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Unit3CommunicationLesson2CanIspeaktoJim,please?LookandsayLookandlearnLookandlearnLookandlearnLookandlearnLookandlearnLookandlearnLookandlearnLookandlearnLookandlearnReadaloudcommunicatecommunicationmessagelineonlineholdmomentInternetinformatione-businesspartner
Agame
A組說漢語,B組說英語
口信,消息請(qǐng)稍等……messageHoldon,please…GroupA
GroupB
LetterQQE-mailCallWhichdoweoftenuse?learntomakecallsinEnglishII.makeaninvitationonthephone
Teachingaims:Howtogivesbacall?Mike
eg:
Can/May/CouldIspeaktoMary?IwouldliketospeaktoMary.
Isthatyou,Mary?IsMarythere?IsMaryin?Howtoansweracall?
eg:Yes.ThisisMaryspeaking.
Yes.Justholdonaminute.Sorry.He’soutatthemoment.Sorry.He’snotin.MaryAskandanswer_____________?IsJimin?Yes.ThisisMikespeaking.Sorry._______.Question:IsJimin?
2.WherehasJimbeen?
Question:IsJimin?
Yes,heis.
2.WherehasJimbeen?
HehasbeentoQingdao.Readandpractice
Mike:ThisisMike.CanIspeaktoJim,please?Jim’swife:Yeah.Justholdonaminute.Jim,Mikeisonthetheline.Hewantstotalktoyou.Jim:Hello,Mike.Howniceofyoutocall!Mike:Hey!Jim.Haven’tseenyouforquiteafewdays.Wherehaveyoubeen?Jim:I’vebeentoQingdaoonbusinessandI’vejustreturned.Mike:Doyouwanttojoinustoplaybasketballthisweekend?Jim:No,thanks.IusuallysurftheInternetforinformationandcommunicatewithmybusinesspartnersonweekends.Mike:Comeon,youcan’tbeonlineallthetime.Youhavetodoexercise!Jim:Hmm,maybeyou’reright!Ihaven’tplayedanysportsforalongtime.Whattimeandwherewemeet?Mike:4:00PM,Saturday,infrontofthegymgate.Jim:Sure,seeyouonSaturday.Readandmatchholdon/holdthelinequiteafewdaysgotoQingdaoonbusinesssurftheInternetforinformationdosomeexerciseat4pmattheschoolgatewanttojointhemwouldliketogotothepartyhavebeentoBeijinghaven’tseenyouforalongtime好多天想要和他們一起想要去參加這個(gè)派對(duì)做運(yùn)動(dòng)請(qǐng)稍等(別掛斷)去青島出差上網(wǎng)查信息下午四點(diǎn)在學(xué)校門口好久不見去過北京Readandanswer1.HowdidMikebeginthephonecall?Whatotherwayofbeginningacall?2.HowdidMikemaketheinvitation?Whatotherwayofmakingtheinvitation?ReadandanswerQuestions:1.HowdoesMikecallJim?2.HowdoesMikemakeaninvitationonthephone?Mike:ThisisMike.
CanIspeaktoJim?
IsJimin?/IsJimthere?/Isthatyou,Jim?Jim:ThisisJim.Mike:
Doyouwantto
joinustoplaybasketball
thisweekend?
Wouldyouliketo…/Willyouplease….Jim:Yes,I’dloveto.MakeadialogueIfyouhavetwoticketsfortomorrow’sfilm,andyouwanttoinviteyourfriendtogowithyou.Makeaphonecalltotellhim/herwhenandwheretomeet.ThisisMikespeaking.MayIspeaktoAmy?I’vegottwoticketsfortomorrow’sfilm.Would
Dialogue:
Amy’sspeaking.youliketocomeandseeitwithme?I’dliketo.Whenandwhereshallwemeeteachother?at6o’clocktomorrow.Fine.Seeyouthen.Seeyou.Thefilmbeginsat7p.m.Let’smeetatmyhomeMike:Amy:Mike:Amy:Mike:Amy:Mike:暑假來臨,請(qǐng)為您及家人Groupwork:
假如你是邁克,想邀請(qǐng)你的朋友湯姆一起去圖書館。情景一:湯姆本人接電話,接受邀請(qǐng)并定好時(shí)間和地點(diǎn)。情景二:湯姆家人接電話,湯姆就在身邊,拒絕邀請(qǐng)并說明原因。情景三:湯姆家人接電話,湯姆外出了。Summary:英海拾貝A:Hello.CanIspeaktoJim?/
IsJimin?
/
IsJim
there?
/
Isthatyou,Jim?B:ThisisJim.A:Doyouwant
to
/
Wouldyouliketo
/
Willyou
please
joinustoplaybasketballthisweekend?B:Yes,I’dloveto.ReadandobserveIhaven’tseenyouforquiteafewdays.Ihaven’tplayedanysportsforalongtime.I’vejustreturned.Wherehaveyoubeen?
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