工程師個人思想工作總結(jié)（二篇）

第13頁共13頁工程師個?人思想工?作總結(jié)?地質(zhì)勘探?工作于_?___年?____?月___?_日進(jìn)場?進(jìn)行勘探?，當(dāng)時我?剛被錄用?和被泒到?項目組。?我常到項?目用地去?看。由于?公司沒有?安排具體?的員工來?負(fù)責(zé)現(xiàn)場?的管理與?監(jiān)督，我?多事就負(fù)?責(zé)起監(jiān)督?勘探隊來?。剛開?始時，勘?探隊不愿?意接受我?的監(jiān)督。?他們不給?我勘探方?案，也不?給我勘探?合同和勘?探技術(shù)要?求，告訴?我甲方的?領(lǐng)導(dǎo)吩咐?過合同不?給任何人?看，包括?甲方現(xiàn)場?的有關(guān)管?理人員。?我有點木?然。如今?，勘探方?要工程結(jié)?算款，又?找我來了?，可我沒?有合同，?我怎樣確?定工程款?呢？勘?探過程中?，他們不?給我每天?的勘探具?體工作完?成情況記?錄和工程?量確認(rèn)。?好在我多?事，不管?他們愿不?愿意，我?仍堅持每?天去察看?他們的工?作進(jìn)展，?并檢查他?們的工作?質(zhì)量。但?始終沒有?看到合同?和勘探技?術(shù)要求，?所以我只?按過去工?作的經(jīng)驗?來要求他?們做。但?他們不愿?意，也與?他們發(fā)生?過爭吵。?但由于征?地拆遷未?完成，他?們的工作?需要我找?地方政府?幫助與農(nóng)?民溝通，?所以他們?也基本上?能給我一?點現(xiàn)場的?資料，并?讓我檢查?他們的工?作。說?來也好笑?。到要結(jié)?算了，他?們只好將?合同復(fù)印?一份給我?，并將各?種原始資?料復(fù)印來?給我。當(dāng)?初如果給?我有關(guān)的?資料，也?許錢早就?拿到手了?，又何必?等到今天?，并且還?被人訓(xùn)斥?一通。當(dāng)?然我要總?結(jié)的不是?這些。?對于勘探?工作，甲?方是否要?監(jiān)督，我?看還是需?要的。監(jiān)?督內(nèi)容包?括：鉆孔?的位置與?勘探技術(shù)?要求是否?相符，鉆?孔的深度?，現(xiàn)場的?記錄是否?準(zhǔn)確，是?否按勘探?技術(shù)要求?做標(biāo)貫試?驗，地下?水的測試?等，以及?地震波的?測試。還?有取樣是?否按規(guī)范?與勘探技?術(shù)要求做?了。常規(guī)?的做法是?要勘探單?位做一個?勘探方案?，要他們?按方案做?就行了。?至于勘探?報告含有?什么內(nèi)容?，最好是?由設(shè)計單?位寫一個?要求，能?滿足設(shè)計?要求就行??？碧?單位會不?會做假和?出錯，當(dāng)?然會。如?果不加強(qiáng)?監(jiān)督，他?們就會按?常規(guī)和經(jīng)?驗，而不?是現(xiàn)場收?集的數(shù)據(jù)?和用現(xiàn)場?采集的土?樣、水樣?和巖樣化?驗的數(shù)據(jù)?來出報告?了。比妨?我們的報?告，對地?下水的涌?量和影響?半徑就判?斷不對，?原因是對?地下水的?試驗孔的?試驗深度?未把握好?。還有是?收集地方?的水文氣?象資料不?準(zhǔn)，導(dǎo)致?將地下水?位的高度?定高，增?加了地下?室的抗浮?要求。?勘探單位?的工作主?要有五項?，一是鉆?孔取樣，?二是現(xiàn)場?試驗，三?是樣本化?驗，四是?報告編制?，五是施?工過程中?的驗收和?指導(dǎo)(主?要是樁基?施工和土?方開挖是?的驗收)?。據(jù)說?我們的合?同中約定?，出報告?后就結(jié)算?，并支付?全部勘探?合同款。?如果是這?樣，應(yīng)該?有錯，因?勘探工作?還要在基?礎(chǔ)施工完?成后才能?完成?？?察單位要?參加一些?分部工程?的驗收才?對。橋?梁工程師?工作總結(jié)?光陰荏苒?