寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文大全

Word文檔寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文大全我們每天都會(huì)遇到形形色色的人，這些人的品格都各不相同，它就像一把尺，量出了人與人的區(qū)別。那寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文有哪些呢?下面是我為大家整理的寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文15篇，以供大家參考借鑒!

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇一

【我的雙面老師】

在我們的學(xué)校有一個(gè)手和長(zhǎng)臂猿一樣長(zhǎng)的老師，我們班好多同學(xué)都經(jīng)常在他背后暗暗地叫他“魔鬼”老師，班級(jí)里百分之八十的同學(xué)都不喜上他的數(shù)學(xué)課。

數(shù)學(xué)課對(duì)我們班大部分人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)一般的存在，當(dāng)“惡魔”老師走進(jìn)教室時(shí)，班級(jí)里的溫度仿佛一下子降了十多度，瞬間教室里變得像冬天一般冷，班里也便沒(méi)人敢再騰。接著他就像打開(kāi)了固定程序似的開(kāi)始說(shuō)：“先理好東西再出去玩!”從來(lái)沒(méi)有人敢違抗他說(shuō)話。然后，他就開(kāi)始用他那雙激光一般的眼睛在班級(jí)里進(jìn)行“大掃蕩”那目光掃到他們身上，那些人都會(huì)不約而同打個(gè)寒戰(zhàn)。上課時(shí)，他在黑板上寫(xiě)題目，有些同學(xué)就想趁這個(gè)空子講話，但是“魔鬼”老師腦袋后面仿佛還長(zhǎng)了一對(duì)眼睛似的，而且這對(duì)眼睛還自帶透視功能，同學(xué)們?cè)谒澈笞龅囊磺行?dòng)作都逃不出他的法眼，而且他的耳朵仿佛比天線還要靈敏，不管是多么小的聲音他都能聽(tīng)到，所以我們上他的課就好像在煎熬一般，更令人崩潰的事是，他還經(jīng)常拖課，每次只要是他的數(shù)學(xué)課，那么就注定了課間會(huì)消失。

其實(shí)，大家都知道他這么做，是想讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，他還經(jīng)常熬夜做視頻給我們看。

這就是我們的雙面數(shù)學(xué)老師——鄭老師。

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇二

【我校第一個(gè)“解剖”學(xué)專家】

只見(jiàn)他從口袋里抽出一把袖珍鏍絲刀，把它插進(jìn)那個(gè)折疊臺(tái)燈里，強(qiáng)行扳開(kāi)上面——我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在對(duì)我叫，如果這臺(tái)燈有生命，可以畫(huà)成一幅畫(huà)——《真·吶喊》。

他這小伙挺筆直的，頭戴藍(lán)邊黑框眼鏡，讓他看起來(lái)是個(gè)萬(wàn)事通;但最引人注意的是他的身高——有點(diǎn)矮，有點(diǎn)像小矮人，更厲害的是，只要他頭上扣個(gè)法國(guó)軍帽，腰間配一把佩劍，穿上黑軍裝，還真的好像法國(guó)皇帝拿破侖。要問(wèn)他何許人也?他性曹叫睿，名叫曹睿!

他熱忠于鉆研機(jī)器，比如折個(gè)臺(tái)燈或者做個(gè)風(fēng)扇，可沒(méi)幾次成功，而且經(jīng)常鬧事情出來(lái)。很多想仿造的機(jī)器都是“一看就會(huì)，一做就費(fèi)”。比如有一次，三年級(jí)的小曹、項(xiàng)浩然和我在擺弄一個(gè)手持風(fēng)扇，他突然心血來(lái)潮，拿起電線什么的，做了個(gè)仿制風(fēng)扇，結(jié)果沒(méi)成，風(fēng)扇都差點(diǎn)自燃。

現(xiàn)在的他不一樣了，他不單單看線路，還研究原理，他在寒假里偷做的手搖發(fā)電機(jī)成功了，因?yàn)樗榱讼嚓P(guān)資料，發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)會(huì)讓電子活躍從而產(chǎn)生的流動(dòng)電，點(diǎn)亮小燈泡。

