修鞋姑娘-優(yōu)秀課件3

修鞋姑娘修鞋姑娘第一課時(shí)第一課時(shí)zhuī錐子mì尋覓凜冽línlìe學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)。zhuài拽住cīyācán刺啦抵押慚愧yí懷疑dōuméng掏兜蒙上shòuhuò售貨員貨物zhuī錐子mì尋覓凜冽línlìe學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)。zhu扎zhāzhá扎針刺cīcì刺啦多音字zā掙扎扎辮子刺傷扎zhāzhá扎針刺cīcì刺啦多音字zā掙扎扎辮子刺傷近義詞：尋覓—尋找坦然—安然期望期待—辨別：“尋覓”和“尋找”都有找的意思。區(qū)別在于：“尋覓”強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)尋找過(guò)程的艱難，常用于書面語(yǔ)。而“尋找”則強(qiáng)調(diào)找的過(guò)程，常用于口語(yǔ)或書面語(yǔ)。近義詞：尋覓—尋找坦然—安然期望期待—辨別：“尋覓”和“尋找作者先寫了再寫了作者先寫“我”尋找修鞋姑娘，再寫昨天的事讀文章，理思路。1、填空：2、思考：作者按怎樣的順序來(lái)寫的？課文分為幾個(gè)部分？作者按總—分—總的順序來(lái)寫的，課文分為三部分。作者先寫了再寫了作者先寫“我”尋找修鞋姑娘，再寫昨天的事讀文“我”尋覓修鞋姑娘修鞋姑娘為“我”修鞋（今天）（昨天）倒敘修鞋姑娘（1）“我”到處尋找修鞋姑娘。（2—15）回憶“我”修鞋欠錢的經(jīng)過(guò)。（16—17）“我”還在到處尋找修鞋姑娘。倒敘：課文先寫“我”在尋找修鞋姑娘，這是后面發(fā)生的事情，并不是當(dāng)時(shí)的事件，而當(dāng)時(shí)的事件在這之后敘述，這種寫法就是倒敘。“我”尋覓修鞋姑娘修鞋姑娘為“我”修鞋（今天）（昨天）倒敘修課后練習(xí)：一、生詞帶上音節(jié)抄寫五遍。二、劃去不正確的讀音。拽（zhuàizhuǎi)

慚（cháncán)

凜（lǐnbǐng)三、查字典，按要求填空。尋覓嫣然一笑查加點(diǎn)的字部首讀音加點(diǎn)字的意思..四、請(qǐng)從生字中選擇兩個(gè)詞語(yǔ)造句。課后練習(xí)：一、生詞帶上音節(jié)抄寫五遍。尋覓嫣然一笑查加點(diǎn)的第二課時(shí)第二課時(shí)閱讀、質(zhì)疑凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車，到處尋覓那個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。這是為什么呢？讓我們仔細(xì)地研讀課文，去文中尋找答案吧！閱讀、質(zhì)疑凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清，讓我們仔細(xì)思考：“我”對(duì)修鞋姑娘的態(tài)度有什么變化？我的任務(wù)：思考：我的任務(wù)：就在昨天，當(dāng)我脫下左腳上那只后跟開綻了的皮鞋，要求她绱绱的時(shí)候，我還有點(diǎn)懷疑她能否用錐子扎透我這牛皮鞋底。而她卻坦然地接過(guò)去，自信地對(duì)我說(shuō)：“不用绱，釘幾個(gè)釘子就行了?！睉岩删驮谧蛱欤?dāng)我脫下左腳上那只后跟開綻了的皮鞋我不放心地提醒她要修結(jié)實(shí)點(diǎn)，花錢多一點(diǎn)不要緊。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪,啪，啪，三個(gè)釘子釘進(jìn)去，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯，那意思是說(shuō)：“這下你該放心了吧？”不放心我不放心地提醒她要修結(jié)實(shí)點(diǎn)，花錢多一點(diǎn)不要她那凍腫了的手背，記錄著她經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。我決計(jì)不管她要多少錢，決不還價(jià)。決計(jì)決不還價(jià)她那凍腫了的手背，記錄著她經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。我

忽然間,我心里蒙上了一片陰影—我連價(jià)錢都沒(méi)問(wèn)，她要多向我要錢可怎么辦？蒙上了一片陰影忽然間,我心里蒙上了一片陰影—我連價(jià)錢都沒(méi)問(wèn)，她要多

