人教版高中生物必修二：62-基因工程及其應用-課件

轉(zhuǎn)魚抗寒基因的番茄轉(zhuǎn)基因鮭魚同時具有高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和抗逆性等優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)作物新品種.抗蟲害的玉米1PPT課件轉(zhuǎn)魚抗寒基因的番茄轉(zhuǎn)基因鮭魚同時具有高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和抗逆性等優(yōu)良第二節(jié)

《基因工程及其應用》第六章《從雜交育種到基因工程》2PPT課件第二節(jié)

《基因工程及其應用》第六章《從雜交育種到基因工程教學目標

知識技能目標簡述基因工程的基本原理舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領域的應用情感態(tài)度價值觀目標關注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性簡教學重點難點述基因工程的基本原理教學方法手段類比猜想創(chuàng)設情境例證法3PPT課件教學目標知識技能目標3PPT課件4本章，我們主要討論4個問題：1.什么是基因工程——基因工程的概念。2.為什么能進行基因工程——基因工程的原理和技術(shù)。3.怎樣進行基因工程——4大步驟4.基因工程的應用和前景——生產(chǎn)基因工程產(chǎn)品、開展基因治療等。5、蛋白質(zhì)工程4PPT課件4本章，我們主要討論4個問題：4PPT課件1、概念：又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。原理：表達水平：過程：一、基因工程基因重組DNA分子水平1、定向改造某些性狀2、克服遠緣雜交意義：5PPT課件1、概念：又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說，就是培育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的簡要過程：你認為上述培育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的關鍵步驟有哪些？普通大腸桿菌(不能分泌胰島素)人體組織細胞提取胰島素基因與運載體DNA拼接導入大腸桿菌(含胰島素基因)轉(zhuǎn)基因大腸桿菌(能分泌胰島素)實例展示6PPT課件培育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的簡要過程：你認為上述培育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的培育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的關鍵步驟：1.ONE胰島素基因從人體細胞內(nèi)提取出來2.TWO胰島素基因與運載體DNA連接3.THREE胰島素基因?qū)胧荏w(大腸桿菌)細胞基因的“剪刀”基因的“針線”基因的運載體7PPT課件培育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的關鍵步驟：1.ONE胰島素基因從人體細胞如:EcoRI1、該限制酶只能識別GAATTC的序列，說明了限制酶具有的特性是

。2、EcoRI限制酶識別了GAATTC的序列后，將會發(fā)生什么樣的變化？積極思考專一性1.基因的剪刀—限制性內(nèi)切酶

基因操作(geneengineering)的工具8PPT課件如:EcoRI1、該限制酶只能識別GAATTC的序列，說明了模型構(gòu)建1CTTCATGAATTCCCTAAGAAGTACTTAAGGGATTGGCATCTTAAAATTCCGTAG練習使用EcoRI剪切目的基因CTTCATGAATTCCCTAAGAAGTACTTAAGGGATTGGCATCTTAAAATTCCGTAG

目的基因黏性末端9PPT課件模型構(gòu)建1CTTCATG（2006.臺州質(zhì)檢）下列是由限制酶切割形成的DNA片段，能用相應DNA連接酶將它們恢復連接的組合是①…CTGCA…G②…G…CTTAA③G…ACGTC…④AATTC…G…A.①③；②④

B.①②；③④

C.①④；②③

D.以上都不對A10PPT課件（2006.臺州質(zhì)檢）下列是由限制酶切割形成的DNA片段，能2.分子針線—DNA連接酶(DNAlinking-enzyme)積極思考DNA連接酶連接的是兩個脫氧核苷酸(deoxyribonucleotide)分子的什么部位？基因操作(geneengineering)的工具11PPT課件2.分子針線—DNA連接酶(DNAlinking-enz模型構(gòu)建2使用DNA連接酶制作重組DNA分子甲片段CTTCATGAATTCCCTAAGAAGTACTTAAGGGATT乙片段GGCATCTTAAAATTCCGTAG

