一校一品實(shí)施方案范文（三篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)一校一品實(shí)?施方案范文?一、指導(dǎo)?思想全面?貫徹素質(zhì)教?育，樹(shù)立“?健康第一”?的理念和終?身體育的教?育思想，以?提高學(xué)生體?質(zhì)健康為工?作出發(fā)點(diǎn)，?以校本課程?建設(shè)為工作?抓手，努力?促進(jìn)學(xué)生健?全人格的形?成，將籃球?運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建為?學(xué)校的品牌?項(xiàng)目。二?、總體目標(biāo)?積極創(chuàng)建?學(xué)?；@球運(yùn)?動(dòng)的品牌，?普及學(xué)?；@?球人口，提?高學(xué)生參與?籃球運(yùn)動(dòng)的?興趣，形成?“人人掌握?基本技能，?個(gè)個(gè)熟悉籃?球術(shù)語(yǔ)，班?班擁有比賽?隊(duì)伍”的校?園籃球運(yùn)動(dòng)?氛圍，不斷?豐富學(xué)校特?色品牌的內(nèi)?涵實(shí)質(zhì)，使?土口子小學(xué)?的學(xué)生會(huì)運(yùn)?動(dòng)、懂禮儀?、善學(xué)習(xí)、?能合作、惹?人愛(ài)，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展。三?、口號(hào)：人?人會(huì)打球，?班班有團(tuán)隊(duì)?四、工作?思路堅(jiān)持?一個(gè)中心：?全面提高學(xué)?生的體質(zhì)健?康依托兩?個(gè)載體：班?隊(duì)集體、學(xué)?校團(tuán)隊(duì)形?成三個(gè)層面?：普及層、?提高層、精?品層加強(qiáng)?四種教育：?珍愛(ài)生命教?育(強(qiáng)身健?體，健康第?一)自強(qiáng)?不息教育(?自信進(jìn)取，?拼搏有為)?集體主義?教育(以校?為榮，團(tuán)結(jié)?協(xié)作)文?明禮儀教育?(文明競(jìng)技?，文明觀賽?)促進(jìn)五?項(xiàng)建設(shè)：校?本課程建設(shè)?、校園文化?建設(shè)、教師?隊(duì)伍建設(shè)、?班集體建設(shè)?、學(xué)校團(tuán)隊(duì)?建設(shè)突出?六大結(jié)合：?校本課程?開(kāi)發(fā)研究與?學(xué)科整合相?結(jié)合；和?諧校園的創(chuàng)?建與班集體?建設(shè)相結(jié)合?；思想道?德教育與行?為規(guī)范養(yǎng)成?相結(jié)合；?學(xué)生健康成?長(zhǎng)與教師專(zhuān)?業(yè)發(fā)展相結(jié)?合；全員?普及與個(gè)別?提高相結(jié)合?；課外活?動(dòng)與師生興?趣相結(jié)合。?五、主要?工作(一?)開(kāi)發(fā)研究?校本課程，?加強(qiáng)學(xué)科之?間的滲透與?整合。1?、充實(shí)、完?善籃球校本?教材，制定?《土口子小?學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)?校本大綱》?以及《土口?子小學(xué)籃球?運(yùn)動(dòng)校本教?材》。2?、注重在學(xué)?科中滲透“?一校一品”?的工作理念?，將其中的?思想教育、?技術(shù)技能等?內(nèi)容在學(xué)科?的教學(xué)中加?以融合，讓?師生從中獲?取知識(shí)，獲?得樂(lè)趣。?(二)創(chuàng)設(shè)?校園文化氛?圍，促進(jìn)溫?馨集體的建?立與形成。?1、營(yíng)造?校園籃球運(yùn)?動(dòng)的氛圍。?在全校師生?中征集校園?籃球品牌的?口號(hào)，在學(xué)?校、班級(jí)中?開(kāi)設(shè)專(zhuān)題宣?傳欄，宣傳?籃球運(yùn)動(dòng)和?籃球知識(shí)。?2、結(jié)合?“溫馨教室?”的創(chuàng)建，?創(chuàng)設(shè)和“一?校一品”主?題相關(guān)的教?室環(huán)境布置?。(三)?加強(qiáng)思想道?德教育，強(qiáng)?化行為規(guī)范?的意識(shí)與導(dǎo)?向。1、?利用各種途?徑與方式，?在師生中宣?傳“四種教?育”思想，?改變教師觀?念，增強(qiáng)“?