小學(xué)生給老師的一封信范文(16篇)_第1頁
小學(xué)生給老師的一封信范文(16篇)_第2頁
小學(xué)生給老師的一封信范文(16篇)_第3頁
小學(xué)生給老師的一封信范文(16篇)_第4頁
小學(xué)生給老師的一封信范文(16篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第小學(xué)生給老師的一封信范文(16篇)

小學(xué)生給老師的一封信范文(精選16篇)

小學(xué)生給老師的一封信范文篇1

親愛的陳老師:

您好!

人人都說好媽媽是孩子最好的老師,但我覺得,一個(gè)好老師也無疑是學(xué)生們的好媽媽。

我深深地記得第一次見您時(shí),您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的呈現(xiàn)讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬語要說話的嘴。

您身上有一種不怒自威的氣場,在我們不聽話時(shí),您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時(shí),我們就算再傻,也會(huì)怕得乖乖低,閉上嘴。

您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩好笑的事兒,也會(huì)迫不及待地說給您聽。

最讓我們贊不絕口的,是您的教學(xué)。您從來都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽,令我們記憶深刻。

您為我們做過的事太多,說也說不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長大了,變老了,都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅臉上總是掛著笑臉不怒自威,如朋友一樣的永恒的我們的陳老師。

祝您:永恒年輕,和此刻一樣美麗!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

20__年__月__日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇2

敬愛的老師:

您好!

光陰如梭,歲月匆匆。在我即將告別小學(xué)階段,步入初中的殿堂學(xué)習(xí)時(shí),我要衷心的對您道一聲“謝謝!”

當(dāng)我從一個(gè)懵懂的小女孩,膽怯的步入這個(gè)校園,再從一個(gè)充滿自信的少年,懷揣夢想的離開這個(gè)學(xué)校,是您,手把手的教導(dǎo),心與心的交融,辛勤無私的呵護(hù)所至。

我清楚地記得當(dāng)年轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的時(shí)候,對周圍的一切充滿好奇,但內(nèi)心總有一絲害怕和些許惶恐。當(dāng)您似乎有意提出一個(gè)簡單的問題時(shí),我顫顫巍巍的舉起小手,您帶著鼓勵(lì)的目光叫出我的名字,記得您還當(dāng)眾特別表揚(yáng)了我!此后我在課堂上越發(fā)的積極,在您的鼓勵(lì)下逐漸建立了自信,開始適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們歡笑一片,好似如魚得水一般。還記得來這里的第一次語文考試,考的不好,問題主要出在上。您非但沒有責(zé)怪,還耐心細(xì)致的給我指導(dǎo):“文時(shí)首先要選準(zhǔn)主題,然后緊扣主題自由發(fā)揮,不能寫跑題了?!蹦€建議我多看看選和其他課外書籍,學(xué)習(xí)別人的手法,多積累好的詞匯語句。

您的諄諄教誨就像滴滴甘露,滋潤我干裂的心田。激勵(lì)我不斷進(jìn)取,伴隨我茁壯成長。下個(gè)學(xué)期很快就會(huì)開始,又會(huì)有一群可愛的小朋友成為您的學(xué)生。我想再過幾年,等他們小學(xué)畢業(yè)之時(shí),他們一定也會(huì)和我一樣,發(fā)自內(nèi)心的向您說一聲“感謝!”

祝您:身體健康,平安快樂!

20__年__月__日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇3

親愛的王老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭。聽說您這個(gè)學(xué)期就要被調(diào)到別的學(xué)校去上課了,我們實(shí)在舍不得您!腦海中,那一幕幕精彩瞬間,馬上要變成回憶的歷史了,但卻依舊不會(huì)忘記。它們就像各種調(diào)味包一樣,有甜,有苦,有辣……

