初一年級現(xiàn)代文閱讀訓練題

初一年級現(xiàn)代文閱讀訓練題初中精品資料歡迎下載閱讀關于人與事的文章（一）剩下半碗飯①我14歲時，父親給我找了個繼母。我繼母帶來了一個比我大幾個月的男孩。我叫他“你好”。②家里陡然增加了兩張嘴與“喂”的學費，父親的臉開始陰沉起來。每到吃飯時，“喂”總是低著頭一粒粒地扒著碗里的飯，吃完了也不敢再去盛第二碗，因為父親在旁邊冷眼瞪著。只有等我和父親先后離開桌子后，繼母才會趁我們不注意，迅速將我剩下的那半碗飯倒進“喂”的碗里。③有一天，像往常一樣，我留下了半碗米飯，但我溜進廚房，往碗里舀了一勺鹽，然后回到桌子旁，放下盤子和筷子，好像什么都沒發(fā)生過一樣。我離開后，繼母像往常一樣把半碗米飯給了“你好”。我幸災樂禍地看著這一幕，躲到一邊看得很清楚。我不知道有欺詐。我咬了一大口米飯，沒嚼幾次。我疼得不停地吐痰?！肮　弊詈笪胰滩蛔⌒α似饋?。然而，被騙的“你好”并沒有生氣。他只是靜靜地站起來，往碗里倒了一些開水，然后繼續(xù)吃。④高中時，我的數(shù)學和化學成績很差，我的排名跌至班上的最后幾名。我開始頹廢，放棄了寫文章的愛好。父親很著急，但他無能為力。⑤就在這時，一個報社的編輯寫信給我，告訴我他接到了幾個學生的來信，說很喜歡我不久前發(fā)表的某篇文章，鼓勵我多寫。我迅速振作起來，成績好了，人也開朗起來。我再度趾高氣揚，每天都與父親高談闊論，成心要氣氣數(shù)理化比我好的“喂”，不過“喂”并不在意。⑥一個星期天，“你好”在學校打籃球。我不小心走進他的房間，發(fā)現(xiàn)他的桌子上散落著幾個信封。我撿起它，看到它都是寫給報紙編輯的。我又抽出那封信。它說，我最近發(fā)表的文章與他產生了深刻的共鳴，并向編輯詢問了我的溝通情況。每封信都有不同的筆跡、內容和簽名。這是該市每所學校的名稱和地址：第一中學、第二中學、第三中學和職業(yè)中學。。。我茫然地看著它，有點困惑。就在“你好”把門推開的時候，我舉起信問他：“是誰寫的？”“我的一些朋友，”他本能地說，我突然意識到編輯一定已經寫完了他從朋友那里收到的所有信件，然后騎自行車到每所學校附近的郵箱寄信。難怪他的自行車最近總是爆胎。⑦我發(fā)瘋似地對他拳打腳踢：“騙子，騙子!原來我的文章沒人喜歡?！彼榧钡卮蠼校骸安皇堑?，我們班就有好多人喜歡。就是他們說要寫信給編輯，我才想到這個招的!”我停下手，淚眼朦朧：“真的?”“千真萬確，否則我這個只攻數(shù)理化的人，哪里知道你文章的好壞?”⑧那天在餐桌上，他還在慢慢數(shù)碗里的谷物，但我好久沒有留下食物了，故意只剩下半碗，平靜地說：“兄弟，我吃不完。給你。”剎那間，大家都驚呆了，給我叫了一聲“兄弟”。繼母首先做出反應，立即把我的剩飯倒進他的碗里。他想笑，但抽泣著說：“我姐姐的剩飯應該被我哥哥吃了?！雹崴耦^歡快地吃起來。雖然我淚眼模糊，但還是看清了他臉上的喜悅之色。1.理清文章思路，在下面空白處補全情節(jié)。（4分）當我和父親沒有注意時，繼母把我的剩飯倒進了“飼料”碗里f口初中精品資料歡迎下載f我無意中發(fā)現(xiàn)“你好”偷偷地從我的同學那里寫信給編輯，以幫助我建立學習信4f.□.文中的“喂”是個什么樣的人？請結合文中實例加以說明。（6分）.以下兩句話是關于“你好”進食行為的描述。談談這篇文章的好處。（4分）①總是低著頭撿起碗里的米飯。