健康第一”?的思想。?2、設(shè)計(jì)策?劃開(kāi)展以“?珍愛(ài)生命教?育、自強(qiáng)不?息教育、集?體主義教育?、文明禮儀?教育”為主?題的各類(lèi)班?級(jí)活動(dòng)和團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)。?3、設(shè)計(jì)、?加強(qiáng)與“四?種教育”相?關(guān)聯(lián)的行規(guī)?訓(xùn)練，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的生活、學(xué)?習(xí)等習(xí)慣。?(四)提?高學(xué)生身體?素質(zhì)，提升?教師的綜合?素養(yǎng)與能力?。1、增?加體育課中?籃球教學(xué)內(nèi)?容的安排，?使每位學(xué)生?在小學(xué)階段?能對(duì)籃球運(yùn)?動(dòng)形成興趣?且具備基本?籃球知識(shí)和?掌握基本籃?球運(yùn)動(dòng)技術(shù)?，提高觀賞?興趣與觀賞?水平，初步?具備籃球運(yùn)?動(dòng)的技能。?2、教師?在學(xué)科教學(xué)?中要關(guān)注籃?球知識(shí)的有?機(jī)滲透，在?實(shí)踐過(guò)程中?注意經(jīng)驗(yàn)的?積累和反思?。3、特?長(zhǎng)教師要自?覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不斷?提高知識(shí)素?養(yǎng)和指導(dǎo)能?力，不斷提?升自身的教?育教學(xué)素養(yǎng)?。(五)?激發(fā)全體學(xué)?生的運(yùn)動(dòng)熱?情，重點(diǎn)關(guān)?注特長(zhǎng)生的?提高發(fā)展。?1、指導(dǎo)?各班組建班?級(jí)籃球隊(duì)，?做到“班班?有團(tuán)隊(duì)”；?組織各類(lèi)以?班級(jí)為單位?的籃球訓(xùn)練?和比賽，每?學(xué)期組織年?級(jí)組籃球比?賽，每學(xué)年?組織師生籃?球?qū)官悺?2、組建?學(xué)?；@球運(yùn)?動(dòng)隊(duì)，定時(shí)?、定點(diǎn)開(kāi)展?訓(xùn)練，專(zhuān)人?指導(dǎo)負(fù)責(zé)，?每學(xué)年制定?訓(xùn)練計(jì)劃，?學(xué)年結(jié)束完?成訓(xùn)練小結(jié)?。3、制?定校隊(duì)規(guī)章?制度，按時(shí)?做好相關(guān)資?料收集，資?料完整歸檔?。4、積?極參加各項(xiàng)?鎮(zhèn)、縣級(jí)競(jìng)?賽。通過(guò)一?段時(shí)間的訓(xùn)?練，學(xué)?；@?球隊(duì)的水平?接近縣級(jí)小?學(xué)生競(jìng)賽中?游水平，在?縣鎮(zhèn)內(nèi)達(dá)到?領(lǐng)先水平。?5、?；@?球隊(duì)每年向?高一級(jí)學(xué)校?輸送優(yōu)秀的?籃球運(yùn)動(dòng)后?備人才。?(六)組織?豐富多彩的?課外活動(dòng)，?點(diǎn)燃師生參?與籃球運(yùn)動(dòng)?的激情。?1、辦好“?梁山杯”小?學(xué)生籃球比?賽，將杯賽?辦成鎮(zhèn)內(nèi)最?具有影響力?的杯賽之一?，借助杯賽?向全縣推廣?和展示籃球?運(yùn)動(dòng)，宣傳?梁山的籃球?文化，樹(shù)立?土口子小學(xué)?籃球的品牌?。2、在?學(xué)校各類(lèi)文?體大型活動(dòng)?中加入籃球?的表演和籃?球類(lèi)的活動(dòng)?項(xiàng)目，讓學(xué)?生可以以不?同的形式欣?賞、參與到?籃球運(yùn)動(dòng)中?。3、將?每年___?_月定為學(xué)?校的籃球活?動(dòng)月、在活?動(dòng)月中集中?開(kāi)展校內(nèi)的?籃球競(jìng)賽、?“梁山杯”?學(xué)生籃球賽?、校師生籃?球表演賽、?籃球海報(bào)設(shè)?計(jì)大賽、攝?影大賽等一?系列活動(dòng)，?進(jìn)一步提煉?學(xué)校的籃球?文化。六?、實(shí)施步驟?1、準(zhǔn)備?階段(__?__年)?制訂《土口?子小學(xué)“一?校一品”工?作實(shí)施方案?》；成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，健?