鞋绱好了，我斷定她會(huì)漫天要價(jià)的，誰(shuí)知她只要六角錢。看來(lái)，她不是我想象的那種人。斷定漫天要價(jià)鞋绱好了，我斷定她會(huì)漫天要價(jià)的，誰(shuí)知她只要六角錢?？础拔摇备鶕?jù)什么斷定她會(huì)漫天要價(jià)？姑娘主動(dòng)要幫我的鞋緔線。而我連價(jià)錢也沒(méi)問(wèn)，因此才會(huì)斷定她會(huì)漫談要價(jià)。“我”根據(jù)什么斷定她會(huì)漫天要價(jià)？姑娘主動(dòng)要幫我的鞋緔線。而我態(tài)度的變化：懷疑不放心決計(jì)、決不還價(jià)蒙上陰影斷定會(huì)漫天要價(jià)窘極了、無(wú)地自容慚愧為什么“我”的態(tài)度會(huì)有如此的變化？她不是我想象的那種人。態(tài)度的變化：懷疑不放心決計(jì)、決不還價(jià)蒙上陰影斷定會(huì)漫天要價(jià)窘“那種人”是什么樣的人？只顧自己利益狡猾的漫天要價(jià)的小商人。你認(rèn)為修鞋姑娘是什么樣的人？誠(chéng)實(shí)、善良“那種人”是什么樣的人？只顧自己利益狡猾的漫天要價(jià)的小商人。我窘極了。想起幾年前因?yàn)橘I布只差一分錢，被售貨員挖苦了一頓的情景，心里更是緊張。我知道，只要她一嚷，來(lái)往行人就會(huì)把我包圍起來(lái)。我不想難堪得無(wú)地自容，就尷尬地向姑娘講明情況，要摘下手表做抵押。誰(shuí)知，姑娘嫣然一笑，說(shuō)：“你不怕我跑了嗎？”窘極緊張尷尬我窘極了。想起幾年前因?yàn)橘I布只差一分錢，被售“是的，不過(guò)你還給了我別的?！彼嶂^，友好而又頑皮地看著我?！皠e的？我給了你什么？”我納悶地問(wèn)?！罢\(chéng)實(shí)、信任哪！”“是的，不過(guò)你還給了我別的?！彼嶂^，友好而又頑皮地看著我我真慚愧。是她誠(chéng)實(shí)，還是我誠(chéng)實(shí)？是她信任我，還是我信任她呢？慚愧我真慚愧。是她誠(chéng)實(shí)，還是我誠(chéng)實(shí)？是她信任我，我向她保證，第二天一定給她送錢來(lái)。我向她保證，第二天一定給她送錢來(lái)。

她說(shuō)：“這我相信。不過(guò)，手表不用摘，三角錢你也不用再送來(lái)。再說(shuō)，我明天說(shuō)不定到什么地方，你到哪兒找啊！”她說(shuō)：“這我相信。不過(guò)，手表不用摘，三角錢你也不用再修鞋姑娘，你在哪兒？你在哪兒？修鞋姑娘，你在哪兒？你在哪兒？“我”為什么要尋找修鞋姑娘？

因?yàn)樗裏崆橹艿?，不?jì)較報(bào)酬的為我修鞋，而我卻一直懷疑她，所以“我”被修鞋姑娘的誠(chéng)實(shí)、善良的美好心靈感動(dòng)了，并尋找她送去所欠的三角錢。拓展升華尋找修鞋姑娘其實(shí)就是尋找人與人之間的誠(chéng)實(shí)與信任“我”為什么要尋找修鞋姑娘？因?yàn)樗裏崆橹艿剑挥?jì)尋找人與人之間的信任，期待人與人之間的真誠(chéng)相待。在這個(gè)繁華的的大城市，缺少的難道是區(qū)區(qū)的三角錢嗎？缺少的恰恰是用金錢也買不到的人與人之間的真誠(chéng)相待??！這就是信任的力量，這就是被信任的感動(dòng)，讓我們?cè)谏钪胁还茇毟F或富裕都能做到彼此真誠(chéng)相待，讓誠(chéng)實(shí)和信任充滿我們的生活。老師寄語(yǔ)：尋找人與人之間的信任，期待人與人之間的真誠(chéng)相待。老師寄語(yǔ)：●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。