重組DNA分子RecombinantDNAGGCATCTTAAAATTCCGTAG12PPT課件模型構(gòu)建2使用DNA連接酶制作重組DNA分子甲片段CTTCAba1.(雙選)如圖,下列有關酶功能的敘述中,正確的是A.切斷a處的酶為限制酶B.連接a處的酶為RNA聚合酶C.切斷b處的酶為解旋酶D.連接b處的酶為DNA連接酶小試身手13PPT課件ba1.(雙選)如圖,下列有關酶功能的敘述中,正確的是A.切DNA連接酶的作用是：A.子鏈和母鏈之間形成氫鍵

B.黏性末端之間形成氫鍵

C.兩個DNA末端間的縫隙連接

D.A、B、C都對C14PPT課件DNA連接酶的作用是：A.子鏈和母鏈之間形成氫鍵

B.黏性末3、基因的運載體作用：將外源基因送入受體細胞。條件：能在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定地保存。具有多個限制酶切點以便與外源基因相連。具有某些標記基因，便于進行篩選種類：

質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。15PPT課件3、基因的運載體15PPT課件3、基因的運輸工具——運載體標記基因，便于進行檢測。

質(zhì)粒存在于許多細菌和酵母菌等生物中,是細胞染色體外能夠自主復制的很小的環(huán)狀DNA分子。16PPT課件3、基因的運輸工具——運載體標記基因，便于進行檢測。三、基因工程的操作步驟17PPT課件三、基因工程的操作步驟17PPT課件從細胞中分離出DNA從大腸桿菌中提取質(zhì)粒限制酶提取目的基因限制酶目的基因與運載體結(jié)合DNA連接酶目的基因?qū)胧荏w細胞目的基因的表達與檢測基因工程操作的基本步驟18PPT課件從細胞中分離出DNA從大腸桿菌中提取質(zhì)粒限制酶提取目的基基因工程(geneengineering)的“四步曲”提取目的基因1目的基因與運載體結(jié)合2將目的基因?qū)胧荏w細胞3目的基因的檢測和表達419PPT課件基因工程(geneengineering)的“四步曲”提取步驟一：目的基因的獲取1、什么是目的基因？請舉出三個以上的例子2、獲取目的基因的常用方法有哪些?（1）直接從供體細胞中分離基因（鳥槍法）（2）人工合成基因（反轉(zhuǎn)錄法、直接合成法）

目前被廣泛提取使用的目的基因有：蘇云金桿菌抗蟲基因、植物抗病基因（抗病毒、抗細菌)、人胰島素基因等。20PPT課件步驟一：目的基因的獲取1、什么是目的基因？請舉出三個以上的例用限制酶切斷成許多片段⑴直接分離基因——鳥槍法將供體細胞中的DNA用限制酶切割為許多片段，再用運載體將這些片段都運載到不同的受體細胞中去，讓這些DNA片段在受體細胞中擴增。從中找出含有目的基因細胞，并將含有目的基因的DNA片段分離出來。

該法最大的缺點是帶有很大的盲目性，工作量大。一般不適用于真核細胞的基因。21PPT課件用限制酶切斷成許多片段⑴直接分離基因——鳥槍法將供體細⑵人工合成基因法DNA合成儀②直接合成法：根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸順序推算出信使RNA核苷酸順序，再據(jù)此推算出基因DNA的脫氧核苷酸順序。用游離脫氧核苷酸直接合成相應的基因。①反轉(zhuǎn)錄法：以信使RNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下將脫氧核苷酸合成合成DNA(基因)。22PPT課件⑵人工合成基因法DNA合成儀②直接合成法：根據(jù)蛋白質(zhì)的氨a、DNA變性（90℃-95℃）：雙鏈DNA模板在熱作用下，_____斷裂，形成___________b、退火（復性55℃-60℃）：系統(tǒng)溫度降低，引物與DNA模板結(jié)合，形成局部________。c、延伸（70℃-75℃）：在Taq酶的作用下，從引物的5′端→3′端延伸，合成與模板互補的________。氫鍵單鏈DNA雙鏈DNA鏈PCR技術(shù)擴增目的基因23PPT課件a、DNA變性（90℃-95℃）：雙鏈DNA模板b、退火（復反轉(zhuǎn)錄法：

