《社會保障概論》教學(xué)大綱

《社會保障概論》教學(xué)大綱IntroductionofSocialSecurity【課程編號】BJ29312【課程類別】專業(yè)基礎(chǔ)課【學(xué)分?jǐn)?shù)】3【先修課程】社會學(xué)概論、社會工作概論【學(xué)時數(shù)】60【適用專業(yè)】社會學(xué)專業(yè)、社會工作專業(yè)一、教學(xué)目的、任務(wù)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較準(zhǔn)確地把握社會保障的基本概念、發(fā)展脈絡(luò)及基本運行，并對中國社會保障的基本狀況和現(xiàn)實問題有深刻的認(rèn)識，能初步具備分析和解決基本問題的能力。二、課程教學(xué)的基本要求本課程注重培養(yǎng)學(xué)生對社會保障基本問題的認(rèn)識和分析能力，并引導(dǎo)學(xué)生對中外社會保障的發(fā)展?fàn)顩r和基本模式有全面的了解，并進(jìn)而對中國社會保障的現(xiàn)實和問題有足夠全面的把握。三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配（一）緒論社會保障概述4學(xué)時主要內(nèi)容：社會保障的概念、特征、功能和社會保障基本體系教學(xué)要求：掌握社會保障的基本定義、特征其他教學(xué)環(huán)節(jié)：無（二）第一章社會保障制度的歷史沿革6學(xué)時主要內(nèi)容：社會保障制度的發(fā)展過程、中國社會保障制度的發(fā)展與改革教學(xué)要求：掌握現(xiàn)代社會保障制度從萌芽到調(diào)整改革的過程及重要標(biāo)志，了解中國社會保障制度的發(fā)展歷程和特點其它教學(xué)環(huán)節(jié)（討論課）：對中國社會保障制度的評估（三）第二章社會保障立法與管理6學(xué)時主要內(nèi)容：社會保障立法與管理教學(xué)要求：了解和掌握社會保障立法的內(nèi)容、原則、特征、主要模式和理念，管理的內(nèi)容和體制及中國社會保障立法和管理體制的特點其它教學(xué)環(huán)節(jié)（習(xí)題課）：中國社會保障立法與管理中的缺憾（四）第三章社會保障基金6學(xué)時主要內(nèi)容：社會保障基金的基本概念、社會保障基金的籌集與給付、社會保障基金的運營教學(xué)要求：掌握社會保障基金的來源及功能、籌集模式和原則，給付的標(biāo)準(zhǔn)和形式、社會保障基金投資運營的原則和方向其它教學(xué)環(huán)節(jié)（討論）：中國社會保障基金大案（五）第四章養(yǎng)老社會保險6學(xué)時主要內(nèi)容：社會保險概述、養(yǎng)老保險概述、中國養(yǎng)老保險的歷史沿革與改革現(xiàn)狀教學(xué)要求：掌握社會保險的概念、與商業(yè)保險的區(qū)別與聯(lián)系，養(yǎng)老保險的概念、籌集和給付，中國養(yǎng)老保險的改革與新政策其它教學(xué)環(huán)節(jié)（習(xí)題課）：中國養(yǎng)老保險新政（六）第五章醫(yī)療社會保險6學(xué)時主要內(nèi)容：基本概念、醫(yī)療保險特征、基金籌集原則和給付標(biāo)準(zhǔn)，中外醫(yī)療保險制度發(fā)展現(xiàn)狀教學(xué)要求：掌握基本概念，特征，了解中國醫(yī)療保險制度其它教學(xué)環(huán)節(jié)（討論）：中國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革（七）第六章其它社會保險8學(xué)時主要內(nèi)容：失業(yè)保險、工傷保險、生育保險教學(xué)要求：掌握三種保險的基本概念、特征及籌集和給付標(biāo)準(zhǔn)，并對中國三個險種相關(guān)制度有全面認(rèn)識其它教學(xué)環(huán)節(jié)：無（八）第七章社會救助6學(xué)時主要內(nèi)容：基本概念、特征、中國城市、農(nóng)村和自然災(zāi)害救助教學(xué)要求：掌握社會救助的基本概念與特點，把握中國城市低保、農(nóng)村低保和扶貧政策其它教學(xué)環(huán)節(jié)（習(xí)題課）：中國城市與農(nóng)村低保政策的區(qū)別（九）第八章社會福利6學(xué)時主要內(nèi)容：社會福利的概念、特點、中國計劃經(jīng)濟時代與當(dāng)代社會福利的發(fā)展教學(xué)要求：掌握基本概念及本質(zhì)特點，充分認(rèn)識中國社會福利事業(yè)的成績與差距其它教學(xué)環(huán)節(jié):無（十）第九章社會優(yōu)撫與社會安置6學(xué)時主要內(nèi)容：社會優(yōu)撫與社會安置概述、中國社會優(yōu)撫與社會安置制度教學(xué)要求：掌握基本概念與特點，及中國優(yōu)撫安置制度的發(fā)展?fàn)顩r其它教學(xué)環(huán)節(jié)（習(xí)題課）：中國優(yōu)撫安置制度存在的問題四、教學(xué)重點、難點及教學(xué)方法（一）教學(xué)重點現(xiàn)代社會保障制度建立的意義、社會保障的具體制度安排、中國社會保障制度的發(fā)展現(xiàn)狀（二）教學(xué)難點社會保障體系不同項目之間的區(qū)別及特點，中國社會保障制度從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變過程的發(fā)展變化與意義。（三）教學(xué)方法講授、多媒體視頻演示、討論與比較分析、啟發(fā)與提問等五、考核方式及成績評定方式：考核方式為閉卷考試，成績評定方式為：平時成績（30%）+考試成績（70%）六、教材及參考書目（一）教材史柏年主編：《社會保障概論》，高等教育出版社2012年版。（二）參考書目1.鄭功成著：《社會保障學(xué)理念、制度、實踐與思辨》，商務(wù)印書館2000年版。2.鄭功成編著：《社會保障》，高等教育出版社2007年版。3.林治芬主編：《社會保障資金管理》，科