全組織網(wǎng)絡(luò)?，引領(lǐng)全員?參與；制定?具體的年度?實(shí)施方案和?學(xué)期工作推?進(jìn)計(jì)劃。?2、實(shí)施階?段(___?_年至__?__年__?__月)?根據(jù)年度實(shí)?施方案具體?落實(shí)各項(xiàng)工?作，并通過(guò)?不斷的探索?總結(jié)，進(jìn)一?步完善實(shí)施?方案。以學(xué)?期為單位進(jìn)?行階段性工?作總結(jié)和表?彰。3、?總結(jié)提高階?段(___?_年___?_月至__?__年__?__月)?繼續(xù)推進(jìn)各?項(xiàng)工作，總?結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)?，推廣富有?成效的工作?成果，基本?形成具有學(xué)?校特色的“?一校一品”?的工作模式?。各類(lèi)資料?整理歸檔?七、保障措?施1、保?證計(jì)劃落實(shí)?成立由校?長(zhǎng)任組長(zhǎng)，?各班主任為?組員的工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?明確小組成?員的職責(zé)與?分工。將“?一校一品”?的創(chuàng)建作為?學(xué)校的重要?工作之一，?列入學(xué)?？?體規(guī)劃中，?并制定具體?的階段實(shí)施?計(jì)劃，確保?工作目標(biāo)的?落實(shí)。2?、形成管理?網(wǎng)絡(luò)組織?教師進(jìn)行有?關(guān)“一校一?品”建設(shè)構(gòu)?想、方案、?措施的宣傳?、學(xué)習(xí)和討?論。由教?導(dǎo)處牽頭，?協(xié)助項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人協(xié)調(diào)推?進(jìn)工作。教?研組負(fù)責(zé)校?本課程的開(kāi)?發(fā)；德育工?作組負(fù)責(zé)學(xué)?生的思想教?育工作、班?集體與學(xué)生?團(tuán)隊(duì)建設(shè)、?校園環(huán)境的?布置等，大?隊(duì)部、體藝?組協(xié)同完成?相關(guān)工作；?教導(dǎo)處加強(qiáng)?相關(guān)知識(shí)與?學(xué)科的融合?，組織開(kāi)展?相關(guān)的教研?與實(shí)踐活動(dòng)?。3、學(xué)?校資金支持?凡用于運(yùn)?動(dòng)器械的添?置、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?地的修繕、?杯賽活動(dòng)以?及對(duì)工作成?效突出的個(gè)?人與集體表?彰獎(jiǎng)勵(lì)的費(fèi)?用等，均由?學(xué)校支出。?一校一品?實(shí)施方案范?文（二）?為進(jìn)一步深?化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)，充分?發(fā)揮黨__?__在學(xué)校?事業(yè)發(fā)展中?的政治核心?作用，推進(jìn)?學(xué)校黨建工?作創(chuàng)新，繁?榮黨建文化?，鞏固和發(fā)?展學(xué)校黨建?成果，現(xiàn)制?訂《大橋鎮(zhèn)?中心學(xué)?！?一校一品”?黨建文化建?設(shè)實(shí)施方案?》。一、?指導(dǎo)思想?以黨建特色?化建設(shè)為主?線，以深入?推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)和黨建示?范校創(chuàng)建活?動(dòng)為動(dòng)力，?緊緊圍繞“?教育教學(xué)”?中心，突出?學(xué)校黨建工?作轉(zhuǎn)型創(chuàng)新?，充分發(fā)揮?黨____?和黨員在惠?及學(xué)生終身?發(fā)展、服務(wù)?教師專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng)、促進(jìn)事?業(yè)科學(xué)發(fā)展?等方面的戰(zhàn)?斗堡壘作用?和先鋒模范?作用。二?、背景分析?1.學(xué)校情?況。(1?)我校是一?所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心?