先說說“甜”的吧!對于我們來說,本學(xué)期能成為班級(jí)爭得流動(dòng)紅旗,就是一件高興的事了。時(shí)間長了,就覺得是我們班的了。

那次,在植樹節(jié)的那天,我們五十二個(gè)人利用下課的時(shí)間,給過道穿上了“新衣服”,每隔5分米放一盆花,直到下午第三節(jié)課才把一棟教學(xué)樓全部放滿。那是我們第一次得到校長的流動(dòng)紅旗,于是我們更加努力,更上一層樓,從那次開始流動(dòng)紅旗就在我們這“住”下了,其它兩個(gè)班的老師都渴望得到它,給班級(jí)爭風(fēng),到了六一兒童節(jié)的下午,校長頒獎(jiǎng)的時(shí)候,大部分都是我們班的,我們班的人跑來跑去,連班上成績最低的人都有一個(gè)。

有甜就一定有苦,我們和您一起度過了八個(gè)學(xué)期。直到那天,王老師您在班會(huì)上說,下一學(xué)期您就要去別的學(xué)校,我們聽后都非常難過,好多人當(dāng)場就大哭起來……我們上一年級(jí)時(shí),學(xué)校開展體操比賽,王老師您就把全部的數(shù)學(xué)課給上體育課去了,我們成了“小黑人”,之后我們?nèi)〉昧说谝幻?,果然付出就有回?bào)。

王老師,我們不會(huì)忘記您的。

祝:工作順利,身體健康!

20__年4月15日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇4

尊敬的蔣老師:

您好!

蔣老師,您對我的恩惠,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您的無私奉獻(xiàn),讓我難以忘懷;您的淵博知識(shí),令我敬佩不已;您的默默耕耘;讓我十分感動(dòng)!

您是一支燃燒的蠟燭,在融化自己的同時(shí),用亮光照亮了我們的前程。您雖然沒有玫瑰的鮮艷、牡丹的嬌貴,但您像一朵純潔的百合,靜靜的綻放,散發(fā)出淡雅的清香,如一泓清泉流過我們的心底。

每一次課間,當(dāng)我們嬉戲玩耍的時(shí)候,總能看見您忙碌的身影。您的辛勞顯露在那一個(gè)個(gè)鉤和一個(gè)個(gè)叉中,顯露在您耐心的講解中,顯露在評(píng)語的字里行間。

記得,那次競選班隊(duì)委員,我一直很猶豫,但就是您,向我投來了充滿鼓勵(lì)的目光,仿佛在說:“,加油!老師相信你一定行,趕快上來吧?!蔽医K于鼓起勇氣,舉起手,走上講臺(tái),競選演講非常成功。從那以后,我變得更勇敢,更自信了。

還有,以前我的鉛筆字不怎么好,很爛!老師讓我們練鋼筆字,我依然寫得很差。一直以來,班級(jí)都是評(píng)選寫得最好的10位同學(xué),評(píng)來評(píng)去,還是這10位同學(xué)。后來,老師為了鼓勵(lì)我,專門評(píng)出了進(jìn)步最快的人,我努力寫,終于評(píng)到了全班進(jìn)步最快。蔣老師,您也許不知道,那時(shí)的我有多開心!

蔣老師,您的身體不太好,我作為語文課代表和班干部,我更應(yīng)該盡力地為您和班級(jí)服務(wù)。老師,您就放心吧,我會(huì)幫您管理好班級(jí)的!

最后,祝老師在新的一年里工作順利!萬事如意!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

20__年__月__日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇5

親愛的老師:

您好!您現(xiàn)在過得好嗎?你還記得我嗎?

別人都說,老師是一顆火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一級(jí)石階:老師是一位園丁,讓我們像花兒一樣茁壯成長……

我說,您是一本課外書,教給了我們書本上學(xué)不到的知識(shí)——自信、勇敢。

門上貼著一張獎(jiǎng)狀,那就是那次朗讀比賽得到的呢。

那時(shí)我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了,但看到臺(tái)上選手的讀得如魚得水,我心里不免打起了退堂鼓??墒?,你卻像看出了我的心思般,用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊,對我說:“不用緊張,你只要盡了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鳥兒,一下子安心下來。