以目的基因轉(zhuǎn)錄成的信使RNA為模板，反轉(zhuǎn)錄成互補的單鏈DNA，然后在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需的基因。目的基因的mRNA雜交雙鏈(單鏈RNA/單鏈DNA)單鏈DNA反轉(zhuǎn)錄酶DNA聚合酶雙鏈DNA(目的基因)24PPT課件反轉(zhuǎn)錄法：目的基因的mRNA雜交雙鏈單鏈DNA反轉(zhuǎn)錄酶DNA

用與提取目的基因相同的限制酶切割質(zhì)粒使之出現(xiàn)一個切口，將目的基因插入切口處，讓目的基因的黏性末端與切口上的黏性末端互補配對后，在連拉酶的作用下連接形成重組DNA分子。步驟二：目的基因與運載體結(jié)合三、基因工程的操作步驟

目的基因與運載體結(jié)合的結(jié)果可能有三種情況：目的基因與目的基因結(jié)合，質(zhì)粒與質(zhì)粒結(jié)合，目的基因與質(zhì)粒結(jié)合。所以需要篩選。作用：將外源基因送入受體細胞(基因表達載體的構(gòu)建）25PPT課件用與提取目的基因相同的限制酶切割質(zhì)粒使之出現(xiàn)一個切口，將常用的受體細胞：步驟三：目的基因?qū)胧荏w細胞

有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動植物細胞等。主要借鑒細菌或病毒侵然細胞的途徑導入方式：三、基因工程的操作步驟26PPT課件常用的受體細胞：步驟三：目的基因?qū)胧荏w細胞方法將目的基因?qū)胫参锛毎麑⒛康幕驅(qū)雱游锛毎麑⒛康幕驅(qū)胛⑸锛毎r(nóng)桿菌介導法基因槍法花粉管通道法——顯微注射法——感受態(tài)細胞吸收DNA分子(氯化鈣法)（三）將目的基因?qū)胧荏w細胞27PPT課件方法將目的基因?qū)雽⒛康幕驅(qū)雽⒛康幕驅(qū)朕r(nóng)桿菌介導法基花粉管通道法花粉管通道法：在授粉后向子房注射含目的基因的DNA溶液，利用植物在開花、受精過程中形成的花粉管通道，將外源DNA導入受精卵細胞，并進一步地被整合到受體細胞的基因組中，隨著受精卵的發(fā)育而成為帶轉(zhuǎn)基因的新個體。主要原理是授粉后使外源DNA能沿著花粉管通道形成的途徑滲透，經(jīng)過珠心進入胚囊，最終轉(zhuǎn)化尚不具備正常細胞壁的合子或早期胚胎細胞。這一技術(shù)原理可以應用于任何開花植物28PPT課件花粉管通道法花粉管通道法：在授粉后向子房注射含目的基因的DN

目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上農(nóng)桿菌導入植物細胞整合到受體細胞的染色體上目的基因的遺傳特性得以維持穩(wěn)定和表達