②他沉浸在一頓愉快的晚餐中口.如何理解第⑧段劃線句子的含義。（4分）口.如何理解“我”的轉變？你從這篇文章中得到了什么？（4分）寫人記事散文（二）每個人都有自己的舞臺①他拘謹?shù)卣驹谖业拿媲?，臉上帶著憨憨的討好的笑，不停地搓著雙手，顯得局促不安的樣子。我猶疑地看看朋友，朋友看出了我眼中的困惑，拍拍他的肩膀，對我說，他是我工地上最好的水電師傅，漏水那點小事，保準他手到擒來。②家里的衛(wèi)生設備已經漏水很長時間了。我一直在尋找房產和客房服務，但我還沒有找到癥結所在。聽了這番話，我的朋友向我推薦了他的一位水電大師，并稱贊他做工很好。然而，站在我面前的水電師傅看起來非常遲鈍和誠實，他甚至不能說清楚。他能做到嗎？③他挽起袖子，從工具包里拿出小榔頭、鑿子，開始敲瓷磚。沒想到，一干起活他就像徹底換了一個人一樣，完全沒有了剛見到我時的拘謹、木訥和局促。只見他左手握著鑿子，右手揮動榔頭，一錘錘準確有力地敲打在鑿子上，在鑿子的重擊下，瓷磚一塊塊碎裂，飛濺。汗水很快布滿了他的臉，他渾然未覺，繼續(xù)有節(jié)奏地敲打著。一個多小時后埋在地下的水管終于暴露了出來，只見水管拐彎接頭處，正不停地往外滲著水。他抹一把臉上的汗珠又露出了憨厚的笑容，說：“你瞧，問題就出在這兒?！边祝€真被他找到癥結了。“得把水閥關了。”我聞聲趕緊跑到廚房去關總水閥。他指指水管說：“這個水管彎頭老化了，必須更換了。找?guī)讐K干布給我，將水擦干了。"我點點頭，趕忙去找干抹布……當我將抹布遞給他的時候，他忽然有點尷尬地笑著說：“不好意思，把你當徒弟使喚了?！蔽倚χ鴵u搖頭說：“你這么辛苦，我也出不上什么力，遞遞東西，是應該的?！雹芩^續(xù)全神貫注地工作，我卻袖手旁觀。從側面看，他的表情是如此專注，如此專注，如此專業(yè)，以至于他似乎不是在修理漏水的管道，而是在做一些偉大的事情。我突然意識到，也許對他來說，這是他的舞臺。只有在這個舞臺上，他才能成為主角。只有當他站在自己的舞臺上時，他才能顯得如此能干和自由，所有的謹慎、愚蠢、局促，以及天生的自卑感都在瞬間離開了他。⑤其實，每個人都有這樣一個屬于自己的舞臺。□⑥公寓旁邊有一個停車場。這位收費員是40多歲的農民工的大姐。她見到自己時通常顯得很謙虛。然而，當指揮車輛停在停車位時，她的聲音突然變得堅定而響亮，指揮行動特別準確、到位和有力。這位從未碰過汽車方向盤的中年女子在臺上表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，就像一位指揮成千上萬軍隊的將軍。⑦我的一位老鄉(xiāng)，在小區(qū)邊上開了一家小吃店，他生性內向，講話還有點娘娘腔，口歡迎下載初中精品教材很多人看不起他，可是，他家的小吃，卻是這一帶味道最好的，尤其是他做的拉面，又細又勻又有勁道，回味無窮。而看他做拉面，更是一種獨特的享受，一揉，二拍，三甩，四拋，五拉，六盤，七飛，八削，一招一式，無不充滿陽剛之氣，力量之美。在他的舞臺上，他的這一連串“表演”，簡直讓人眼花繚亂，氣吞長河。⑧像水電站的主人一樣，他們從偏遠的農村來到城市謀生。在熙熙攘攘、熱鬧、時尚、激情四射的城市街道上，他們往往局促無知、可笑笨拙、樸實乏味、質樸乏味，這似乎與周圍的一切都格格不入。然而，請不要輕視他們，更不要說輕視他們。這不是他們的錯，只是他們沒有得到機會和舞臺。