我的好班級演講稿8篇

我的好班級演講稿8篇我的好班級演講稿篇1

幾乎許多人都知道中國神話故事中有一個不行或缺的角色――月老。但大部分人眼中月老的職責即紅娘，只牽人世間的姻緣，不過我認為只要關乎情感，這個歡樂的小老頭都會去幫一把。于是在某一日，他的歡樂將我們這一群人牽在一起。于是78這個歡樂的家庭便誕生了。

相聚在78,我們時刻感受到她的傲慢與自豪。軍訓時的嶄露頭角，廣播操時的獨領風騷，英語單詞默寫時的醫(yī)芒畢露……一次次的勝利絕非天賜。只有我們知道，這些付出了我們多大的精力；年終評為優(yōu)秀班級，只有我們知道，我們還不夠優(yōu)秀，幾次活動的奪冠并未到達優(yōu)秀的標準，但我們又在努力，信任我們會更好。

我們的老師真得很好。他們當心翼翼地照看著我們這一群簡潔卻又判逆的孩子。為了我們，班主任相榮娜一次次的上火，每一次的愁眉不展都會是我們心中的痛。遇見我們，她的"lucky"好像不再為她帶來幸運，卻在無形中庇佑了我們。

上帝說，每個孩子都有一個守護自己的天使在人生最哀痛的時刻，我們前行的路上只會發(fā)覺一行腳印。那時的你或許會責備天使離棄你，但你可知道天使此時正在背著你前行。天使不會離棄她的孩子，因為她的名字叫天使，每個學生的天使就是自己的老師。所以學生時代的自己應當是最歡樂的，因為-有眾多的天使守護，我們的前行多了一份溫馨。

每一份友誼讓我們學會珍惜。損害朋友后的自責使我們期望自己更加完善，即使朋友沒有責備，而對朋友的每一次請求，我們不忍拒絕。在對朋友有愧疚中我們一日日蛻變，經受風雪的洗禮，我們一起成長，一起歡樂?。損害朋友后有的只是對自己無知的懊悔。假如我曾經傷過你們，那么"對不起",雖然這句話并不能代表什么，但卻是我是真摯的抱歉與祝愿?；蛟S半年，或許三年后，不會再有機會給你們說這句話。

因為某一天，月老醉酒后很有可能會稀里糊涂地將我們這群人送至不同的天涯與海角。但我期望距離不會使我們生疏，因為我信任，距離只是思念的借口。

一只蜘蛛生活在佛的屋檐下，日日聽佛誦經。千年后，它問佛說："您認為世間什么才是最寶貴的？"佛沉吟了一會兒，說："世間最寶貴的莫過于曾經得到的和將要得到的了。"

失去后才懂珍惜，又有什么意義，人生最重要是下一步的路。不管前方我們會遇到什么，我期望，我們的78班沒有"悔".若干年后，我期望，在我們的心中，78班是一份溫馨的回憶，回憶中有你，有我，有我們的老師與我們的快樂……

我的好班級演講稿篇2

尊敬的老師們，友愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是《我愛我的班集體》。

我們班是一個每天都充滿快樂的班集體，時光總是倒流的那么快，想想如今，已經從一個淘氣的一年級小學生變成了一個懂事，即將成為中學生的六年級學生了?？粗荒昙壍男〉艿苄∶妹猛嬷覀冊浲孢^的游戲，想著我們那時玩的場景，總是有些心酸……

我們班是一個團結友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。最終，功夫不負有心人，我們奪得了"書香班級"的稱號，獲得了價值五百元的精致圖書，大家把這些書當心翼翼地放到書架上，特殊珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的歡樂。

老師如一只春蠶，每天細心地吐著絲，那一根根絲就是老師教的一個個學問。春蠶勤勞付出，不求回報，老師也是這樣的，她只是想讓我們好好學習，長大后建設祖國，做祖國的棟梁。

同學們則如一只只小鳥，我們雖然如今還小，羽翼還沒有長齊，()可我們長大后肯定會在天空中展翅翱翔！我們每天歡樂地成長，每天歡樂地學習，始終會有一天，我們可以從小鳥變成大雁！