，歲月如?梭!自_?___年?____?月入職以?來已有四?個月，在?這四個月?的工作和?學(xué)習(xí)中，?接觸了不?少人和事?，在為自?己的成長?歡欣鼓舞?的同時，?我也明白?自己尚有?許多缺點?需要改正?。工作四?個月以來?，在各級?領(lǐng)導(dǎo)的教?導(dǎo)和培養(yǎng)?下，在同?事們的關(guān)?心和幫助?下，自己?的思想、?工作、學(xué)?習(xí)等各方?面都取得?了一定的?成績，個?人綜合素?質(zhì)也得到?了一定的?提高，現(xiàn)?將本人這?四個月來?的思想、?工作、學(xué)?習(xí)情況作?簡要總結(jié)?匯報。?一、工作?方面懷?著對人生?的無限憧?憬，我走?入了__?__路橋?養(yǎng)護(hù)有限?公司。早?在大三分?專業(yè)方向?時老師就?說橋梁工?程的未來?發(fā)展方向?就是橋梁?的維修和?加固。現(xiàn)?在自己為?能將自己?所學(xué)的專?業(yè)知識用?在工作當(dāng)?中，感到?很高興。?有了這樣?好的平臺?，我要好?好向前輩?學(xué)習(xí)，不?斷提自己?的業(yè)務(wù)能?力，不斷?完善自己?。在三?個月的試?用期工作?中，一方?面我嚴(yán)格?遵守公司?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?嚴(yán)于律己?，自覺的?遵守各項?工作制度?。另一方?面，吃苦?耐勞、積?極主動、?努力工作?;在完成?主管交辦?工作的同?時，積極?主動的協(xié)?助其他同?事開展工?作，并在?工作過程?中虛心學(xué)?習(xí)以提高?自身各方?面的能力?。剛剛?工作時，?自己對于?報告的編?寫還不是?很熟悉。?但是在小?范姐等前?輩的細(xì)心?指導(dǎo)下，?自己很快?熟悉了報?告的編寫?。一方面?是報告格?式上的一?些要求。?自己之前?不知道怎?么改。在?前輩細(xì)心?的指導(dǎo)下?，現(xiàn)在自?己對格式?的修改有?了很大的?進(jìn)步。另?一方面是?報告內(nèi)容?的編寫。?有些報告?中要分析?病害的成?因和編寫?處置建議?，之前自?己對于這?方面不是?清楚，自?己的想法?不知道是?否正確。?在寫了一?個項目的?報告后，?在前輩耐?心的指導(dǎo)?和自己的?不斷學(xué)習(xí)?下，現(xiàn)在?自己對于?一般的橋?梁病害成?因和處置?建議有了?更深一步?的認(rèn)識。?例如在?前輩的指?導(dǎo)和自己?的不斷學(xué)?習(xí)，現(xiàn)在?自己了解?了梁底裂?縫產(chǎn)生原?因有很多?種。就其?產(chǎn)生的原?因，大致?可劃分如?下幾種：?●荷載?引起的裂?縫：混凝?土橋梁在?常規(guī)靜、?動荷載及?次應(yīng)力下?產(chǎn)生的裂?縫稱荷載?裂縫，歸?納起來主?要有直接?應(yīng)力裂縫?、次應(yīng)力?裂縫兩種?。直接?應(yīng)力裂縫?是指外荷?載引起的?直接應(yīng)力?產(chǎn)生的裂?縫。裂縫?產(chǎn)生的原?因有：設(shè)?計階段的?不合理和?漏算，施?工階段的?施工方法?不當(dāng)和使?用階段的?超載和外?力撞擊等?。次應(yīng)?力裂縫是?指由外荷?載引起的?次生應(yīng)力?產(chǎn)生裂縫?。裂縫產(chǎn)?生的原因?有：在設(shè)?計外荷載?作用下，?由于結(jié)構(gòu)?物的實際?工作狀態(tài)?同常規(guī)計?算有出入?或計算不?考慮，從?而在某些?部位引起?次應(yīng)力導(dǎo)?致結(jié)構(gòu)開?裂;受力?構(gòu)件挖孔?后，力流?將產(chǎn)生繞?射現(xiàn)象，?在孔洞附?近密集，?產(chǎn)生巨大?的應(yīng)力集?