輪到我了。聽見主持人報(bào)出我的名字,我站了起來,向前走去,回頭看了您一眼,您微笑著看著我。我走到演講臺(tái)上,可剛好麥克風(fēng)沒用了,所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個(gè)壞消息,我一下子就慌亂了。一個(gè)評(píng)委說:“如果讀得不好,聲音再大也沒用,如果讀得好,沒有麥克風(fēng)也一樣?!蔽蚁駛€(gè)迷路的孩子,站在原地,不知所措。

此時(shí),四周都鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多,連針掉到地上,也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦?我無助的望向你,你的眼睛也看著我。那雙眼鏡,像秋水一樣清澈純凈,如寒星一般晶瑩明亮,似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我:加油,自信一點(diǎn),不要放棄!

我怎么能放棄呢!我為了這次比賽,費(fèi)了那么多的力氣,連老師也陪著我一起訓(xùn)練……不!我不能放棄!我鼓起勇氣,自信,勇敢,大聲地把每一個(gè)字富有感情的讀出來。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,評(píng)委用贊揚(yáng)的眼神看著我。我再次望向您,你的眼眸中寫滿了欣慰,你嘴角的微笑是對我認(rèn)同。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。

您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了,我也不會(huì)忘。那篇文章的名字是《美》,是您親自為我選的。

老師,真心的感謝您,感謝您賦予我自信、勇敢,感謝您用您那陽光般溫暖的愛,將我們一個(gè)個(gè)無知的小孩,教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)有些許墨水的少年,感謝您……

祝:身體健康!事業(yè)順利!合家幸福!

此致

你曾經(jīng)的學(xué)生:黃穎茜

20__年3月6日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇6

敬愛的黃老師:

您好!謝謝您一直教我們知識(shí),一直鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),您對我們的教育之恩我們會(huì)記著。

老師您真好,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。給我們帶來了知識(shí),帶來了歡樂。最讓我記得的一件事情就是在這一個(gè)學(xué)期里發(fā)生的,在一次考試中我只考得79分,就在這時(shí),老師并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我,只是對我說:不要灰心,繼續(xù)努力,把這次考試當(dāng)做一次教訓(xùn)。以后不要那麼粗心大意了。老師:我覺得您說得很有道理。雖然您對大家很嚴(yán)格,但我明白您是為了我們好,為了班級(jí)好。

老師您真?zhèn)ゴ螅砩蟼湔n、改作業(yè),很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了,給我們上課、帶我們放學(xué)等等??赡鷱膩矶疾粫?huì)唉聲嘆氣,我作為一個(gè)班干部應(yīng)該盡責(zé)任,不用老師操心,幫老師減少一分壓力。您已經(jīng)教了我們?nèi)炅?,我真希望您能繼續(xù)教我們,直到大學(xué),因?yàn)槲蚁矚g您教我們學(xué)習(xí),教我們做人的道理。您的'愛我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。謝謝您黃老師!

祝您

身體健康,工作順利!

你的學(xué)生

小學(xué)生給老師的一封信范文篇7

敬愛的:

您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢。

首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來;失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新??!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余的時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的。

人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。老師的奉獻(xiàn)是偉大的,值得我去學(xué)習(xí)!

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

在此

我祝您:

身體健康

您的學(xué)生:

__年5月16日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇8

親愛的老師:

您好!

轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光從我們的歡聲笑語中溜去了,我們應(yīng)該向您告別了。雖然您只教了我們短短的兩年,但您給我的印象非常深刻。以前我總以為學(xué)語文是一件枯燥的事情,但自從我了解了您以后,我便開始喜歡語文課了。

首先,我以為您很愛鼓勵(lì)同學(xué)。比如我在上課回答問題時(shí),如果回答對了,您就用鼓勵(lì)的眼神看著我,告訴我再接再厲;如果我答錯(cuò)了,您就會(huì)用溫柔的聲音當(dāng)著全班同學(xué)的面再講一遍,這樣我就聽得明白。不論對錯(cuò),我都感到很親切。

其次,我認(rèn)為您很認(rèn)真,做事一絲不茍,比如學(xué)《草船借箭》一課時(shí),您不僅僅讓我們學(xué)習(xí)課文,還讓我們聽錄音激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。