1.農(nóng)桿菌：農(nóng)桿菌是普遍存在于土壤中的一種革蘭氏陰性細菌，它能在自然條件下趨化性地感染大多數(shù)雙子葉植物的受傷部位

，并誘導產(chǎn)生冠癭瘤或發(fā)狀根。根癌農(nóng)桿菌和發(fā)根農(nóng)桿菌中細胞中分別含有Ti質(zhì)粒和Ri質(zhì)粒，其上有一段T-DNA，農(nóng)桿菌通過侵染植物傷口進入細胞后，可將T-DNA插入到植物基因組中。農(nóng)桿菌介導法2.轉(zhuǎn)化：29PPT課件目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上農(nóng)只有很少部分的細胞符合這樣的要求，大多數(shù)會因為力道不對而失敗，但這少部分細胞已足夠完成基因轉(zhuǎn)移操作的需要。利用氦氣、金粉的原因主要是:四密度大，穿孔容易;口活性小，不易毒害細胞。它具有應用面廣，方法簡單，轉(zhuǎn)化時間短，轉(zhuǎn)化頻率高，實驗費用較低等優(yōu)點。對于農(nóng)桿菌不能感染的植物，采用該方法可打破載體法的局限。30PPT課件只有很少部分的細胞符合這樣的要求，大多數(shù)會因為力道不對而顯微注射法顯微注射法（microinjection）是利用管尖極細（0.1至0.5μm）的玻璃微量注射針，將外源基因片段直接注射到原核期胚或培養(yǎng)的細胞中，然后藉由宿主基因組序列可能發(fā)生的重組、缺失、復制或易位等現(xiàn)象而使外源基因嵌入宿主的染色體內(nèi)。這種顯微注射術(shù)的程序，需有相當精密的顯微操作設備，制造長管尖時，需用微量吸管拉長器（，注射時需有固定管尖位置的微量操作器。這種技術(shù)的長處為任何DNA在原則上均可傳入任何種類的細胞內(nèi)。此法已成功運用于包括小鼠、魚、大鼠、兔子及許多大型家畜，如牛、羊、豬等基因轉(zhuǎn)殖動物。

31PPT課件顯微注射法顯微注射法（microinjection）是利用管2.微生物作受體細胞原因：將目的基因?qū)胛⑸锛毎?.轉(zhuǎn)化方法：大腸桿菌繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對少

處理細胞→

細胞→表達載體與感受態(tài)細胞混合→_________細胞吸收DNA分子。Ca2+感受態(tài)感受態(tài)1.常用菌：（以增大細菌細胞壁的通透性）氯化鈣法：32PPT課件2.微生物作受體細胞原因：將目的基因?qū)胛⑸锛毎?.轉(zhuǎn)化方大量的受體細胞接受不多的目的基因。處理的受體細胞中真正攝入了目的基因的很少，必須將它從中檢測出來。將每個受體細胞單獨培養(yǎng)形成菌落，檢測菌落中是否有目的基因的表達產(chǎn)物。淘汰無表達產(chǎn)物的菌落，保留有表達產(chǎn)物的進一步培養(yǎng)、研究。無表達產(chǎn)物無表達產(chǎn)物有表達產(chǎn)物無表達產(chǎn)物

三、基因工程的操作步驟步驟四：目的基因的檢測和表達檢測：通過檢測標記基因的有無，來判斷目的基因是否導入。表達：通過特定性狀的產(chǎn)生與否來確定目的基因是否表達。33PPT課件大量的受體細胞接受不多的目的基因。處理的受體細胞中真正攝檢測:是否插入目的基因是否轉(zhuǎn)錄是否翻譯鑒定:分子水平鑒定個體生物學水平鑒定(四)目的基因的檢測與鑒定——檢查是否成功34PPT課件檢測:(四)目的基因的檢測與鑒定——檢查是否成功34PPT課GACATAGCTACA非目的基因片段CTGTATCGATGTGTACAGCGTA基因探針35PPT課件GACATAGCTACA非目的基因片段CTGTATCGATGTACAGCGTAGACATAGCTACA非目的基因片段CTGTATCGATGT基因探針36PPT課件GTACAGCGTAGACATAGCTACA非目的基因片段GTACAGCGTATACGTCATGTCGCATGCTAG目的基因片段ATGCAGTACAGCGTACGATC基因探針37PPT課件GTACAGCGTATACGTCATGTCGCATGCTAGTACGTCATGTCGCATGCTAG目的基因片段ATGCAGTACAGCGTACGATCGTACAGCGTA基因探針38PPT課件TACGTCATGTCGCATGCTAG目的基因片段ATG目的基因的表達和檢測39PPT課件目的基因的表達和檢測39PPT課件歸納:基因工程的基本操作程序獲取目的基因從基因文庫利用PCR化學方法人工合成構(gòu)建基因表達載體目的基因、啟動子、終止子、標記基因?qū)⒛康幕驅(qū)胧荏w細胞轉(zhuǎn)化法（微生物）、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（植物）、顯微注射法（動物）目的基因的檢測與鑒定檢測：是否插入、轉(zhuǎn)錄、翻譯40PPT課件歸納:基因工程的基本操作程序獲取目的基因40PPT課件exercise