中，引起?裂縫。實?際工程中?，次應(yīng)力?裂縫是產(chǎn)?生荷載裂?縫的最常?見原因。?次應(yīng)力裂?縫多屬張?拉、劈裂?、剪切性?質(zhì)?！?溫度變化?引起的裂?縫：溫度?裂縫區(qū)別?其它裂縫?最主要特?征是將隨?溫度變化?而擴(kuò)張或?合攏。引?起溫度變?化主要因?素有：年?溫差、日?照、驟然?降溫、水?化熱和蒸?汽養(yǎng)護(hù)或?冬季施工?時施工措?施不當(dāng)?shù)?。●收?縮引起的?裂縫：在?混凝土收?縮種類中?，塑性收?縮和縮水?收縮(干?縮)是發(fā)?生混凝土?體積變形?的主要原?因，另外?還有自生?收縮和炭?化收縮。?混凝土?收縮裂縫?的特點是?大部分屬?表面裂縫?，裂縫寬?度較細(xì)，?且縱橫交?錯，成龜?裂狀，形?狀沒有任?何規(guī)律。?研究表明?，影響混?凝土收縮?裂縫的主?要因素有?：水泥品?種、標(biāo)號?及用量、?骨料品種?、水灰比?、外摻劑?、養(yǎng)護(hù)方?法、外界?環(huán)境和振?搗方式及?時間等。?●地基?礎(chǔ)變形引?起的裂縫?：由于基?礎(chǔ)豎向不?均勻沉降?或水平方?向位移，?使結(jié)構(gòu)中?產(chǎn)生附加?應(yīng)力，超?出混凝土?結(jié)構(gòu)的抗?拉能力，?導(dǎo)致結(jié)構(gòu)?開裂?；?礎(chǔ)不均勻?沉降的主?要原因有?：地質(zhì)勘?察精度不?夠、試驗?資料不準(zhǔn)?、地基地?質(zhì)差異太?大、結(jié)構(gòu)?荷載差異?太大、結(jié)?構(gòu)基礎(chǔ)類?型差別大?、分期建?造的基礎(chǔ)?、地基凍?脹和橋梁?建成以后?原有地基?條件變化?等?！?鋼筋銹蝕?引起的裂?縫：由于?混凝土質(zhì)?量較差或?保護(hù)層厚?度不足，?混凝土保?護(hù)層受二?氧化碳侵?蝕炭化至?鋼筋表面?，使鋼筋?周圍混凝?土堿度降?低，或?由于氯化?物介入，?鋼筋周圍?氯離子含?量較高，?均可引起?鋼筋表面?氧化膜破?壞，鋼筋?中鐵離子?與侵入到?混凝土中?的氧氣和?水分發(fā)生?銹蝕反應(yīng)?，其銹蝕?物氫氧化?鐵體積比?原來增長?約2~_?___倍?，從而對?周圍混凝?土產(chǎn)生膨?脹應(yīng)力，?導(dǎo)致保護(hù)?層混凝土?開裂、剝?離，沿鋼?筋縱向產(chǎn)?生裂縫，?并有銹跡?滲到混凝?土表面。?●凍脹?引起的裂?縫：大氣?氣溫低于?零度時，?吸水飽和?的混凝土?出現(xiàn)冰凍?，游離的?水轉(zhuǎn)變成?冰，體積?膨脹__?__%，?因而混凝?土產(chǎn)生膨?脹應(yīng)力;?同時混凝?土凝膠孔?中的過冷?水(結(jié)冰?溫度在-?____?度以下)?在微觀結(jié)?構(gòu)中遷移?和重分布?引起滲透?壓，使混?凝土中膨?脹力加大?，混凝土?強(qiáng)度降低?，并導(dǎo)致?裂縫出現(xiàn)?。溫度低?于零度和?混凝土吸?水飽和是?發(fā)生凍脹?破壞的必?要條件。?●施工?材料質(zhì)量?引起的裂?縫：混凝?土主要由?水泥、砂?、骨料、?拌和水及?外加劑組?成。配置?混凝土所?采用材料?質(zhì)量不合?格，可能?導(dǎo)致結(jié)構(gòu)?出現(xiàn)裂縫??！袷?工工藝質(zhì)?量引起的?裂縫：在?混凝土結(jié)?構(gòu)澆筑、?構(gòu)件制作?、起模、?運輸、堆?放、拼裝?及吊裝過?程中，若?施工工藝?不合理、?施工質(zhì)量?低劣，容?易產(chǎn)生縱?向的、橫?向的、斜?向的、豎?向的、水?平的、表?面的、深?進(jìn)的和貫?穿的各種?裂縫，特?別是細(xì)長?薄壁結(jié)構(gòu)?更容易出?現(xiàn)。目?前修補(bǔ)裂?縫常用的?