我們班就像一個太陽系，老師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。

我們班就像一個大家庭，一個歡樂的港灣。語文老師和氣可親，數學老師學問豐富，英語老師雖工作量巨大，可照舊不知厭倦地給我們上課。

我愛我的班集體，因為我是這個大家庭中的一員！

感謝大家，我的演講完了！

我的好班級演講稿篇3

各位老師，各位同學：

大家好！

我是來自秦淮中學高一〔17〕班的參賽者，xxx。

今日我演講的題目是《和諧班級我的家》。

我們班級是由41位志趣相投喜愛美術的伙伴組成的大家庭，短短兩個多月來，在老班的帶著下，集全班智慧建設班集體，并在建設班集體的過程中享受著成長的歡樂。

看！我們的班徽，整體造型出自奧運金牌“金鑲玉〞，具體由大拇指、41顆五角星、班級口號和學校首字母組成，顏色為藍色和金色兩套色，藍色表示理性，金色表示輝煌。整個造型飽滿大方，寓意鮮亮?！按竽粗辅暺湟淮砦覀兿胱鲎詈玫陌嗉墸涠覀儗⒂眯袆于A得老師、家長以及社會對我們的贊許，其三是我們自信的象征。41顆星圍繞在四周象征著全班41位同學在班級內核精神的指引下——不斷成長，不斷輝煌。

這到底是怎樣的一個班級呢？您肯定充滿了好奇，就讓我們帶著大家走進我們的班級。

〔鏡頭一〕

我們班的抹布。參軍訓第一天開始就是這樣，我想直到我們畢業(yè)的那一天也都會是這樣的。上面的舊抹布就是10屆高三16班留下來的，老班說，這是優(yōu)良傳統。記得軍訓第一天老班培訓全班同學疊抹布時就說，這幾塊抹布就算是用舊了用爛了，也要每時每刻都被疊得像豆腐塊一樣放在那兒，如今這已然成了我們班的一個班級符號了。

〔鏡頭二〕

軍訓的刻骨銘心。8月19日，上午我們班因故被教官罰站軍姿，全班同學在烈日下站了足有一個小時，大家個個汗如雨下，但直到最終，沒有一個退縮，沒有一句怨言。罰站后，本以為教官會讓我們回教室休息，可是沒有，教官又讓我們圍著田徑場跑步，一圈下來，疲憊不堪的我們乞望著教官，可教官喊了一句：“繼續(xù)〞。又一圈下來，我們不再看教官，我們開始自覺地挑戰(zhàn)極限，即便臉上掛著淚水，表情也是嚴厲?而堅決的，步伐照舊整齊，大家的心似乎被磁鐵吸附在一起一樣不停地跑著。汗水混著淚水不停地流淌，甚至個別女生在隊伍中抽泣。老班望著我們嚴厲?地說，很震撼你們能夠接受今日的懲處，雖是罰的，但讀出了大家的堅毅，這就叫——“精神〞。

回到教室，老班又在黑板上寫了三行大字——“學會了接受，學會了適應，你就是強者〞。

〔鏡頭三〕

校運會前一天的晚自習上演了“高一〔17〕班出征校運會誓師大會〞。在一系列程序之后是誓師宣言和巨幅班徽簽字儀式，整個過程讓我們感到一種前所未有的隆重、莊嚴，也給我們帶來了無限的樂趣。運動會還沒舉行，我們就已經得到了精神上的洗禮。校運會的入場式上我們班的方陣始終按兵不動，直到快到主席臺前，我們才快速變換隊形，將簽有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的陣形拉開，邁著整齊的步伐經過主席臺，那一刻全場震撼，掌聲不斷。老班說，最精彩的部分就該在最終一刻呈現。

〔鏡頭四〕

我們班對勞動的解讀——會做事就會學習。記得老班說，“分數誠珍貴，誠信價更高，若要想得到，勞動最可靠〞。11月3日有位同學違背了班規(guī)，發(fā)覺錯誤后自覺地拿著抹布去水房搓洗，接著就一刻不停地擦起門來?？吹剿敢饨邮艿臉幼樱习嗑烷_始和大家一起共享他干活的歡樂，這一共享，大家都來自發(fā)地干活了，擦門、擦窗，掃地，感覺搶著干一樣。后來幾乎每天中午，都有人主動清掃衛(wèi)生，這就是我們班的午后陽光……如今，勞動已經成了我們的重要活動之一，壓力大就勞動，心情差就勞動，我們的理念就是勞動了心靈就會凈化，勞動已然成了一種全能培訓了。