他進(jìn)入了Staem計(jì)劃，他的理論知識(shí)可以讓我們實(shí)現(xiàn)“全自動(dòng)太陽(yáng)系計(jì)劃”。

他，可能就是我校第一個(gè)“解剖”學(xué)專家吧。

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇三

【負(fù)責(zé)的警察叔叔】

在生活中有名種形形色色的人讓我敬佩，警察叔叔就是其中之一。

在十字路口處，有一位交通警察，他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒，他一會(huì)兒指向東，一會(huì)兒指向南。來(lái)自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過(guò)十字路口。當(dāng)車開(kāi)過(guò)他身邊時(shí)，我才看清楚：這位叔叔年近四十，眉毛和胡茬上掛滿了霜花，那雙炯炯有神的眼睛不停地掃視著來(lái)往的車和過(guò)馬路的人，確保所有車輛和行人都能暢通直行。

在烈熱炎炎的夏日，他不怕酷熱，站在十字路口，揮動(dòng)著雙臂，指揮著交通的安全，這時(shí)的他，衣服早已被汗水給濕透，頭上的汗水像斷了線的珠子，不斷地滴落下來(lái);在寒風(fēng)凜廩的冬天，他不怕寒冷，依然站在十字路口，指揮著交通的安全，這時(shí)的他，臉已被風(fēng)吹得通紅通紅的。

別看他樣子不兇，但凡只要有人違反交通規(guī)則，他就像獅子一樣吼起來(lái)：“請(qǐng)遵守交通規(guī)則!”“請(qǐng)配合我的工作，出示您的駕照!”“如果再影響執(zhí)行公務(wù)，我將采取其他措施!”只要他在崗，人們沒(méi)有敢闖紅燈，違反交通規(guī)則!

是他給了我們暢通的道路，是他守護(hù)了我們的道路安全!他的堅(jiān)持與負(fù)責(zé)值得我為他點(diǎn)贊!

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇四

生活中，我們要跟形形色色的人接觸，有些人像一陣風(fēng)，很快從我們的記憶消散，有些人卻像一棵參天大樹(shù)，牢牢扎根在我們的心田。而他就像一棵參天大樹(shù)一樣，牢牢扎根在我的心田，他的名字叫：黃岐森。

他有著帥氣的頭發(fā)，一雙晶瑩剔透的黑寶石的眼睛，高高的鼻子，還有一張大嘴巴，據(jù)說(shuō)，是他不肯吃飯，被他媽媽打的。

岐森是我的同桌。他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，我要是有什么數(shù)學(xué)題不會(huì)，盡管問(wèn)他準(zhǔn)兒能解決。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，當(dāng)我正在絞盡腦汁地解答這道數(shù)學(xué)題的時(shí)候。一個(gè)影子出現(xiàn)在我的桌子上，我猛地一回頭，原來(lái)是我最好的同學(xué)，黃岐森!我大叫起來(lái)，說(shuō)：“大神，這道題怎么做?！彼换挪幻Φ厥职咽纸涛?。

他不僅是我的同桌。而且還是我的球友。

我倆是一個(gè)球友的，我們的球技非常厲害，曾經(jīng)打過(guò)天下無(wú)敵手。一次，我們正在公園里打球，突然兩個(gè)人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“打一場(chǎng)，敢嗎?”我們不約而同地說(shuō)：“來(lái)啊，怕你嗎?！蔽覀冮_(kāi)始了比賽。不一會(huì)兒，黃岐森一個(gè)帥氣翻身，進(jìn)球啦，比賽非常激烈，最后，我一個(gè)三分球結(jié)束比賽，終于，我們贏了。

這就是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，一個(gè)緊緊扎根在我的心田上的一棵參天大樹(shù)。

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇五

【我的二哈朋友】

砰，砰，砰……“嘿，小紅，我來(lái)找你玩，快快開(kāi)門”。哈哥說(shuō)。

哎，真讓人頭疼，我氣呼呼地說(shuō)：“這門會(huì)讓你踢壞的，別忘了，我家上個(gè)門就是你破壞的?！敝灰?jiàn)他，雙手叉著腰，眉毛成倒掛八字形，鼻子黑直呼氣，臉紅的像-個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，說(shuō)：“不就一破門嗎，哼!”我翻了白眼：“誰(shuí)稀罕啊!”

