2023年文學(xué)類文本閱讀教學(xué)大全

第頁共頁2023年文學(xué)類文本閱讀教學(xué)大全文學(xué)類文本閱讀教學(xué)篇一【教學(xué)目的】㈠知識(shí)和才能目的：1.明確高考考綱要求、命題特點(diǎn)，探究總結(jié)科技文解題技巧。2.豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，進(jìn)步閱讀現(xiàn)代科技文的才能和搜集、挑選信息的才能。㈡過程和方法目的：能快速閱讀文本，概括內(nèi)容大意，在探究中獲得搜集資料和研究問題的方法。㈢情感、態(tài)度和價(jià)值觀目的：激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和探究未知世界的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握正確的閱讀方法，有效地進(jìn)步現(xiàn)代文的閱讀質(zhì)量?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】揣摩命題者的意圖，把握規(guī)律，學(xué)會(huì)現(xiàn)代文理解、挑選、推斷的策略，從而有效地進(jìn)步正答率。【教學(xué)方法】合作探究評(píng)講結(jié)合【教學(xué)課時(shí)】本專題共6課時(shí)。其中講讀課2節(jié)，練習(xí)課3節(jié)，講評(píng)課1節(jié)。教學(xué)過程現(xiàn)代文閱讀已成為高考語文試卷的重要組成部分，因?yàn)樗钦Z文才能的重要表達(dá)。所以這道命題被一直保存下來。從文體上看，高考現(xiàn)代文閱讀一般有科技說明文閱讀、社科類閱讀和文學(xué)作品閱讀三類形式的文章。近年高考把科技說明文閱讀才能的考察放在了很重要的地位。如何才能迅速準(zhǔn)確地解答這類試題呢？今天，我們就一起來探究一下——㈠考綱再現(xiàn)必考內(nèi)容及相應(yīng)的才能層級(jí)如下：閱讀一般闡述類文本，主要包括社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等議論和說明類文章。1．理解⑴理解文中重要概念的含義⑵理解文中重要句子的含意2．分析^p綜合⑴挑選并整合文中的信息⑵分析^p文章構(gòu)造，把握文章思路⑶歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思⑷分析^p概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度高考科學(xué)類文章并不注重考察考生對(duì)科技知識(shí)的理解或掌握情況，而是從語文閱讀理解的角度，考察考生對(duì)“高濃度信息”的快速閱讀理解與把握的才能?？茖W(xué)類文章閱讀的考察核心是思維才能，主要是分析^p、判斷和推理才能。㈡考試題型1、對(duì)詞語的理解2、對(duì)句意的把握3、對(duì)內(nèi)容要點(diǎn)的.提煉4、根據(jù)內(nèi)容合理推斷㈢選文特點(diǎn)⒈選文時(shí)代感強(qiáng)⑴常關(guān)注最新的考古發(fā)現(xiàn)，最新出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象，文化現(xiàn)象，世界政治形勢等。⑵內(nèi)容根本是人類關(guān)于生物、電子通訊、天文學(xué)等方面研究的新發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造創(chuàng)造，是人類當(dāng)代科學(xué)技術(shù)開展的前沿成果。⒉文章內(nèi)容單一，構(gòu)造相似?？萍碱愓f明文，一般是圍繞一個(gè)概念展開，對(duì)這個(gè)概念從幾個(gè)方面加以闡釋。弄清：①文章的概念②分析^p概念〔導(dǎo)因、困難、用途、功能〕⒊文章思路明晰〔說明“概念〕科技文：通過對(duì)一個(gè)新概念、新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造在縱向上的分析^p，進(jìn)展幾個(gè)方面的說明，如發(fā)現(xiàn)過程、目的、所遇困難、其它相關(guān)原因等，重在因果推理、現(xiàn)象介紹、功能說明等。⑴分清文章出現(xiàn)的概念〔主概念與次概念及其關(guān)系〕。⑵注意文中的關(guān)聯(lián)詞，注意表程度表范圍的副詞?？萍嘉拈喿x的解題方法很多，一般來說我們常用讀〔圈點(diǎn)勾畫〕、審〔題干、選項(xiàng)〕、找〔挑選信息〕、比〔干擾項(xiàng)〕、排、選六步法來進(jìn)展解題。㈠讀〔圈點(diǎn)勾畫〕——讀原文，讀題干，讀題肢。讀是重要的一