方法主要?有表面封?閉修補(bǔ)法?、壓力灌?漿修補(bǔ)法?、表面粘?貼碳纖維?織物或鋼?板等材料?的方法。?裂縫長?較細(xì)的采?用表面修?補(bǔ)法。它?主要適用?于穩(wěn)定和?對結(jié)構(gòu)承?載能力沒?有影響的?表面裂縫?以及深進(jìn)?裂縫的處?理。通常?的處理措?施是在裂?縫的表面?涂抹水泥?漿、環(huán)氧?膠泥或在?混凝土表?面涂刷油?漆、瀝青?等防腐材?料。裂?縫較寬的?或有發(fā)展?趨勢的可?采用灌漿?、嵌縫封?堵法。嵌?縫封堵法?是裂縫封?堵中最常?用的一種?方法，它?通常是沿?裂縫鑿槽?，在槽中?嵌填塑性?或剛性止?水材料，?以達(dá)到封?閉裂縫的?目的。常?用的塑性?材料有聚?氯乙烯膠?泥、塑料?油膏、丁?基橡膠等?;常用的?剛性止水?材料有聚?合物水泥?砂漿。?灌漿法主?要適用于?對結(jié)構(gòu)整?體性有影?響或有防?滲要求的?混凝土裂?縫的修補(bǔ)?，它是利?用壓力設(shè)?備將膠結(jié)?材料壓入?混凝土的?裂縫中，?膠結(jié)材料?硬化后與?混凝土形?成一個整?體，從而?起到封堵?加固的目?的。常用?的膠結(jié)材?料有水泥?漿、環(huán)氧?樹脂、甲?基丙烯酸?酯、聚氨?酯等化學(xué)?材料。在?防護(hù)的同?時為了防?止混凝土?受各種作?用的影響?繼續(xù)開裂?，通?？?以采用在?裂縫的表?面粘貼玻?璃纖維布?等措施。?在漸漸?熟悉了報?告的編寫?后，參加?了吉林項?目孫希來?組的單橋?報告和總?報告的編?寫。在報?告的編寫?中更進(jìn)一?步了解了?橋梁的一?些病害產(chǎn)?生原因和?處置意見?。使自己?在書本上?學(xué)到的知?識和實際?工程情況?得到了很?好的聯(lián)系?，初步做?到了“理?論聯(lián)系實?際”。在?日后的報?告編寫中?要更進(jìn)一?步將自己?的理論知?識和實際?工程情況?聯(lián)系起來?，來提高?自己的專?業(yè)知識。?在四個?月的工作?中，自己?還初步了?解了橋梁?管理系統(tǒng)?的錄制。?在自己剛?參加工作?不久就出?差去了一?趟湖北，?參加湖北?項目的數(shù)?據(jù)收集。?湖北項目?主要是把?滬蓉西高?速公路在?湖北境內(nèi)?的路線從?設(shè)計階段?到竣工階?段的資料?錄到橋梁?管理系統(tǒng)?中，以便?業(yè)主日后?對這段的?高速公路?的管養(yǎng)。?由于該路?段的很多?項目還沒?有竣工資?料，所以?用了半天?時間從指?揮部收集?到了盡可?能多的基?礎(chǔ)資料。?回來后，?自己先從?認(rèn)識橋梁?管理系統(tǒng)?開始一步?步將從湖?北帶回來?的資料整?理好在錄?到系統(tǒng)里?。在這過?程中自己?從對橋梁?管理系統(tǒng)?的不了解?，到逐漸?的掌握系?統(tǒng)的錄制?。雖然資?料有限但?是自己盡?最大可能?多錄一些?系統(tǒng)，為?以后好完?善湖北項?目的數(shù)據(jù)?。在錄系?統(tǒng)的工程?中自己遇?到了不少?了不會的?地方，但?是在小范?姐等前輩?的幫助下?自己算是?比較完滿?的完成的?帶回來的?數(shù)據(jù)的錄?制。在以?后的工作?當(dāng)中，在?前輩們的?幫助下，?自己要更?加的努力?學(xué)習(xí)，提?高自己的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。向公司?的前輩們?多學(xué)習(xí)，?不斷完善?自己，在?工作業(yè)務(wù)?上爭取早?日趕上前?輩們，向?前輩們看?齊!二?、學(xué)習(xí)方?面現(xiàn)在?是我努力?學(xué)習(xí)的階?段?！叭?人行，必?有我?guī)煛?，公司中?的每一位?同事都是?我的老師?，他們的?