一張厭世臉，粗而濃的眉毛，塌塌的鼻柔上架著一副黑框眼鏡。他有一頂蓬松的頭發(fā)，水汪汪的眼晴，一對(duì)斗雞眼，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的“哈哥”?！肮纭边@名兒可不是白吹的，他成斗雞眼時(shí)像極了二哈，加上他靈活的肢體，無(wú)疑是二哈轉(zhuǎn)世。

“嘿，想什么呢?”他一驚一乍問(wèn)，我大聲回應(yīng)：“你像個(gè)二哈?！庇谑?，他便立馬做了斗雞眼，加上他浮夸的演技，真成了二哈。“這哪兒的小伙子，前途無(wú)量啊!”媽媽從廚房走來(lái)?！芭九九?，厲害!”爸爸說(shuō)。我心想：我最討厭當(dāng)著我面，夸別入家孩子!這家伙，真是……無(wú)語(yǔ)。反倒，哈哥眼睛笑成了月亮，笑著都合不攏嘴，樂(lè)開(kāi)了花。一口一句“謝謝夸獎(jiǎng)”。不過(guò)，還真挺好笑的。哈哥好比就是真正的哈士奇啊!

“哈哥，哈哥，哇，回家了嗷?！惫缯f(shuō)?！霸僖?jiàn)，祝你一路順風(fēng)!”我說(shuō)。

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇六

【我的老師“老黃?！薄?/p>

我有個(gè)老師姓黃，我和同學(xué)們都戲稱他為“老黃?！?。

“老黃?！币浑p小小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，一口帶著煙漬的黃板牙，這就是“老黃牛”的形象。

“老黃?！逼綍r(shí)嘻嘻哈哈的，基本上每節(jié)課都會(huì)給我們講笑話，不但對(duì)我們笑，他自己也笑笑起來(lái)的聲音就像只牛在哞哞叫。這也是“老黃?！钡挠蓙?lái)。但是如果有同學(xué)上課時(shí)調(diào)皮搗蛋，“老黃?！北銜?huì)對(duì)他的頭來(lái)一記“降龍十八掌”。

我是常常挨“老黃?！贝虻?。他只對(duì)我一個(gè)人“按摩”，每當(dāng)我調(diào)皮時(shí)，他便走過(guò)來(lái)捏著我的肩膀的筋，一用力疼得我嗷嗷直叫:“老黃牛，饒了我吧，我再也不敢了!”他就這么松了手，可到了明兒我又忘了昨天的痛苦，依舊調(diào)皮，一學(xué)期下來(lái)差不多被他捏了個(gè)100次都不止。

但是“老黃?！币灿幸活w寶貴的童心，記得有一次外面下起了大雪，“老黃?！卑讶嗤瑢W(xué)都分到了操場(chǎng)上，和我們一起打起了學(xué)長(zhǎng)，我們的進(jìn)攻對(duì)象當(dāng)然是“老黃牛”了。我瞄準(zhǔn)了他的頭用力一扔，可不想他正好彎下腰揉雪團(tuán)，飛過(guò)他的頭頂，擊中了班主任。于是，“老黃?！币埠臀覀円黄鸨涣P站到教室前。

這就是我的老師“老黃?！?，你羨慕嗎?

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇七

【不一樣的平凡老師】

小學(xué)中，我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的老師，他們幾乎都很嚴(yán)歷很平凡，但四年級(jí)的班主任——丁老師，卻是一位不一樣的平凡老師

說(shuō)她平凡，是很平凡。上課時(shí)板著臉，臉上那一顆痣也冒著冷氣。時(shí)不時(shí)冷眼相對(duì)或火冒三丈。

說(shuō)她不一樣，確實(shí)不一樣，一到下課，她總是面帶微笑，要么耐心和一些調(diào)皮的同學(xué)談話，要么邊批改作業(yè)邊和一些同學(xué)聊天。

原本我以為丁老師的不一樣和平凡就這么多。直到那次意外之后：三年級(jí)時(shí)的一次課間，我們正準(zhǔn)備好自己的東西想去別班上作文課時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地上掉了一本精致可愛(ài)的本子，我剛彎下腰去撿?；秀遍g，只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，差點(diǎn)摔倒在地，只好用手撐住地，才勉強(qiáng)站了起來(lái)。

一陣劇痛從手時(shí)襲來(lái)，我疼得受不了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，喉嚨里發(fā)出委屈的“嗚”聲，丁老師趕過(guò)來(lái)時(shí)。我正捂住手時(shí)，小聲抽泣著，她撫摸著我的頭，輕聲安慰：“別害怕，老師送你去醫(yī)院!”