有校內的氣息，也有軍隊的元素；有集體的智慧，也有青春的活力；有學習的充實，也有勞動的樂趣。高一〔17〕班已經成了我們的家。主動向上，喜愛生活就是我們的班級文化。

這兒窗明幾凈，潔白亮堂

這兒揮灑汗水，任我翱翔

這兒書聲瑯瑯，激情飛揚

這兒師生和諧，擁抱陽光

這就是我們的高一〔17〕班，這就是我們深深愛著的家！假如您有興趣，歡迎您到我們的家來做客。

感謝大家！

我的好班級演講稿篇4

友愛的同學、老師：

大家早上好！

今日我演講的題目是《我愛我的班級》。

我的班級是一個團結的集體，一個敢為人先的集體，一個飽含激情的集體，它由50位學生組成，這便是試驗小學四年級11班。

我們的老師在工作上勤勤懇懇，仔細負責；對同學們細心呵護，關愛有加。在老師們的引領下，我們懂得了很多，我們也有了自己的夢想和追求。

我愛我的班級，班級就是我的第二個家。同學們互幫互助，相敬相愛，相扶相助。在這個班級里，第一個學生都把班級當成了家，每一個同學都好像我們的姐妹、兄弟。我們大家共同生活在這個美好的大家庭里。

我愛我的班級，那是我成長的地方。在這里，有老師們的引領、有同學們的互相提示、也有好朋友的監(jiān)督，讓我們在班級大家庭里漸漸長大，在這個班級里，我們學到的不僅僅是學問，還有許多許多做人的道理。

我愛我的班級，因為我的班級是優(yōu)秀的。學校每一周在評選優(yōu)秀班級時。每一次都能聽到熟識的班級名稱：四年級11班。每一次考試，我們班都在名列前茅。每一次衛(wèi)生檢查，我們班都是最潔凈的。第一次的路隊檢查，我們班都是最整齊的。每一次的會操競賽，我們的口號都是最洪亮的。每一次的紀律評比，我們們都是最清靜的。

我愛我的班級，班內有我們友愛的老師：她們對我們的要求是嚴格的，對我們的生活是關懷的，她們對待學生像對自己的孩子一樣，她們是園丁，培育著祖國的花朵，她們像蠟燭，燃燒自己，照亮我們

這就是我的班級，一個充滿愛的集體，有團結、有活力、有熱情、有暖和，有關心，有進展。

這就是我的班級，我學習生活的地方，我為自己能在這樣的班級中學習而感到美好歡樂，我為有這樣的班級而感到傲慢！

同學們，我多么的期望，全部的同學都有這樣的一個班級，讓我們在這樣的班級里，歡樂學習，健康成長。

感謝大家的傾聽！

我的好班級演講稿篇5

"奮斗三十天，增加30分"，這是主題班會課的口號?？谔柡捌饋砜偸呛榱恋?，可路走起來總是坎坷的。當然，前方的路再坎坷，可是還得走。高考，就在眼前，總得面對。記得以前寫過一首詩，里面有這樣兩句詩：“迷途千里情難返，歸夢萬鈞意隨風〞，我自認為對這兩句詩是最有感的，因為這兩句詩最符合我個人的性情。

在這世上，有許多事情都是身不由己的。即便讀書，有時也是如此。我們走上了面對高考的這條路，縱然它是一道迷途，可是都已經不能回頭了，由著心中的萬鈞思緒，我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟，能?？吭谀睦锞屯？吭谀睦锇?世上許多事情都是這樣，不知不覺走上了一條路，等到想著回頭，可才發(fā)覺已經回不了頭了，如此也只能砥礪前行，縱然我們的前行是不知所謂的。

有時，我們羨慕有理想的人，有時，我們期望能年少輕狂一回，活得瀟瀟灑灑。有理想之人，活得瀟灑之人，遠遠不是我們想象中的那般美妙。我覺得，這個世界上絕大部分的所謂有理想之人，不過是拿著一個虛幻的目標，在勸慰著盲目前行的自己，絕大部分的所謂有熱情，喜愛生活之人，也不過是強自給自己的內心提升溫度，進而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。

