希望工程義演課件

“希望工程”義演“希望工程”義演1希望工程義演課件2希望工程義演課件3希望工程義演課件4希望工程是由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)于1989年10月發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。它的宗旨：根據(jù)政府關(guān)于多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的方針，從社會(huì)集資，建立希望工程基金，以民間救助方式，資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童，繼續(xù)學(xué)業(yè)，改善貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，促進(jìn)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。希望工程的實(shí)施范圍是：我國(guó)農(nóng)村貧困地區(qū)，重點(diǎn)是國(guó)家、省級(jí)貧困縣。目前希望工程工作的重點(diǎn)是我國(guó)的西部地區(qū)。希望工程的目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合政府完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。自1989年推出希望工程至今，10年來(lái)希望工程共救助失學(xué)兒童230萬(wàn)名，援建希望小學(xué)8000所，接受海內(nèi)外捐款18億元，影響遍及海內(nèi)外，成為當(dāng)今中國(guó)最著名、最具影響力的公益事業(yè)。希望工程是由中國(guó)青少年發(fā)展基金5

某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐組織了一場(chǎng)義演，共售出1000張票，籌得票款6950元，成人票和學(xué)生票各售出多少?gòu)垼浚?）設(shè)售出的學(xué)生票為x張，則可得：

學(xué)生成人票數(shù)/張

票款/元x5x1000-x8(1000-x)成人票數(shù)＋學(xué)生票數(shù)＝1000張成人票款＋學(xué)生票款＝6950元認(rèn)真閱讀上題，你能得出哪些等量關(guān)系？某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐組織了一場(chǎng)義演，共售出106

學(xué)生成人票數(shù)/張

票款/元y6950-y學(xué)生票數(shù)+成人票數(shù)=1000某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐組織了一場(chǎng)義演，共售出1000張票，籌得票款6950元，成人票和學(xué)生票各售出多少?gòu)垼?2)設(shè)所得的學(xué)生票款為y元,填寫下表:學(xué)生成人票數(shù)/張7想一想：如果票價(jià)不變，那么售出1000張票,籌得票款可能是6930元嗎，為什么?答：不能設(shè)售出的學(xué)生票為x張，由題意得：8（1000-x）+5x=6930解得：X=

1070/3票不可能出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，所以不可能結(jié)論：在實(shí)際問(wèn)題中，方程的解是有實(shí)際意義的，因此應(yīng)將解帶入原方程看是否符合題意。想一想：如果票價(jià)不變，那么售出1000張票,籌得票款可能是8變式練習(xí)：將這問(wèn)題中的“共售1000張票”改為“成人票比學(xué)生票多300張”，成人票和學(xué)生票共售出多少?gòu)?？某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐組織了一場(chǎng)義演，售出1000張票，籌得票款6950元，成人票和學(xué)生票各售出多少?gòu)垼砍扇似北葘W(xué)生票多300張6950變式練習(xí)：將這問(wèn)題中的“共售1000張票”改為“成人票比學(xué)生9小結(jié)：1.通過(guò)對(duì)“希望工程”的了解，讓我首先珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光，并力所能及的去幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)生們，讓他們也能讀上書，與我們共同為建設(shè)我們的國(guó)家努力。2.同時(shí)我們也學(xué)習(xí)到遇到較為復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題時(shí),我們可以借助表格分析問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,并找出若干個(gè)較直接的等量關(guān)系,借此列出方程.并進(jìn)行方程解的檢驗(yàn)。3.同樣的一個(gè)問(wèn)題,設(shè)的未知數(shù)不同,所列方程的復(fù)雜程度一般也不同,因此在設(shè)未知數(shù)時(shí)要有所選擇.小結(jié)：1.通過(guò)對(duì)“希望工程”的了解，讓我10隨堂練習(xí)小明用172元錢買了兩種書,共10本,單價(jià)分別為18元,10元.每種書小明各買了多少本?18元的書有9本,10元的書有1本隨堂練習(xí)小明用172元錢買了兩種書,共10本,單價(jià)分別為1811作業(yè)習(xí)題5.8問(wèn)題解決1

、2作業(yè)習(xí)題5.8問(wèn)題解決1、2“雞兔同籠”問(wèn)題我國(guó)古算書《孫子算經(jīng)》中一個(gè)著名的數(shù)學(xué)問(wèn)題。其內(nèi)容是：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足。問(wèn)雉兔各幾何?！焙笕朔Q這類問(wèn)題為雞兔同籠問(wèn)題?！半u兔同籠”問(wèn)題我國(guó)古算書《孫子算經(jīng)》中一個(gè)著名的數(shù)學(xué)問(wèn)題。13例：今有雉兔同籠，上35頭，下94足，問(wèn)今有雉兔幾何？

解：設(shè)雞有x只，則兔有（35-x）只，由題意得：分析：雞頭+兔頭=35個(gè)(1)

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