也許正是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，以至于我在醫(yī)院一次也沒(méi)哭，即使疼得睡不著也只是緊緊咬住嘴唇，不說(shuō)話!過(guò)了半個(gè)月后，我正在家里看書(shū)突然家中來(lái)了兩個(gè)“不速之客”：丁老師和韓老師。

丁老師還是如往常一樣，只是臉上的那顆痣?yún)s微笑起來(lái)

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇八

在一間明亮的書(shū)房中，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的翻聲，一個(gè)小男孩正捧著一本《作文》看得入神。他時(shí)而為書(shū)中的幽默故事開(kāi)懷大笑;時(shí)而為書(shū)中的精彩故事拍手叫好;時(shí)而為書(shū)中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟——一個(gè)十足的“大書(shū)迷”。他愛(ài)玩電腦，看電視，但他最愛(ài)看書(shū)了。

在一天深夜，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，可表弟還沒(méi)入睡。只見(jiàn)他靜悄悄的拿起一本書(shū)，小心翼翼地翻著一頁(yè)又一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動(dòng)是那么的小心，那充滿智慧的大眼睛時(shí)不時(shí)地瞥向房門，可書(shū)中的故事卻把他拉了回來(lái)，表弟忘了警惕，聚精會(huì)神地翻看著書(shū)，在書(shū)的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己……不知什么時(shí)候，奶奶站在了床前，一把奪下了表弟手中的書(shū)，表弟才從書(shū)海中走出。

還有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點(diǎn)心——書(shū)。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒(méi)有影響表弟?！岸＿?”門鈴響了，奶奶回來(lái)了，可表弟沒(méi)有察覺(jué)，門鈴又響了，還是沒(méi)人開(kāi)門。奶奶嚇了一身冷汗，以為表弟出事了，趕緊用鑰匙開(kāi)門，卻哭笑不得，原來(lái)表弟在看書(shū)，奶奶心中的巨石放下了。

瞧!我的表弟就是這么一個(gè)小書(shū)迷。

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇九

她，雖然身體殘疾，志卻不殘——她是一位異常堅(jiān)強(qiáng)的女性。她，就是美國(guó)歷史上赫赫有名的女性——海倫·凱勒。她，用自己心靈的顏色描繪出了人生華麗的篇章。

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒?！睆男〉酱?，她的堅(jiān)強(qiáng)是無(wú)處不在的。在她四歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而奪去了她視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和聲音，但她并不氣餒，反爾比以前更加堅(jiān)強(qiáng)了。在學(xué)習(xí)中，她也體現(xiàn)出了無(wú)比的刻苦。在殘疾的陰影下，她努力學(xué)習(xí)口語(yǔ)，付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力和汗水。

比起凱勒小姐，我付出的努力和汗水實(shí)在是太微不足道了，每日懶懶地生活，懶懶地學(xué)習(xí)，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?如果，小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)的話，長(zhǎng)大了再去補(bǔ)習(xí)那是很困難的。

人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂(lè)趣中，凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。歸根到底，我與凱勒小姐是沒(méi)法比的，但是，我堅(jiān)信：在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)盡量學(xué)習(xí)凱勒小姐，讓自己的未來(lái)充滿陽(yáng)光和愛(ài)!

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇十

我們班有個(gè)人，他常常留一個(gè)“小平頭”，短而稀的眉毛，像初一夜晚的月亮，淡淡的懸掛在突出的前額上。一個(gè)大大的“招風(fēng)耳”還有一個(gè)小小的鼻子，大大的眼睛，一個(gè)不大不小的嘴巴，構(gòu)成了他臉部的造型。

他喜歡看書(shū)，但他鼻子上的眼鏡讓他煩惱不已，他時(shí)常感覺(jué)那倆“酒瓶底”是把火，燒掉了他很多看書(shū)的時(shí)間。爸爸媽媽時(shí)常對(duì)他說(shuō)：“眼鏡都一百五十度了，還看什么看!”說(shuō)完，爸爸媽媽就把書(shū)搶去了。為此，他非?？鄲?。

有一次，他從書(shū)柜里拿出一本書(shū)，剛要看，被爸爸叫住了：“看嘛啊看，睡覺(jué)去!“他只好躺在床上。忽然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我要上廁所了!”于是，他隨手拿起一本書(shū)，急匆匆的往“wc”跑去。

把門鎖上以后，他心花怒放：“終于可以看書(shū)了!“他把燈開(kāi)著，一邊看一邊沾沾自喜的想：爸爸肯定不知道。于是，他就放心大膽的看了起來(lái)。

突然，爸爸的聲音在門外響起：“十一點(diǎn)鐘了也，一個(gè)半小時(shí)了，還沒(méi)拉完啊?!”他一聽(tīng)，真是進(jìn)退兩難啊，剛剛看到書(shū)中精彩的部分，但又不敢違背爸爸的“圣旨”，不知道現(xiàn)在該怎么辦。他后來(lái)想到：把書(shū)藏起!于是，他把書(shū)藏在衣服里，出去了。

