初中作文-作文升格主題序列訓(xùn)練-扮靚你的語(yǔ)言課件_第1頁(yè)
初中作文-作文升格主題序列訓(xùn)練-扮靚你的語(yǔ)言課件_第2頁(yè)
初中作文-作文升格主題序列訓(xùn)練-扮靚你的語(yǔ)言課件_第3頁(yè)
初中作文-作文升格主題序列訓(xùn)練-扮靚你的語(yǔ)言課件_第4頁(yè)
初中作文-作文升格主題序列訓(xùn)練-扮靚你的語(yǔ)言課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正萊蕪市萊城區(qū)大王莊中學(xué)劉豐興歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正萊蕪市萊城區(qū)大王莊中學(xué)

請(qǐng)對(duì)照閱讀兩段文字,語(yǔ)言方面有什感覺?

A:前幾天,我臉上長(zhǎng)出了十幾個(gè)青春痘,我并不在意,哪想到越長(zhǎng)越多了。

B:前幾天,我這只有零星幾粒痘痘的臉上‘蹭’地又冒出十幾粒,我并不在意,認(rèn)為這些‘小丘’很快就會(huì)消失的,哪想到,這些小家伙頑強(qiáng)不屈,前赴后繼,只幾天工夫就星羅棋布,在我臉上泛濫成災(zāi)了。

請(qǐng)對(duì)照閱讀兩段文字,語(yǔ)言方面有什感覺?

A:前幾天,“作文升格”主題序列訓(xùn)練——扮靚你的語(yǔ)言“作文升格”主題序列訓(xùn)練——扮靚你的語(yǔ)言

訓(xùn)練目標(biāo)1、理解讓作文語(yǔ)言有文采的方法2、能運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行寫作“作文升格”主題序列訓(xùn)練訓(xùn)練目標(biāo)“作文升格”主題序列訓(xùn)練技巧三:詞中見韻,意味深長(zhǎng)1,大河上下,頓失滔滔。方法:1、錘煉字詞。尤其是對(duì)動(dòng)詞和形容詞的錘煉。詞中見韻,意味深長(zhǎng)。1,掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。

3,不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

2,他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。

“作文升格”主題序列訓(xùn)練技巧三:詞中見韻,意味深長(zhǎng)1,大河上下,頓失滔滔。方法:1、

小荷才露尖尖角

讀下面一段話,根據(jù)小作者想要表達(dá)的感情,修改文中的詞語(yǔ),使之更能表達(dá)感情。

爸爸媽媽又出門了,每天都是這樣,當(dāng)別人吃完飯,一家子聚在一起的時(shí)候,他們卻總是匆匆收拾完碗筷就趕去店里,將我一個(gè)人留

在家里

。桌上的臺(tái)燈發(fā)出明亮

的光芒,像一只大大

的眼睛看著我。委屈、難過(guò),我趴在桌上哭出了聲。

扔慘白失神痛哭起來(lái),感覺像被全世界拋棄了!“作文升格”主題序列訓(xùn)練

小荷才露尖尖角

讀下面一段2、借用、仿用古詩(shī)詞或名言、警句、歌詞、流行語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。①詩(shī)文名句:現(xiàn)代文明正無(wú)情的沖擊著古老習(xí)俗的防線,“青山遮不住,畢竟東流去”。②流行歌曲:自那以后,“該出手時(shí)就出手,好漢們有時(shí)間就對(duì)公共財(cái)物大打出手,風(fēng)風(fēng)雨雨鬧個(gè)夠……”③套用古詩(shī)句:前不見古人,后不見豬肘,望肚子之空空,獨(dú)愴然而涕下……唉,都是零食惹的禍!“作文升格”主題序列訓(xùn)練2、借用、仿用古詩(shī)詞或名言、警句、歌詞、流行語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。①

請(qǐng)修改一下,用上古詩(shī)詞:

我們只有樹立遠(yuǎn)大的志向,才能成就一番宏偉的事業(yè)。

改文:我們只有抱著“”的豪情壯志,才能成就一番宏偉的事業(yè)。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“作文升格”主題序列訓(xùn)練請(qǐng)修改一下,用上古詩(shī)詞:

我們只有樹立遠(yuǎn)大的志向,才3.善用修辭

如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶等,可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和形象性。

祖國(guó)母親是一支歌,歌唱團(tuán)結(jié),傳播文明;祖國(guó)母親是一座豐碑,鐫刻過(guò)去,啟迪未來(lái);祖國(guó)母親是一汪大海,浩瀚豐饒,坦蕩寬廣……(《十月,唱給祖國(guó)的戀歌》)“作文升格”主題序列訓(xùn)練3.善用修辭祖國(guó)母親是一支歌,歌唱團(tuán)結(jié),傳播文明;祖國(guó)請(qǐng)嘗試仿寫句子,構(gòu)成贊頌?zāi)赣H的文段。母親是疲憊時(shí)的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意懶消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;參考例句:母親是冬夜里的一床棉被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng);母親是黑夜中的一顆明星,當(dāng)你辨不清方向時(shí),一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步……“作文升格”主題序列訓(xùn)練請(qǐng)嘗試仿寫句子,構(gòu)成贊頌?zāi)赣H的文段。參考例句:母親是冬夜4.來(lái)點(diǎn)幽默,突顯個(gè)性。

