集體生活成就我課件-部編版

第三單元在集體中成長(zhǎng)第六課"我"和"我們"第二框集體生活成就我一:在集體中涵養(yǎng)品格不同的角色不同的職責(zé)1.我是班長(zhǎng)，我要……2.我是小組長(zhǎng)，我要……

3.我是課代表，我要……4.我是……，我要……通過回答上面的問題，你能得出什么結(jié)論？點(diǎn)撥：①在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；②我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ虼思w生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力為什么說集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力?【走進(jìn)生活】人與人之間的文明交往有哪些要求？人際交往的基本態(tài)度：尊重、寬容、真誠、理解、信用、平等人際交往的基本能力：表達(dá)能力、理解能力、解決問題能力點(diǎn)撥：（1）在集體中，每個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)；（2）我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。因此集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力集體生活為什么可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力?我的進(jìn)步責(zé)任意識(shí)人際交往品德修養(yǎng)意志品質(zhì)能力培養(yǎng)請(qǐng)根據(jù)在集體生活中的經(jīng)歷，填寫“我的進(jìn)步”表格思考：在集體生活中，你能取得這些進(jìn)步說明了什么？1、集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。2、可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體生活中為什么可以涵養(yǎng)品格?二:在集體中發(fā)展個(gè)性說說他（她）的優(yōu)點(diǎn)請(qǐng)說說你所在小組（班級(jí)）同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習(xí)，以完善、豐富自己的個(gè)性。說說我的優(yōu)點(diǎn)及不足：請(qǐng)找出自己的3個(gè)優(yōu)點(diǎn)及至少1個(gè)不足，針對(duì)不足，提出改進(jìn)的計(jì)劃。怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性?1.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。2.每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。3.

作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富?！疚Ⅻc(diǎn)撥】只要有了良好班風(fēng)和校風(fēng)的熏陶,我們一定會(huì)形成高尚的道德品質(zhì)。點(diǎn)撥:觀點(diǎn)錯(cuò)誤。良好班風(fēng)和校風(fēng)的熏陶是我們形成高尚的道德品質(zhì)的外部條件。要形成高尚的道德品質(zhì),最關(guān)鍵的是需要我們個(gè)人的努力。1、在集體中_________。2、在集體中_________。涵養(yǎng)品格發(fā)展個(gè)性“集體生活成就我”的表現(xiàn)是什么?集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性1．培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力2．培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力1.集體生活為我們搭建平臺(tái)2．包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)3．積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展一個(gè)人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。

——高爾基1.下列能證明“集體生活成就我”的有（）①我們?cè)诩w中涵養(yǎng)品格②我們?cè)诩w中發(fā)展個(gè)性③我們?cè)诩w中培養(yǎng)人際交往能力④我們?cè)诩w中完善人格A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③④D2.“工作人員，必須熱愛集體”，這是一家公司招聘人才時(shí)的首要條件。對(duì)此，下列分析中不正確的是（）A.招聘人才只需要看學(xué)歷和專業(yè)能力B.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力C.集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力D.集體生活可以發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我A3.下列選項(xiàng)中，能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個(gè)性的有（）①甲同學(xué)加入了學(xué)校的體育社團(tuán)，運(yùn)動(dòng)水平大大提高②乙同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練，以自己的實(shí)際行動(dòng)通過了校足球隊(duì)的選拔③丙同學(xué)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他邀請(qǐng)其他同學(xué)與他一同去網(wǎng)吧④丁同學(xué)性格活潑，他在同學(xué)們的提醒下不斷改正課上愛溜號(hào)的毛病A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B4.蘇霍姆林斯基說：“個(gè)人是否完滿，是由個(gè)人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的?！边@句話表明（）

A:在集體生活中一定能幫助自己完善個(gè)性，

B:我們要有熱愛集體

C:每個(gè)人的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)不同造成每個(gè)人的個(gè)性不同

D:個(gè)性的形成和發(fā)展離不開個(gè)人與周圍環(huán)境的相互影響D5、我生活在集體中，集體和我不可分割，集體生活成就了我，我要感恩生活的集體。你認(rèn)為我感恩集體的原因有()①集體生活成就了我良好的品格②我在集體生活中，學(xué)會(huì)了彼此接納、尊重、理解和包容③每個(gè)人都是自己個(gè)性的工程師④我在集體中發(fā)展了自己的個(gè)性A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D全班分享。設(shè)問：通過分享，我們發(fā)現(xiàn)了共性的問題，是什么？總結(jié)：世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深入，我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰。

2.自我反?。耗懔私庾约河心男﹥?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處、有哪些缺點(diǎn)和不足？請(qǐng)完成下列句式（填寫出5句）。我喜歡我自己，是因?yàn)椋?/p>

）我不喜歡我自己，是因?yàn)椋?/p>

）全班分享。設(shè)問：你會(huì)抱著怎樣的態(tài)度面對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足？生：思考回答?？偨Y(jié)：每個(gè)人都是不完美的，成長(zhǎng)路上我們要學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)缺點(diǎn)和不足。要正視自己的缺點(diǎn)和不足，接納自己，主動(dòng)改正缺點(diǎn)。設(shè)問：我們需要接納自己的哪些方面呢？生：思考回答。歸納：要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。設(shè)問：接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處是容易的，而接納自己的不完美有時(shí)候會(huì)很難，如：和別人相比，個(gè)子矮、上課不敢發(fā)言等，我們?cè)撛趺崔k呢？生：思考回答?？偨Y(jié)：我們需要向小品演員潘長(zhǎng)江學(xué)習(xí)，接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。

3.案例分析多媒體呈現(xiàn)：雖然當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)到自己沒有跳舞的天賦，放棄了跳舞，但是后來我又去了舞蹈排練廳，再試。哈哈，果然還是不行，比想象中更難。我堅(jiān)持跳了一個(gè)月，動(dòng)作依舊不標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)性差，還經(jīng)常跟不上節(jié)奏，我確認(rèn)自己永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)達(dá)到專業(yè)舞蹈演員的標(biāo)準(zhǔn)，但是，我和隊(duì)友一起笑，在舞群里一起秀，這是最大的快樂?！薄拔掖_實(shí)沒有天賦，但是，我也能更好呀，我就是這么個(gè)笨笨的很努力的自己。設(shè)問：認(rèn)識(shí)到自己沒有舞蹈天賦，但是后來還和隊(duì)友在舞蹈排練廳快樂跳舞，這說明了什么？生：思考回答?？偨Y(jié)：認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，但是愉快地接納自己不滿意的地方，并且努力去改變，欣賞自己的獨(dú)特、進(jìn)步和努力。

4.活動(dòng)：夸夸我自己活動(dòng)要求：說說自己努力的經(jīng)歷、自己為班級(jí)所做的奉獻(xiàn)、自己為社會(huì)所做的奉獻(xiàn)。全班分享。設(shè)問：該活動(dòng)給我們哪些啟示？總結(jié)：活動(dòng)讓我們意識(shí)到我們自己也是一片風(fēng)景，有自己的獨(dú)特，有自己的長(zhǎng)處，更有自己積極向上的人生態(tài)度和自己為他人、為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。設(shè)問：從活動(dòng)中，學(xué)會(huì)欣賞自己需要注意什么？生：思考回答。