你想知道他是誰(shuí)嗎?如果你肯為他保密的話，我就告訴你：他就是我——禹__。

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇十一

我有一位魔鬼媽媽，她從早到晚都盯著我，讓我坐如針氈、忐忑不安，所以就有了“魔鬼媽媽”的稱號(hào)。

我的媽媽身高約165cm，有一對(duì)彎彎的眉毛，像小船?！靶〈毕旅嬗幸浑p美麗的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)像月亮，讓我備感溫暖;生氣時(shí)又像只母老虎一樣兇狠地瞪著我，讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的。她的嘴巴可厲害了，有時(shí)罵我，有時(shí)也夸我，害的我有時(shí)嚎啕大哭，有時(shí)又眉開(kāi)眼笑，真受不了她。我有事沒(méi)事都不敢去招惹她，因?yàn)樗男愿裾娴淖屛易聊ゲ煌浮?/p>

對(duì)于我的學(xué)習(xí)，媽媽既嚴(yán)格又寬容，但我知道她那都是為了我好。

疫情來(lái)了，開(kāi)始了線上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起床，然后命令我：快點(diǎn)起來(lái)，要上課啦。我不敢反抗，迅速地爬起來(lái)，利索地做好了內(nèi)務(wù)。媽媽拿出一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我每天嚴(yán)格地按照表上，逐項(xiàng)逐項(xiàng)地保質(zhì)保量的完成。接著又命令我，各科老師布置的作業(yè)，必須午飯前完成，不然就讓我餓肚子?？珊薜睦蠇?，雖然我很不滿這種方式，但又不敢提意見(jiàn)，真是愁腸百結(jié)呀!

但是執(zhí)行起來(lái)事實(shí)也并非如此。我記得有一次，我沒(méi)有按時(shí)在午飯前完成作業(yè)，那一次我真以為我沒(méi)有午飯吃了。誰(shuí)知道到了飯點(diǎn)，媽媽到了我的房間，溫柔地央求我去吃午飯，說(shuō)：“先吃飯吧，作業(yè)一會(huì)兒再做?！蔽腋袆?dòng)的熱淚盈眶，心里暖暖的，那一刻，我才知道，我的媽媽好愛(ài)好愛(ài)我。

這就是我的媽媽，我愛(ài)她，她也很愛(ài)我。

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇十二

頭大，眼小且圓，眉毛細(xì)如彎刀，肉鼻子，發(fā)長(zhǎng)蓋眉，整齊有序。紅撲撲的蘋(píng)果臉上一張櫻桃小嘴，說(shuō)話時(shí)像吐泡泡的魚(yú)一張一合。聲音又尖又細(xì)，像在撒嬌。其實(shí)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撒嬌，他就是我的表弟，五歲的表弟。

他是一個(gè)為了得到一些東西而“不擇手段”的人。一次，我生日收到一個(gè)精美的魔方。表弟看在眼里記在心里，總想得到它，他想啊想，想出了個(gè)“陰招”。我在房間玩魔方，他來(lái)?yè)v蛋，我視而不見(jiàn)。結(jié)果他突然往我身上一跳，兩只小手不知哪來(lái)的力氣從我手上奪過(guò)魔方，用右手拿著魔方往自己手上一摔，手上出現(xiàn)了一條紅印，然后扔掉魔方，抓著自己的手臂哇哇大哭：“媽媽，哥哥用魔方打我!”我呆若木雞，雙眼瞅著他，不知如何是好。母親進(jìn)來(lái)了，瞧見(jiàn)表弟手上的紅印子，臉拉得老長(zhǎng)、眼瞪得老圓于是，我一個(gè)無(wú)辜的人卻受到了一頓結(jié)實(shí)的教訓(xùn)。而表弟正蹲在墻角，雙手捧著魔方，嘴巴彎到耳根偷著樂(lè)呢!我真是啞巴吃黃連―有苦說(shuō)不出啊!