老師,您有時(shí)課下給我們補(bǔ)課,以前我認(rèn)為那是浪費(fèi)我們玩的時(shí)間,可我知道您那是為了我們,為了像我一樣作業(yè)學(xué)習(xí)拖拉的同學(xué),讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

總之,老師,您給我的是和其他老師不一樣的感覺,我喜歡您的課。

最后祝您:

身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:夏成堂

20__年5月22日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇9

語文老師:

您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因?yàn)槟昧?,所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。

自從初一您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強(qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言,可能由于他是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時(shí)您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么?”經(jīng)過一陣開導(dǎo),馬吉祥終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了,我們也會(huì)心地笑了。在下課時(shí),您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包,盡情的'玩耍,那時(shí)的您真象我們的大姐姐,使我們更加愿意和您親近。是您,使我們的友誼更深,使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。

一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對老師說:“看著吧,我們一定會(huì)考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會(huì)的?!?/p>

祝身體健康工作順利天天開心

此致

敬禮

您的學(xué)生:

20__年__月__日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇10

仰慕的李老師:

還記得我剛踏進(jìn)513教室時(shí),看到老師那張陌生的面孔,是嚴(yán)肅卻帶著親切的,跟您相處一段日子后,我才漸漸了解到,您非常有耐心,待人也十分溫和。

您常告訴我們:“想成功就必須不斷努力?!边@句話令我印象深刻。每當(dāng)我們考試成績不理想,您總會(huì)對我們說這句話,并不斷的鼓勵(lì)我們,使我不再為這次的考試成績感到失望或難過。您的這句話也讓我領(lǐng)悟到,只有不斷努力的人,才有成功的機(jī)會(huì),就算再聰明的人也一樣。

您的教學(xué)方式雖然很平凡、普通,卻能讓我從課堂中領(lǐng)悟到許多道理--待人應(yīng)有的態(tài)度,要如何學(xué)會(huì)包容朋友,感謝自己身邊所擁有的一切。從您的身上總是能學(xué)習(xí)到許多課本里沒教導(dǎo)的豐富知識(shí)和正確的態(tài)度。

經(jīng)過了長時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您的個(gè)性最值得我學(xué)習(xí),您非常有耐心,也很善良,像天使一樣呵護(hù)著我們,您是我永遠(yuǎn)的偶像!

祝:心想事成、成為最優(yōu)秀的.老師。

小學(xué)生給老師的一封信范文篇11

敬愛的老師:

您好!

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,三年的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多,讓我懂得了對老師尊重,對同學(xué)有愛,對父母感恩......

這三年來,我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

是您,在我們懵懂無知的時(shí)候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí),為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì)露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?

當(dāng)跨出校門時(shí),我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的淳淳教誨。

回首往事,憧憬未來,向您道一聲"珍重"!

您的學(xué)生

20__年5月10日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇12

敬愛的老師:

您好!

我即將離開那座伴了我六年的母校,我也即將離開您了。就像您常對我們說的,再過幾個(gè)月我們就要揮手說再見了。

周老師,您和張老師還有英語老師都是我最喜歡和最敬佩也是我最舍不得的老師。作為班主任您會(huì)和我們朝夕相處,走進(jìn)我們了解我們。您了解我們,我們也了解您。因?yàn)槲覀冇H眼看到親耳聽到,您不僅給我們一些故事或舉一個(gè)有趣的列子,讓我們面對枯燥無味的文字是整天了一些樂趣,并讓我們在這些樂趣中學(xué)到知識(shí)。在班會(huì)課中,您讓我們發(fā)表自己的意見,讓我們明白讀上好學(xué)校好班是多么的重要。您為我們累的生了病,但卻堅(jiān)持為我們上課,您說為我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就心滿意足了。

“春蠶到死方盡,蠟燭成灰淚始于。”我要感謝您,因?yàn)槟肽侨紵南灎T,吐絲的春蠶一樣默默無聞的,傳授給我們知識(shí),卻不求回報(bào)!我還要感謝那美麗的母校,因?yàn)樗o了我們一個(gè)美麗的環(huán)境,讓我們更好地學(xué)習(xí)!