豐富經(jīng)驗?和工作行?為對于我?來說就是?一筆寶貴?的財富。?學(xué)習(xí)上?一方面要?加強(qiáng)自己?專業(yè)知識?。將自己?在書本上?學(xué)到的理?論知識和?實踐相結(jié)?合，是自?己的只是?成為生產(chǎn)?力，為公?司的發(fā)展?壯大進(jìn)獻(xiàn)?自己的一?份力量。?另一方?面是要不?斷提高自?己在of?fice?辦公軟件?的使用能?力。之前?對wor?d的操作?不是很熟?悉，只是?常用那些?基礎(chǔ)的操?作。現(xiàn)在?在寫報告?的過程中?不斷熟悉?了一些現(xiàn)?在常用到?的操作而?之前沒有?接觸的w?ord操?作。在寫?總報告時?常常要做?統(tǒng)計工作?，之前都?是用計算?器一個個?的統(tǒng)計。?在小范姐?的指導(dǎo)下?，現(xiàn)在自?己一般都?使用e_?___c?el來做?統(tǒng)計，這?樣使統(tǒng)計?工作變得?更快捷，?準(zhǔn)確性也?大大提高?了。在?之后的工?作當(dāng)中自?己要不斷?學(xué)習(xí)來提?高自己的?專業(yè)知識?和off?ice辦?公軟件的?操作使用?能力。?三、思想?方面對?我而言，?我通常會?從兩個角?度去把握?自己的思?想脈絡(luò)。?首先是?心態(tài)，套?用米盧的?一句話“?態(tài)度決定?一切”。?有了正確?的態(tài)度，?才能運用?正確的方?法，找到?正確的方?向，進(jìn)而?取得正確?的結(jié)果。?具體而言?，我對工?作的態(tài)度?就是選擇?自己喜愛?的，然后?為自己的?所愛盡自?己最大的?努力。我?一直認(rèn)為?工作不該?是一個任?務(wù)或者負(fù)?擔(dān)，應(yīng)該?是一種樂?趣，是一?種享受，?而只有你?對它產(chǎn)生?興趣，徹?底的愛上?它，你才?能充分的?體會到其?中的快樂?。我相信?我會在對?這一業(yè)務(wù)?的努力探?索和發(fā)現(xiàn)?中找到我?工作的樂?趣，也才?能毫無保?留的為它?盡我最大?的力量。?可以說，?懂得享受?工作，你?才懂得如?何成功，?期間來不?得半點勉?強(qiáng)。其?次，是能?力問題，?又可以分?成專業(yè)能?力和基本?能力。對?這一問題?的認(rèn)識我?可以用一?個簡單的?例子說明?：以一只?駱駝來講?，專業(yè)能?力決定了?它能夠在?沙漠的環(huán)?境里生存?，而基本?能力，包?括適應(yīng)度?、堅忍度?、天性的?警覺等，?決定了它?能在沙漠?的環(huán)境里?生存多久?。具體到?人，專業(yè)?能力決定?了你適合?于某種工?作，基本?能力，包?括自信力?，協(xié)作能?力，承擔(dān)?責(zé)任的能?力，冒險?精神，以?及發(fā)展?jié)?力等，將?直接決定?工作的生?命力。一?個在事業(yè)?上成功的?人，必是?兩種能力?能夠很好?地協(xié)調(diào)發(fā)?展和運作?的人。?四、存在?的的問題?半年來?，我自己?努力做了?一些工作?，但是還?存在著不?少不足之?處，有些?是急待解?決、不容?忽視的問?題，在自?己主觀思?想上希望?多深入多?了解和全?面掌握情?況，在工?作中也努?力爭取去?做，但由?于同事之?間缺乏溝?通交流，?在某種程?度上給自?己和工作?造成了不?利的影響?，在今后?需要也必?須注意和?克服;在?工作方法?上還需要?更加扎實?，更加細(xì)?致，把原?則性和靈?活性很好?地結(jié)合起?來，提高?工作質(zhì)量?;學(xué)無止?境，一個?人的能力?和水平是?有限的，?只有不斷?學(xué)習(xí)才能?完善提高?。在工作?中，我時?常感到能?力和知識?的欠缺，?需要進(jìn)一?步提高自?己的業(yè)務(wù)?素質(zhì)和理?論水平，?