可他有時(shí)候又有點(diǎn)討人喜愛(ài)。有次母親做了一個(gè)蛋糕，放在桌上，淡褐色的蛋糕上均勻點(diǎn)綴著雪白的奶油，十分誘人。表弟饒有興致的繞著蛋糕轉(zhuǎn)了一圈又一圈。忽然抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你吃這半，我吃那半好嗎?”“那其他人呢?”我問(wèn)。“是哦”表弟揉著鼻子，突然眼睛刷刷兒亮，“媽媽和二姨再做一個(gè)吃唄!”我大笑不止，這個(gè)小表弟這時(shí)又這么討人喜愛(ài)。表弟疑惑地?fù)蠐项^皮：“哥哥，你為啥要笑我啊?”我笑得更大聲了，良久才勉強(qiáng)止住。

他是我的表弟，不管他“不擇手段”，還是“討人喜愛(ài)”，作為一個(gè)哥哥，我都應(yīng)該履行對(duì)弟弟的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇十三

每個(gè)班里都有那么一些人，有的學(xué)習(xí)好，有的能說(shuō)會(huì)道，有的多才多藝今天，我就來(lái)說(shuō)我們班的“學(xué)習(xí)先鋒”。

我們班的“學(xué)習(xí)先鋒”姓江，在班上名列前茅，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，眼睛閃閃的，好像散發(fā)出了對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)限渴望，耳朵大大的，一聽(tīng)到有人在聊作業(yè)或題目都會(huì)去討論。這就是“學(xué)習(xí)先鋒”。

有一次上數(shù)學(xué)課做著作業(yè)，而有一題把全班同學(xué)難住了。有的同學(xué)趴在了桌上，用筆敲著腦袋，冥思苦想;有的人一遍一遍地讀題，想進(jìn)一步讀懂題目;有的人不停地請(qǐng)教鄰桌，甚至有的人趴在桌上，放棄掙扎了。但是只有一個(gè)人不認(rèn)輸，那就是江同學(xué)，只見(jiàn)他把筆橫在鼻子上，眼睛瞇著，嘴中念念有詞，也不知道在念叨些什么，時(shí)不時(shí)還撓一下頭什么的，突然，他渾身一激靈，猶如晴空中打下一道閃電，他馬上拿起筆，眼中亮起興奮的亮光，筆在手的操控下，在紙上“沙沙”作響，嘴中忍不住哼起了歌，見(jiàn)他那樣子，大家都忍不住問(wèn)，但他卻守口如瓶。后來(lái)，評(píng)講作業(yè)時(shí)，江同學(xué)才做解釋，他站了起來(lái)，用自己的思路，時(shí)不時(shí)做個(gè)動(dòng)作什么的，讓我們更好明白，起初同學(xué)們疑惑不解，一個(gè)個(gè)云里霧里的，但聽(tīng)完了講解，同學(xué)們一邊露出恍然大悟的樣子，還一邊講：“哦，原來(lái)是這么做，這么簡(jiǎn)單!”真是厲害，全班立刻響起熱烈的掌聲。下課后，江同學(xué)也沒(méi)有做出高一等的樣子，而是正在教那些不懂的同學(xué)做呢!

如果要說(shuō)江同學(xué)是什么，那他一定是太陽(yáng)，他用強(qiáng)烈的陽(yáng)光照散了我們頭上的云。

這就是我們班的“學(xué)習(xí)先鋒”，他是不是很厲害!

寫(xiě)形形色色的人具體特征450字作文篇十四

“嘿，你在干什么?！焙闷嫘〗阌衷诜业臇|西了。

早上，一陣陣歡笑聲把我吵醒，一看，原來(lái)是好奇小姐。她的手里拿著一本漫畫(huà)書(shū)《淘氣包馬小跳》，看的津津有味，邊上還放著一個(gè)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的箱子。我走進(jìn)一看，原來(lái)是爸爸給我寄來(lái)的。她竟然沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意動(dòng)我東西?！澳愀墒裁?，把我快遞都打開(kāi)了?”“我……只是看一看?！焙撸睦锟匆豢?，早把我的信拆開(kāi)了?！澳阍趺创﹤€(gè)睡衣，你睡衣哪買的?”她還上來(lái)翻翻我的衣服。“關(guān)你什么事!”我叫道。好奇小姐說(shuō)：“我只是看看嗎，那么兇干什么?”

還有一次，我在和我的閨蜜正在用微信視頻聊天呢!我窩在床上越聊越有勁。突然聽(tīng)到了嘻嘻的笑聲，我打開(kāi)門一看，好奇小姐的耳朵正湊到門上?！案墒裁?”我狠狠的斥責(zé)她?！皼](méi)……沒(méi)干什么?我剛好經(jīng)過(guò)?！彼?/p>