吃飯乃人生第一大事。當(dāng)我在下課鈴響0.1秒之后,手捧我那剛買的新碗狂奔向目的地時(shí),地上的一顆小石子不知是怪我踩疼了它的肉體,還是故意與我過(guò)不去,偏偏要不識(shí)時(shí)務(wù)地跑到我的腳下來(lái),害得我在沒(méi)有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備時(shí),與大地母親接起吻來(lái),直到嘴腫得老大,更可氣的是,我那剛買的新碗不幸英年早逝。(陜西中考滿分文《生活是一種幸福》)“作文升格”主題序列訓(xùn)練4.來(lái)點(diǎn)幽默,突顯個(gè)性。吃飯乃人生第一大事。當(dāng)我在下課鈴5、句式靈活。長(zhǎng)句短句結(jié)合,整句散句結(jié)合。2,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。1,何滿子是一丈青大娘的心尖子,肺葉子,眼珠子,命根子。這一來(lái),一丈青大娘可就跟兒媳婦發(fā)生了尖銳的矛盾?!白魑纳瘛敝黝}序列訓(xùn)練5、句式靈活。長(zhǎng)句短句結(jié)合,整句散句結(jié)合。2,小草偷偷地從

6、行語(yǔ)移用貶詞褒用1,“到了六年級(jí),我的病牙都陸續(xù)‘下崗’了,只剩下一顆老牙仍‘堅(jiān)守陣地’,為了使它光榮退休,我使出渾身解數(shù),卻仍奈何不了它分毫。對(duì)這種‘頑固分子’,我只得乖乖投降?!?/p>

2,我從小就喜歡讀書。開始,我讀的是帶拼音的童話書。年齡稍長(zhǎng),我“野心膨脹”,開始了“殖民擴(kuò)張”,獲獎(jiǎng)作文、古典名著都成了我涉獵的對(duì)象,我省下的錢一次又一次地心甘情愿地被書商“騙”去。有時(shí),為了得到一本好書,我竟“輾轉(zhuǎn)反側(cè),茶飯不思”……“作文升格”主題序列訓(xùn)練6、行語(yǔ)移用貶詞褒用“作文升格”主題序列訓(xùn)練7、巧用文言在行文中適當(dāng)巧妙地嵌入學(xué)過(guò)的文言詞語(yǔ),能使文章更具美感和文化品位。

古人說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”即使君子,也難免有過(guò),不同的是“過(guò)也,人皆見之,及其更也,人皆仰之”而已。古代帝王置諫官,自己有了錯(cuò)誤,臣下可以進(jìn)諫。(《納諫與止謗》)這一段把文言詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)恰到好處地結(jié)合在一起,產(chǎn)生了一種特殊的評(píng)議表達(dá)效果,令人感到莊重典雅?!白魑纳瘛敝黝}序列訓(xùn)練7、巧用文言古人說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”即使君子,也8、語(yǔ)言滲透哲理。

不管是議論類文,還是記敘文、小說(shuō),富有哲理味的語(yǔ)言都是對(duì)文章品位的提升。比如:

現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生,正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇。

海浪不回避礁石的撞擊,才能得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在,才得以明達(dá)。③其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路?!白魑纳瘛敝黝}序列訓(xùn)練8、語(yǔ)言滲透哲理。

不管是議論類文,還是記敘文、小小結(jié):使語(yǔ)言有文采的方法1、錘煉字詞。2、借用詩(shī)詞名句。3、巧用修辭。4、來(lái)點(diǎn)幽默。5、句式靈活。6、行語(yǔ)移用,貶詞褒用。7、巧用文言8、滲透哲理“作文升格”主題序列訓(xùn)練小結(jié):使語(yǔ)言有文采的方法“作文升格”主題序列訓(xùn)練技巧三:詞中見韻,意味深長(zhǎng)1,大河上下,頓失滔滔。

映日荷花別樣紅請(qǐng)選用下列場(chǎng)景中的任意一個(gè)進(jìn)行描寫,合理運(yùn)用學(xué)習(xí)的使語(yǔ)言有文采的方法,讓你的語(yǔ)言靚起來(lái)。(能說(shuō)出用的何種方法)

1,同學(xué)們做游戲的場(chǎng)景。

2,體育課上一種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。

3,生物物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景。

4,課間聊天的場(chǎng)景。

5,學(xué)校最美麗的一角。

6,海邊的早晨或傍晚?!白魑纳瘛敝黝}序列訓(xùn)練技巧三:詞中見韻,意味深長(zhǎng)1,大河上下,頓失滔滔。

胸藏文墨虛若谷腹有詩(shī)書氣自華

好讀書讀好書讀書好“作文升格”主題序列訓(xùn)練“作文升格”主題序列訓(xùn)練十年一搏六月夢(mèng)贏得寒窗錦繡程十年一搏六月夢(mèng)●

一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論