對于生活，我們不要奢談理想，因為理想很簡單被無情的現實擊碎，沿著一條前人鋪好的路，緩緩前行，總能走到終點，即使終點站上不是我們想看到的風景。

對于生活，我們不要空言熱情，因為熱情很簡單被一盆冷水澆滅，往著一個未知的目標，冷靜前行，也總能找尋到屬于自己的一片草原，即使那片草原不是我們所期盼的天堂。

年少輕狂不是我們這個階段該有的氣質，穩(wěn)健鎮(zhèn)靜才是我們用來向別人彰顯的氣度。

熱血青春，放飛理想，此種想法放在心中便可，冷靜沉著才是我們用來待人接物的看法。

“宜當自強而不息，應持厚德以載物〞，這是我改編自《周易》的兩句話，一個人，按下全部的理想不談，能保持自強不息的精神，就能夠立足于世間。一個人，拋開全部的熱情不談，能以一種寬厚的德行承載世間萬物，便是接待外物的最高境地。

心有多寬，分數就有多高。我們也想通過高考的優(yōu)秀成果來證明自己，也想借此來實現心中的所謂理想，也為自己的高考而瘋狂一把?？墒牵@個世界上的許多事物，你越是急迫的追求，它就是離你越遠。

自強不息，縱然最終目標與自己的期望不相符，也可以無怨無悔，厚德載物，以一種寬厚的情懷來承載生活給予我們的全部一切，無論是勝利還是失敗，我們都安然接納。

當我們持著自強不息的剛健，厚德載物的寬博來接納萬物之時，其實，所謂的理想、熱情都不值一提了。

任爾東南西北風，我心巍然如蒼松。

我的好班級演講稿篇6

在學校組織的班級禮文化建設活動中，七年12班全體師生以飽滿的精神狀態(tài)主動投入到班級文化的建設中來。首先是班級文化的宣揚、布置及商量、確定主題階段，學生以小組為單位進行商量，最終確定班級禮文化主題“孝〞。下面我將圍繞孝文化分別從以下幾個方面談一談本學期所做的一些班級文化建設工作。

一、物質文化建設

同學們主動為班集體服務，貼壁紙，布置教室，宣揚委員帶著板報小組成員，對教室內外的黑板報、文化墻、走廊進行細心的裝飾與布置；衛(wèi)生委員清理教室的衛(wèi)生，為同學們營造更溫馨、清潔的學習環(huán)境，并且特地設置了班務欄，提倡“人人有事做，事事有人做〞。

二、制度文化形成

首先是班名和班徽的征集。最終確定班名為我愛我家。

班徽解讀：“家〞兩個含義：一個是在自己的家對父母長輩盡孝心，另一個含義是以校為家。桃心是數字12的變形。另附英文的ilovemyhome.

班訓：愛校愛家孝悌力田相親相愛勇往直前

〔“孝悌力田〞一詞出處為《漢書·文帝紀》，指孝順父母，敬重兄長，努力務農?！?/p>

班級口號：我學習我歡樂我英勇我成長

接著是班規(guī)的制定和初步實施。

三、文化的外延及小組文化

先由各小組認領由漢語拼音xiao所延長出來的文化主題。

這是各小組認領的結果及各組的組名。

小組文化：

曉——破曉組組長：劉濤

笑——陽光組組長：宋文文

效——飛帆組組長：劉東東

驍——brave組長：李慧敏

孝——德孝組組長：宋瑤瑤

?！肯杞M組長：徐阿敏

之后是每個小組制作的小組名片。包含：組名、小組文化主題、組長及組員姓名、小組口號、組訓、組歌、組規(guī)等內容，并在班會課上分別由組長對本組文化進行了細致解讀。

下面我選擇了其中一個文化主題進行舉例說明。在眾多外延漢字中，歡樂?的笑是最能表達生活看法的一個字。于是，我采集了班里四十多個孩子的笑臉配以與其獨特特征相稱的邊框制作了這張心形圖和“笑對人生〞的展板。目的是讓學生能夠用光輝照亮內心，以微笑迎接挑戰(zhàn)，做一個主動向上，健康樂觀的中學生。這項活動得到了學生的協作并引起了很大的興趣。

