應(yīng)安排?。六、活?動流程1?.____?月____?日上午__?__點左右?到達(dá),和家?長溝通好后?,開始作好?各個方面的?準(zhǔn)備,包括?人員安排和?具體的分工?____?點左右開始?包餃子,_?___個人?分別負(fù)責(zé)_?___個小?孩,教他們?包餃子,_?___個同?學(xué)負(fù)責(zé)收集?餃子,__?__個人負(fù)?責(zé)衛(wèi)生,剩?余的人分派?到其他各家?陪小孩玩,?同家長聊天?,了解孩子?們最近的生?活情況和身?體情況_?___點半?左右,開始?煮餃子,由?____個?人負(fù)責(zé),其?他人陪孩子?們玩,教他?們唱歌,給?他們表演節(jié)?目等。4?.餃子煮好?后,安排_?___個人?左右分別送?到其他家庭?,并陪孩子?們吃,邊吃?邊玩5.?收拾整理,?打掃衛(wèi)生?6.下午一?點左右,活?動完成,帶?隊回學(xué)校?七、其他?由于有些小?孩不能吃東?西,所以把?餃子改送為?其他東西,?比如說襪子?等保暖衣物?八、活動?總結(jié)每個?同學(xué)寫一點?活動感受和?對活動的意?見和建議,?指出活動中?的不足,吸?取經(jīng)驗,整?理活動中的?各個材料,?對活動進行?總結(jié)一直以?來我們和他?們的關(guān)系僅?僅只是表面?的嬉戲玩鬧?,沒有更深?一

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