20__年__月__日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇13

敬愛的龍老師:

您好!

龍老師我有許多話想對您說:“龍老師,謝謝您的教誨和叮囑,是您用辛苦的汗水來教育我們,教我們怎么做人?!?/p>

我們就像一朵普通的花,可是被您用辛苦的汗水澆灌后,就變成了一朵“非比尋?!钡幕ǎ悄屛覀冞@些花綻放的那么的美麗,是您讓我們展現(xiàn)了我們的美麗和智慧,如果沒有您,我們將是一朵枯萎的花。

龍老師,謝謝您,是您畫上了我四年級(jí)的一個(gè)完美的句號(hào)。您教給了我許許多多的知識(shí),是您讓我的生活變得多姿多彩,您就像一個(gè)偉大、無私的魔術(shù)師。

龍老師,您每天的勞動(dòng)、辛苦我都嚀記在心,永不忘記,我會(huì)記住您說的每一句話、每一句叮嚀和囑咐,時(shí)時(shí)刻刻的叮囑自己。

您總是時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們,小心、注意、總結(jié)、提高,如果沒有您龍老師,就沒有今天的我。

龍老師,謝謝您,您辛苦啦!我祝您天天快樂、家庭辛福、美滿、身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕……

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

20__年__月__日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇14

親愛的老師!

您好!

首先我要感謝朱老師對我的教導(dǎo),讓我一步一步的成長,并且很榮幸的成為老師的“秘書”,雖然這其中有些坎坷,但是我仍然挺了過來,并且留下了一些有意義的足跡。

當(dāng)您第一次注意到我的時(shí)候,是我在為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí)所引起你的目光,因?yàn)槟莿倎淼轿覀儗W(xué)校不久,所以學(xué)校廣播操您可能不太會(huì),就在我們做廣播操時(shí),您也跟著我們跳,不管天氣有多么炎熱,但朱老師您總是陪著我們一起做。

在上學(xué)期,您公平地給我們開了一場“大隊(duì)委”競選。在班上的初賽中,我就落選了,我的心情差極了,兩位勝利者在我面前跳來跳去,這分明是在我的“傷口上撒鹽”呢,我心里一急,便傷心的哭出來,您看見了,前來安慰我,便把“檢查”流動(dòng)紅旗的任務(wù)交給了我,鼓勵(lì)我再接再厲。

在下學(xué)期的“六一兒童節(jié)”結(jié)束的時(shí)候,也就是古詩詞大會(huì)要開始的前期,您給我們每個(gè)人買一根冰激凌,我知道,這不僅僅是兒童節(jié)的禮物,還是出自您的一片心意。

最后,非常謝謝朱老師的對我們無微不至的照顧,同時(shí)對我們的教育也是一絲不茍。如果您五年級(jí)不教我們了,那我,也會(huì)永遠(yuǎn)記得你的名字——。

祝:身體健康,工作順利,闔家幸福!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

20__年__月__日

小學(xué)生給老師的一封信范文篇15

時(shí)間過得真快啊,在六年的小學(xué)生活中,讓我印象最深刻的人就是您——我親愛的宋老師。這六年幾乎是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)我生活中的知識(shí)。你也中是那么的關(guān)心我們,您為我們付出太多太多。真誠的對老師您說一聲:老師您辛苦了。

記得有一次。那時(shí)在三四年級(jí)時(shí)我因?yàn)槎啻螞]有寫作業(yè)被留在了學(xué)校您并沒打也沒說我而是耐心的`教育。我在那以后我就很少拖拉過作業(yè)。

我還記得有一次,您留作業(yè)是讓我們背東西,而我就根本沒背所以放學(xué)大部分同學(xué)都被合格了可我就是背不下來。我想我媽媽還在校門口等著呢回家要是很晚會(huì)被說的,一想起這些事我就哭了起來。老師看到了說別著急你一定會(huì)背下來的。我聽后就開始認(rèn)真的背

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論