只要有舞臺，他們總是努力把這個角色演得最好。因為，在他們心中，也有一個主宰生活的舞臺和夢想。1．文章具體描寫了三個平凡的農民工在他們自己的舞臺上的表演，請仿照“水電工?‘神醫(yī)’？”的格式給另外兩件事擬個小標題。（2分）第二件事：第三件事：.文章第⑤段中劃橫線詞語“舞臺”的含義有何變化?請結合語境加以分析。（3分）口.帶行的句子⑦這篇課文很有表現(xiàn)力。請簡要感謝。（3分）□.文中多處采用了欲揚先抑寫作手法，使文章跌宕起伏。請你從文中舉出一例并簡要說明。.復制下面的例子，從課文中選擇一個最動人的例子，結合文章的意圖繼續(xù)寫句子。（3分）每個人心中都有一個舞臺，但它的內涵不盡相同。三尺講臺，那是人民教師的舞臺，在這個神圣的舞臺上，他們用知識和智慧鑄造著民族明天的大廈；手術臺，那是醫(yī)生的舞臺，在這個莊嚴的舞臺上，他們用精湛的技藝減輕了千百萬人的痛苦；。寫人記事散文（三）父親的擁抱①那天，我和一個朋友去北京開會。□②他是一個四十多歲的中年人。他事業(yè)成功，喜歡寫作。我們都羨慕他。但他說他有一個不聽話的兒子。他的兒子18歲。他學習不好，打架，從不與他交流。一路上他都說他兒子很壞。③但我知道，他的兒子就在北京，在一家體校里學習武術，他說，沒有辦法了，只好選擇一個他喜歡的東西讓他學習，他一直說自己的兒子大腦簡單四肢發(fā)達，還說自己常常對他拳打腳踢，甚至，他覺得兒子不是他的兒子，沒有給他帶來應有的驕傲。他就這樣不停地說自己兒子的缺點，到最后，我都認為他兒子就是一個“孺子不可教”的男孩了。④會后，我們要回去了。他問我：“你不想去北京旅游嗎？”⑤那時已經下午了，我們趕回去天也差不多應該黑了，何況，我不想一個人逛商場?！鯕g迎下載初中精品教材⑥“商場好多名牌都打折呢，你們女孩子不是最愛逛商場嗎？"他一直勸我。□⑦我不明白他的意思。司機開車在北京轉悠。我看著鏡子里他平靜的臉，不知道他為什么一直堅持讓我去逛商場？突然，我一下子明白了。⑧我說：“我們去看看你兒子?，F(xiàn)在我們在北京，讓我們看看他需要什么?！雹帷翱纯此歉墒裁吹?？”他反駁道：“不管怎樣，他不想見我。他最煩我?！雹馑乃緳C說話了：“老總，你說得可不對，前幾天孩子還給嫂子發(fā)了一條短信，在短信中囑咐你少喝酒呢，嫂子念給你聽的時候我看你挺高興的。”.他的嘴軟了下來，但他堅持說，“他的兒子從不給我打電話或發(fā)短信。”.“去吧去吧?！蔽艺f，“我也想看看他?！逼鋵?，我是要給他一個臺階下。13.他掏出手機，給他兒子打電話，用很嚴厲的口氣說：“你出來一下，在大門口等我，我有點東西給你?！?4.“事情？”我沒看到他有什么？然后他解開西裝上的領帶，然后轉身說：“我兒子十八歲了，已經成年了。給他一條領帶怎么樣？”15.我笑了。這時，他看起來像一個在我面前毫無頭緒的孩子。.終于到了，早早地就看到校門口有一個在風中站著的少年，又瘦又高的。車到了門口，他下來，走向兒子，兒子低著頭，像犯了什么錯，突然，他做了一個讓我們都想象不到的動作，他過去，擁抱了他的兒子一下，然后把領帶給了他！17.然后他轉身上車，說：“走！”.回首往事，我看見兒子站在風中，淚流滿面。他沒有回頭，但從鏡子里，我看到他的眼角流出了淚水。他很尷尬。他待了很長時間，告訴我，事實上，他和他兒子小時候一樣不聽話。我沒有嘲笑他，假裝沒看見他哭。我知道父親的擁抱勝過千言萬語。父親在路途中一直在不停