四、精神文化滲透

本學期進行了多次關于禮文化的主題班會課，其中取得成效最大的一次是主題為“百善孝為先〞的主題班會。本次班會課，其中一個環(huán)節(jié)播放了一段關于愛父母的視頻《讓生命充滿愛》，短短的十幾分鐘，讓許多同學潸然淚下，之后的一個環(huán)節(jié)是“此時你最想對爸爸媽媽說的一句話是什么？〞班長的設計只是讓同學們思索之后說一說，我當時就決定讓孩子們直接把想對父母說的話寫在一張紙上。在孩子們往紙上寫話的時間里，我仔細觀看每一個學生，有些學生仍舊是一邊擦著眼淚一邊寫下想對父母說的話?；蛟S他們很淘氣，或許他們家里有各種不同的狀況，但當時孩子們的內心肯定是有所觸動的。幾分鐘后，班委用一個小紙箱收集了班里四十幾位同學的紙條。期中考試之后的家長會上，我將紙條發(fā)給每位家長，家長看著孩子們寫給自己的話竟也紛紛落淚。

借著這樣一個機會，我對家長說：“這個年齡段的孩子正處于比較叛逆的階段，假如您覺得和孩子難以溝通，那么今日晚上回家至少可以拿這張紙條作為突破口，畢竟孩子再倔強，內心也有他最柔軟的地方。〞家長們紛紛點頭。

其實，班會的目的不在于讓孩子們流淚，家長會的目的也不在于讓家長感動。而是通過這樣的活動，讓家長和孩子之間能夠更好地溝通，心與心的距離彼此拉近，才能晉升到另一個層面，而共同的目的是幫助孩子們成長和進步。

五、今后的方向

繼續(xù)完善細化班級禮文化的各項內容，將班規(guī)更加簡潔明朗化。除了班級文化主題外，也應將其他主題繼續(xù)滲透給學生，在潛移默化中取得進步。

最終以我寫給學生關于孝文化主題的寄語作為本次論壇的結束語：

在家中，我們要“孝〞順父母，懂得感恩；在學校，我們要學會珍惜，愛“校〞護“校〞；學習上，我們要注重“效〞率，主動進取；生活中，我們要微“笑〞面對，勇往直前。孩子們，讓我們在黎明破“曉〞時分，“驍〞勇前行，發(fā)揮“小〞我的力量，一起經營我們溫馨的家！

以上是我今日論壇的全部內容，請各位老師給出珍貴意見，感謝大家！

我的好班級演講稿篇7

**班——我的第二個家，一個由許很多多愛與心組成的家，我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的……

在我的班級中，有真摯的友情，有真實的關愛，有諄諄的教育……我愛我的班，因為那是一個“愛的樂園〞。

我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。

他帶著我們遨游著學問的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們查找晶瑩的珠寶，領我們探究求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。

而在生活中他們又是我們的益友。

在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。

老師成天為我們勞碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片干凈，一片暖意，一份思索……

我們看著手里的成果單，面對著成天勞碌的老師，感覺到班級被暖和充的滿滿的，滿滿的……

**位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經受風吹日曬，共同在枝頭結果，**顆真誠的心，**顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃耀著燦爛的光芒!

因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美妙。

無論哪個同學有事，全部同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難，全部同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了，全部同學都會幫助開導……

這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清晰的知道自己應當做什么,不應當做什么,

都在悄悄無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著四周的朋友,為旁人的生活增添了許多的暖和,美好和歡樂.他們就是這樣一群外表清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......

在這個暖和的家里永久永久有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關懷.

**個孩子為生活在這樣的.一個大家庭里而感到美好,而這個家也是因為有這**個孩子才顯得暖和甜美,活力四射.....

徜徉在花季里的專心去生活的我們有著青春的面龐,有著童話般秀麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著將來.幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,

帶著真誠,懷著期望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和秀麗.在這兒，不僅有我們共同的友情，還有我們的師生情。

在老師的眼中我們不僅僅是他們的學生，還是他們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。

在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。

在這兒，沒有孤獨，沒有難過，沒有自卑，只有高興、開心、美好……因為人人都在奉獻著，都關愛著。

我的好班級演講稿篇8

敬重的各位領導、同事：

大家好！我是陳勇，十分榮幸站在這個演講臺，與大家共同共享我對“我的班級我的家〞班級建設心里體會。

每個人都有一個家。家讓我們懂得了愛，家給了我們快樂；給了我們親情；給了我們溫馨。但今日我要給大家講的是一個特別的大家庭。一年前，我懷著向往和完善的心境，踏進了這個特別的大家庭—散油庫乙班。從今，我和這個大家庭結下了不解之緣，一年來，我把自我的熱情和力量全部獻給了她，因為我班級當成是自我的家，我愛我的班級。

班級要搞好，需要我們有班級是我家的思想，并共同為之努力，才能驅