基因工程的正確操作步驟是:①使目的基因與運載體結(jié)合②將目的基因?qū)胧荏w細胞③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求④提取目的基因③②④①B.②④①

③C.④①

②③D.③④①

②小試身手41PPT課件exercise

基因工程的正確操作步驟是:①使目的基因與運⒈要使目的基因與對應的載體重組，所需的兩種酶是()

①限制酶②連接酶③解旋酶④還原酶

Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．①④Ｄ．②③A42PPT課件⒈要使目的基因與對應的載體重組，所需的兩種酶是()A42過程：1、重組藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子2、用顯微注射法導入到受精卵3、將受精卵送入母體生長發(fā)育4、轉(zhuǎn)基因動物進入泌乳期后，提取乳汁43PPT課件過程：43PPT課件

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花轉(zhuǎn)入蘇云金桿菌的一個抗蟲基因，是中國目前最主要的轉(zhuǎn)基因作物

四、基因工程的應用1、基因工程與作物育種44PPT課件轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花轉(zhuǎn)入蘇云金桿菌的一個抗蟲基因，是中國目前最轉(zhuǎn)黃瓜抗青枯病基因的甜椒轉(zhuǎn)魚抗寒基因的番茄轉(zhuǎn)黃瓜抗青枯病基因的馬鈴薯不會引起過敏的轉(zhuǎn)基因大豆45PPT課件轉(zhuǎn)黃瓜抗青枯病基因的甜椒轉(zhuǎn)魚抗寒基因的番茄轉(zhuǎn)黃瓜抗青枯病基因運用基因工程技術(shù)，不但可以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗性好的農(nóng)作物及畜、禽新品種，還可以培養(yǎng)出具有特殊用途的動、植物。乳汁中含有人生長激素的轉(zhuǎn)基因牛(阿根廷)生長快、耐不良環(huán)境、肉質(zhì)好的轉(zhuǎn)基因魚(中國)46PPT課件運用基因工程技術(shù)，不但可以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗性好的農(nóng)作物導入貯藏蛋白基因的超級羊和超級小鼠導入人基因具特殊用途的豬和小鼠超級動物特殊動物47PPT課件導入貯藏蛋白基因的超級羊和超級小鼠導入人基因具特殊用途的豬和我國生產(chǎn)的部分基因

工程疫苗和藥物⑴基因工程藥品的生產(chǎn)許多藥品的生產(chǎn)是從生物組織中提取的。受材料來源限制產(chǎn)量有限，其價格往往十分昂貴。

微生物生長迅速，容易控制，適于大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)。若將生物合成相應藥物成分的基因?qū)胛⑸锛毎麅?nèi)，讓它們產(chǎn)生相應的藥物，不但能解決產(chǎn)量問題，還能大大降低生產(chǎn)成本。2、基因工程在醫(yī)學上的應用48PPT課件我國生產(chǎn)的部分基因