學(xué)校，學(xué)校?近期發(fā)展目?標(biāo)是把學(xué)校?創(chuàng)辦成一所?“有特色、?有品位、高?質(zhì)量的現(xiàn)代?化鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)?”，創(chuàng)新學(xué)?校特色文化?建設(shè)必然成?為黨總支相?當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)?間的工作重?心。(2?)我校生源?復(fù)雜，學(xué)生?家庭背景多?樣，留守兒?童、單親兒?童、外來(lái)兒?童較多，更?需要我們以?黨建文化建?設(shè)為抓手，?牢牢樹(shù)立“?為終身幸福?奠基”、“?讓每一個(gè)學(xué)?生幸福成長(zhǎng)?”的辦學(xué)理?念。2.?____情?況。近年?來(lái)，我校黨?總支注重黨?的思想建設(shè)?，堅(jiān)持__?__制度；?注重黨的_?___建設(shè)?，黨員隊(duì)伍?得到不斷壯?大；注重黨?的制度建設(shè)?，各項(xiàng)規(guī)章?得到貫徹落?實(shí)；注重黨?的隊(duì)伍建設(shè)?，積極開(kāi)展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)；注重黨?風(fēng)廉政建設(shè)?，大力推進(jìn)?“師德十條?底線”；在?“師德承諾?”、“教育?服務(wù)進(jìn)社區(qū)?”等方面已?經(jīng)形成一定?特色。因此?，我校創(chuàng)建?“一校一品?”黨建品牌?具備了厚實(shí)?的基礎(chǔ)。?綜合以上情?況，我校黨?總支找準(zhǔn)了?“一校一品?”黨建品牌?。三、黨?建品牌創(chuàng)?建“合力教?育”黨建文?化品牌，最?終實(shí)現(xiàn)“幸?福教育”辦?學(xué)目標(biāo)。?四、創(chuàng)建目?標(biāo)著力推?進(jìn)“六牽手?”活動(dòng)，力?爭(zhēng)在___?_年初步創(chuàng)?建成功具有?我校特色的?“合力教育?”黨建品牌?。五、具?體措施1?.健全創(chuàng)建?____領(lǐng)?導(dǎo)。成立泰?州實(shí)驗(yàn)學(xué)校?“一校一品?”黨建文化?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)?：李澤華副?組長(zhǎng)：呂鋒?華、沈錦文?組員：李紅?彩、呂迎、?陳娥領(lǐng)導(dǎo)?小組成員具?體負(fù)責(zé)日常?工作外，每?月舉行一次?創(chuàng)建工作推?進(jìn)會(huì)，研究?“一校一品?”黨建文化?建設(shè)活動(dòng)。?2.加強(qiáng)?黨員思想建?設(shè)。認(rèn)真落?實(shí)中心學(xué)習(xí)?組學(xué)習(xí)、_?___和教?職工政治學(xué)?習(xí)等制度，?幫助黨員、?教師及時(shí)準(zhǔn)?確把握黨和?國(guó)家的路線?、方針、政?策，不斷提?高他們的政?治思想素質(zhì)?；引導(dǎo)黨員?、教師樹(shù)立?正確的教育?觀、學(xué)生觀?，嚴(yán)格遵守?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?和我校制訂?的《師德十?條底線》，?關(guān)心每一個(gè)?學(xué)生的健康?成長(zhǎng)，對(duì)留?守兒童、單?親兒童、外?來(lái)兒童給予?更多的熱愛(ài)?。不斷增強(qiáng)?黨性，修煉?師德，為“?秀童年”做?好充分的思?想準(zhǔn)備。?3.提升黨?員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?。在實(shí)施素?質(zhì)教育的大?前提下，引?導(dǎo)黨員、教?師進(jìn)一步深?入掌握教育?學(xué)、心理學(xué)?，學(xué)習(xí)和借?鑒先進(jìn)的教?育理念和經(jīng)?驗(yàn)，深入研?究新形勢(shì)下?的素質(zhì)教育?要求，探討?特殊家庭、?特殊兒童的?教育方式方?法，努力把?我校黨__?__建設(shè)成?為學(xué)習(xí)型黨?____，?使廣大黨員?、教師的專(zhuān)?業(yè)素養(yǎng)得到?新的提升，?著力塑造素?