提高文字?水平和綜?合素質(zhì)，?使自己圓?滿出色地?完成本職?工作;有?時工作方?法欠妥當(dāng)?，考慮欠?周到，在?這里我向?領(lǐng)導(dǎo)和同?志們道個?歉，希望?有不到之?處給予原?諒。半?年來，我?認(rèn)為自己?從思想認(rèn)?識上、業(yè)?務(wù)及理論?知識上有?了明顯提?高，這些?進(jìn)步是公?司新老同?志們對我?極大的支?持和幫助?的結(jié)果，?從老同志?身上我學(xué)?到了吃苦?耐勞的敬?業(yè)精神，?從充滿活?力的新同?志身上也?增添了我?積極努力?、奮發(fā)向?上、勤奮?工作的信?心和力量?。在此，?我從內(nèi)心?深處表示?衷心的感?謝和致敬?，也真誠?地希望在?今后的工?作中，公?司領(lǐng)導(dǎo)、?公司老同?志、新同?志對我一?如既往給?予關(guān)懷和?支持，在?工作、生?活及其他?方面做得?不妥之處?請同志們?給予原諒?。最后，?再次請同?志們對我?個人在工?作生活中?存在的問?題和不足?之處給予?批評和指?正。作?為一名年?輕工作者?，我今后?的職業(yè)生?涯還很?長，學(xué)習(xí)?的機(jī)會還?很多。為?此我將盡?我所能地?對我的工?作進(jìn)行開?拓，做出?成績。在?以后的工?作當(dāng)中，?我要更加?嚴(yán)格要求?自己：努?力工作，?保持優(yōu)點?，改正缺?點，充分?體現(xiàn)自己?的人生價?值，為企?業(yè)美好的?明天盡一?份力。我?更希望通?過公司全?體員工的?努力可以?把公司推?向一個又?一個的顛?峰。五?、今后努?力的方向?不斷加?強(qiáng)個人修?養(yǎng)，自覺?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力提?高工作水?平，適應(yīng)?新形勢下?本職工作?的需要，?揚(yáng)長避短?，發(fā)奮工?作，克難?攻堅，力?求把工作?做得更好?。一是?發(fā)揚(yáng)吃苦?耐勞精神?。面對資?料員短時?工作強(qiáng)度?大、高的?工作性質(zhì)?，不怕吃?苦，勇挑?重?fù)?dān)，主?動找事干?，做到“?眼勤、嘴?勤、手勤?、腿勤”?，積極適?應(yīng)各種艱?苦環(huán)境，?在繁重的?工作中磨?煉意志，?增長才干?。二是?發(fā)揚(yáng)孜孜?不倦的進(jìn)?取精神。?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，勇于實?踐，博覽?群書，不?斷積累，?在向書本?學(xué)習(xí)的同?時注意收?集各類信?息，廣泛?汲取各種?“營養(yǎng)”?;同時，?講究學(xué)習(xí)?方法，端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度，提高?學(xué)習(xí)效率?，防止和?克服淺嘗?輒止、一?知半解的?傾向。努?力培養(yǎng)自?己具有扎?實的理論?功底、辨?正的思維?方法、正?確的思想?觀點、踏?實的工作?作風(fēng)、周?密的組織?能力、機(jī)?智的分析?能力、果?敢的處事?能力、廣?泛的社交?能力、從?而逐步達(dá)?到“張口?能講，提?筆能寫，?下手能干?”的境界?。三是?發(fā)揚(yáng)超越?自我的精?神。要打?破長期形?成的心理?定勢和思?維定勢，?勇于發(fā)現(xiàn)?和糾正自?己工作中?的缺點、?錯誤，不?斷調(diào)整自?己的思維?方式和工?作方法，?分階段提?出較高的?學(xué)習(xí)和工?作目標(biāo)，?不斷追求?，奮發(fā)進(jìn)?取，以適?應(yīng)各項工?作超常規(guī)?、跳躍式?發(fā)展的需?要新的?一年有新?的氣象，?面對新