工程疫苗和藥物⑴基因工程藥品的生產(chǎn)胰島素從豬、牛等動物的胰腺中提取，100Kg胰腺只能提取4-5g的胰島素，其產(chǎn)量之低和價格之高可想而知。將合成的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，每2000L培養(yǎng)液就能產(chǎn)生100g胰島素！使其價格降低了30%-50%!49PPT課件胰島素從豬、牛等動物的胰腺中提取，100Kg胰腺只能提取通過基因工程的方式創(chuàng)造了能合成人干擾素的大腸桿菌，每1Kg的培養(yǎng)液可提取20—4０mg干擾素。干擾素治療病毒感染簡直是“萬能靈藥”！過去從人血中提取，300L血才提取1mg！其“珍貴”程度自不用多說。50PPT課件通過基因工程的方式創(chuàng)造了能合成人干擾素的大腸桿菌，每1K其它基因工程藥物人造血液、白細胞介素、乙肝疫苗等通過基因工程實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)，均為解除人類的病苦，提高人類的健康水平發(fā)揮了重大的作用。人造血液及其生產(chǎn)51PPT課件其它基因工程藥物人造血液、白細胞介素、乙肝疫苗等通過基基因診斷——DNA探針概念：是用已知序列的DNA或RNA片段作為探針與待測樣品的DNA或RNA序列進行核酸分子雜交，用于對待測核酸樣品中特定基因順序的探測，是基因診斷最基本的技術(shù)之一。條件：（1）必須是單鏈；（2）帶有容易被檢測出來的標記物。

原理：DNA分子雜交（堿基互補配對）52PPT課件基因診斷——DNA探針概念：是用已知序列的DNA或RNA片基因診斷——生物芯片

從正常人的基因組中分離出DNA與DNA芯片雜交就可以得出標準圖譜；從病人的基因組中分離出DNA與DNA芯片雜交就可以得出病變圖譜通過比較、分析這兩種圖譜，就可以得出病變的DNA信息。基因芯片診斷技術(shù)以其快速、高效、敏感、經(jīng)濟、平行化、自動化等特點，將成為一項現(xiàn)代化診斷新技術(shù)。53PPT課件基因診斷——生物芯片從正常人的基因組中分離出DNA與基因治療——用正常的基因取代或修補病人細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的54PPT課件基因治療——用正常的基因取代或修補病人細胞中有缺陷的基因，從取患者骨髓分離干細胞病毒正常基因?qū)胝；虻母杉毎⑷牖颊唧w內(nèi)55PPT課件取患者骨髓分離干細胞病毒正常基因?qū)胝；虻母杉毎⑷牖颊撷怒h(huán)境監(jiān)測：

基因工程做成的DNA探針能夠十分靈敏地檢測環(huán)境中的病毒、細菌等污染。1t水中只有10個病毒也能被DNA探針檢測出來3、基因工程與環(huán)境保護56PPT課件⑴環(huán)境監(jiān)測：

基因工程做成的DNA探針能夠十分靈敏地檢

利用基因工程培育的“指示生物”能十分靈敏地反映環(huán)境污染的情況，卻不易因環(huán)境污染而大量死亡，甚至還可以吸收和轉(zhuǎn)化污染物。57PPT課件利用基因工程培育的“指示生物”能十分靈敏地反映環(huán)境污染的⑵環(huán)境污染治理：

基因工程做成的“超級細菌”能吞食和分解多種污染環(huán)境的物質(zhì)。

通常一種細菌只能分解石油中的一種烴類，用基因工程培育成功的“超級細菌”卻能分解石油中的多種烴類化合物。有的還能吞食轉(zhuǎn)化汞、鎘等重金屬，分解DDT等毒害物質(zhì)。58PPT課件⑵環(huán)境污染治理：

基因工程做成的“超級細菌”能吞食和分課究探后

課題：利用網(wǎng)絡資源并結(jié)合教材中的資料分析,就“轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性”以小論文的形式發(fā)表個人見解。

59PPT課件課究探后課題：利用網(wǎng)絡資源并結(jié)合教材中的資料分析,幾種常見育種方法的比較作業(yè)：雜交→自交→選優(yōu)基因重組不同個體的優(yōu)良性狀可集中到同一個個體上育種時間長，需及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀雜交水稻中國荷斯坦牛花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍染色體變異明顯縮短育種年限，后代一般都為純種技術(shù)復雜，成本高普通小麥花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗染色體變異植物莖桿粗壯，果實、種子大，營養(yǎng)高發(fā)育延遲，