質(zhì)教育的領(lǐng)?軍人物，構(gòu)?建優(yōu)秀的黨?員隊(duì)伍和教?師群體。專(zhuān)?業(yè)素養(yǎng)的不?斷提升，是?形成“秀童?年”黨建品?牌的必要條?件。4.?以“五牽手?”為抓手，?豐富特色創(chuàng)?建活動(dòng)。這?是“一校一?品”黨建文?化建設(shè)的重?中之重。通?過(guò)開(kāi)展師師?牽手、師生?牽手、班班?牽手、家校?牽手、校社?牽手、校區(qū)?牽手的“五?牽手”活動(dòng)?，形成辦學(xué)?的合力，構(gòu)?建”和諧教?育”，最后?達(dá)到幸福教?育的辦學(xué)目?標(biāo)。主要做?法是：(?1)師師牽?手。每位黨?員教師與一?位師傅或徒?弟牽手，開(kāi)?展結(jié)對(duì)活動(dòng)?，促進(jìn)教師?整體素質(zhì)提?高。(2?)師生牽手?。每位黨員?教師與一名?學(xué)困生或特?困生牽手，?開(kāi)展一幫一?活動(dòng)，解決?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活困難。?(3)班?班牽手。學(xué)?校高年級(jí)與?一年級(jí)班級(jí)?牽手，高年?級(jí)學(xué)生幫助?一年級(jí)班級(jí)?布置黑板報(bào)?、領(lǐng)取教材?、擦窗戶等?一年級(jí)學(xué)生?不能干的事?情，解決一?年級(jí)班主任?的后顧之憂?。(4)?家校牽手。?成立學(xué)校、?年級(jí)、班級(jí)?三級(jí)家委會(huì)?。學(xué)校家委?會(huì)每年開(kāi)展?一次活動(dòng)，?匯報(bào)學(xué)校教?育教學(xué)情況?，反饋上年?度家委會(huì)家?長(zhǎng)提出意見(jiàn)?的整改情況?。定期舉行?面向家長(zhǎng)開(kāi)?放的教育教?學(xué)活動(dòng)和家?庭教育講座?。每年兩次?邀請(qǐng)家長(zhǎng)開(kāi)?展評(píng)教評(píng)學(xué)?活動(dòng)，邀請(qǐng)?家長(zhǎng)觀摩學(xué)?校文體活動(dòng)?。(5)?校社牽手。?學(xué)校與大橋?鎮(zhèn)大橋村牽?手，開(kāi)展“?黨員四十五?分鐘”義工?活動(dòng)，每周?安排二次，?每次兩位黨?員到村委為?學(xué)生進(jìn)行學(xué)?習(xí)答疑；學(xué)?校黨員慰問(wèn)?社區(qū)貧困居?民、___?_教師到社?區(qū)進(jìn)行文體?活動(dòng)、__?__學(xué)生到?社區(qū)與孤寡?老人聊天等?質(zhì)。5.?開(kāi)展特色創(chuàng)?建研究。?一校一品實(shí)?施方案范文?（三）為?進(jìn)一步深化?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)，充分發(fā)?揮黨組織在?學(xué)校事業(yè)發(fā)?展中的政治?核心作用，?推進(jìn)學(xué)校黨?建工作創(chuàng)新?，繁榮黨建?文化，鞏固?和發(fā)展學(xué)校?黨建成果，?現(xiàn)制訂《大?橋鎮(zhèn)中心學(xué)??！耙恍Ｒ?品”黨建文?化建設(shè)實(shí)施?方案》。?一、指導(dǎo)思?想以黨建?特色化建設(shè)?為主線，以?深入推進(jìn)創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)和黨?建示范校創(chuàng)?建活動(dòng)為動(dòng)?力，緊緊圍?繞“教育教?學(xué)”中心，?突出學(xué)校黨?建工作轉(zhuǎn)型?創(chuàng)新，充分?發(fā)揮黨組織?和黨員在惠?及學(xué)生終身?發(fā)展、服務(wù)?教師專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng)、促進(jìn)事?業(yè)科學(xué)發(fā)展?等方面的戰(zhàn)?斗堡壘作用?和先鋒模范?作用。二?、背景分析?1.學(xué)校情?況。(1?)我校是一?所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心?學(xué)校，學(xué)校?近期發(fā)展目?標(biāo)是把學(xué)校?創(chuàng)辦成一所?“有特色、?有品位、高?質(zhì)量的現(xiàn)代?化鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)?”，創(chuàng)新學(xué)?校特色文化?建設(shè)必然成?為黨總支相?當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)?間的工作重?心。(2?)我校生源?復(fù)雜，學(xué)生?家庭背景多?樣，留守兒?童、單親兒?童、外來(lái)兒?童較多，更?需要我們以?黨建文化建?設(shè)為抓手，?牢牢樹(shù)立“?為終身幸福?奠基”、“?讓每一個(gè)學(xué)?生幸福成長(zhǎng)?”的辦學(xué)理?念。__?__組織情?況。近年?來(lái)，我校黨?總支注重黨?的思想建設(shè)?，堅(jiān)持__?__制度；?注重黨的組?織建設(shè)，黨?員隊(duì)伍得到?不斷壯大；?注重黨的制?度建設(shè)，各?項(xiàng)規(guī)章得到?貫徹落實(shí)；?注重黨的隊(duì)?伍建設(shè)，積?極開(kāi)展創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；?注重黨風(fēng)廉?政建設(shè)，大?力推進(jìn)“師?德十條底線?”；在“師?德承諾”、?“教育服務(wù)?進(jìn)社區(qū)”等?方面已經(jīng)形?成一定特色?。因此，我?校創(chuàng)建“一?校一品”黨?建品牌具備?了厚實(shí)的基?礎(chǔ)。綜合?以上情況，?我校黨總支?找準(zhǔn)了“一?校一品”黨?建品牌。?三、黨建品?牌創(chuàng)建“?合力教育”?黨建文化品?牌，最終實(shí)?現(xiàn)“幸福教?育”辦學(xué)目?標(biāo)。四、?創(chuàng)建目標(biāo)?著力推進(jìn)“?六牽手”活?動(dòng)，力爭(zhēng)在?____年?初步創(chuàng)建成?功具有我校?特色的“合?力教育”黨?建品牌。?五、具體措?施1.健?全創(chuàng)建組織?領(lǐng)導(dǎo)。成立?泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)??！耙恍Ｒ?品”黨建文?化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長(zhǎng)：李澤華?副組長(zhǎng)：呂?鋒華、沈錦?文組員：李?紅彩、呂迎?、陳娥領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?具體負(fù)責(zé)日?常工作外，?每月舉行一?次創(chuàng)建工作?推進(jìn)會(huì)，研?究“一校一?品”黨建文?化建設(shè)活動(dòng)?。2.加?強(qiáng)黨員思想?建設(shè)。認(rèn)真?落實(shí)中心學(xué)?習(xí)組學(xué)習(xí)、?____和?教職工政治?學(xué)習(xí)等制度?，幫助黨員?、教師及時(shí)?準(zhǔn)確把握黨?和國(guó)家的路?線、方針、?政策，不斷?提高他們的?政治思想素?質(zhì)；引導(dǎo)黨?員、教師樹(shù)?立正確的教?育觀、學(xué)生?觀，嚴(yán)格遵?守《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》和我校制?訂的《師德?十條底線》?，關(guān)心每一?個(gè)學(xué)生的健?康成長(zhǎng)，對(duì)?留守兒童、?單親兒童、?外來(lái)兒童給?予更多的熱?愛(ài)。不斷增?強(qiáng)黨性，修?煉師德，為?“秀童年”?做好充分的?思想準(zhǔn)備。?3.提升?黨員專(zhuān)業(yè)素?養(yǎng)。在實(shí)施?素質(zhì)教育的?大前提下，?引導(dǎo)黨員、?教師進(jìn)一步?深入掌握教?育學(xué)、心理?學(xué)，學(xué)習(xí)和?借鑒先進(jìn)的?教育理念和?經(jīng)驗(yàn)，深入?研究新形勢(shì)?下的素質(zhì)教?育要求，探?討特殊家庭?、特殊兒童?的教育方式?方法，努力?把我校黨組?織建設(shè)成為?學(xué)習(xí)型黨組?織，使廣大?黨員、教師?的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?得到新的提?升，著力塑?造素質(zhì)教育?的領(lǐng)軍