幼兒園組織教師節(jié)活動(dòng)策劃方案

幼兒園組織教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園組織老師節(jié)活動(dòng)策劃方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3、激發(fā)喜愛老師的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入。

(1)通過談話，讓幼兒知道今日是老師節(jié)。

師：今日是9月10日，小伴侶們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2、讓幼兒了解老師節(jié)。

老師向幼兒敘述老師節(jié)的由來和意義。老師教小伴侶們學(xué)本事很辛苦，小伴侶想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?

3、觀看我的老師。

(1)請幼兒觀看我們班的老師并進(jìn)行描述。

師：請小伴侶看看我們班的老師長得是什么樣子的?

引導(dǎo)幼兒分別觀看老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)老師提問。幼兒園的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

4、幼兒給老師畫幅畫

(1)老師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己寵愛的老師。

老師提出繪畫留意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫，老師觀看指導(dǎo)。

5、幼兒給老師送上老師節(jié)的禮物。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請同伴評價(jià)。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日歡樂!”

幼兒園組織老師節(jié)活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道老師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能樂觀參加幼兒園老師節(jié)活動(dòng)。

2、幼兒能夠知道老師的由來，并用自己的方式表達(dá)自己對老師的敬重和尊敬。

3、引導(dǎo)幼兒在本次老師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會(huì)敬重師長、懂得感恩!

二、活動(dòng)預(yù)備

1、各班級制作一張“老師您辛苦了，老師節(jié)歡樂”橫幅

2、布置活動(dòng)場地，裝飾和老師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境

3、老師和幼兒們平日里的生活照片

三、活動(dòng)過程

1、談話導(dǎo)入：今日老師給小伴侶們帶來許多照片，看看這里面都有誰呢?

2、圖中的老師和小伴侶在干什么?你喜愛老師嗎?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。

4、有一個(gè)小伴侶哭了，你知道這位老師在干什么嗎?

5、介紹老師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。

四、活動(dòng)總結(jié)

老師們特別關(guān)愛小伴侶，為了小伴侶能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很情愿。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、敬重尊敬老師們。

幼兒園組織老師節(jié)活動(dòng)策劃方案3

一、活動(dòng)目的：促進(jìn)老師的相互了解，歡慶老師節(jié)，豐富老師校內(nèi)文化消遣活動(dòng)，增加老師熬煉意識(shí)，提高身體素養(yǎng)，加強(qiáng)老師間的合作力量和分散力，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)原則：人人參加，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、活動(dòng)時(shí)間：9月7日下午5：30—6：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場

五、活動(dòng)攝影：

六、活動(dòng)項(xiàng)目：萬腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳、占據(jù)陣地、力拔山河

七、參與方法：活動(dòng)前，全體老師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)，然后依據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參與活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精致的禮品一份。

八、各項(xiàng)嬉戲規(guī)章介紹：

1、萬腳一心

紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對面再繞回來，快的`那隊(duì)為勝。嬉戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。

2、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，嬉戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

3、真愛永流傳

各隊(duì)派出8人，每隊(duì)全部人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到其次個(gè)人的吸管上，以傳遞速度打算勝敗。嬉戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

4、占據(jù)陣地

每隊(duì)六人要求嬉戲開頭后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，勝利后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最終以方法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

5、力拔山河(拔河)

紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參與，嬉戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

幼兒園組織老師節(jié)活動(dòng)策劃方案4

活動(dòng)時(shí)問：

20xx年9月10日早上9：40-10：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場

活動(dòng)人員：

全體老師、全體幼兒及家長。

活動(dòng)過程：

1、主持人上場幼兒園老師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案策劃書。今日是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對老師的愛吧。

2、升旗儀式。

3、園長講話。

4、家長代表發(fā)言。

5、小伴侶代表發(fā)言。

6、小伴侶給老師獻(xiàn)花。對老師說：“感謝老師，您辛苦了!”

7、幼兒歌舞表演。

小班：兒歌《老師本事大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《歡樂的童年》。

8、老師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》

9、幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝愿：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永久年輕!”“老師，祝您節(jié)日歡樂!”

10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“老師節(jié)”的長卷畫。

幼兒園組織老師節(jié)活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道老師的手很能干，懂得敬重老師，激發(fā)幼兒對老師的喜愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動(dòng)預(yù)備：

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

1、展現(xiàn)制作的各種手工作品。

2、讓幼兒觀賞作品，讓幼兒說說喜愛哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒愛好。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

二、進(jìn)行

(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

1、提問：老師的手會(huì)做什么?(老師依據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)

3、老師會(huì)做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

(二)老師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)老師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