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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院
教師招聘考試歷年真題一、單選題1.在師德理論上提出:教師應做到“莊嚴自持,內外合一"的教育家是()。A.王守仁B.董仲舒C.朱熹D.韓愈【答案】:A2.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則()。A.強化問題意識的原則B.教學與C.講述思路為主的原則D.增強學生參與的原則【答案】:B3.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同,大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.適應期、穩(wěn)定期與成熟期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應期、發(fā)展期與成熟期【答案】:D4.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.歐陽修B.柳宗元C.韓愈D.蘇軾【答案】:C5.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.啟發(fā)誘導法B.學思并重法C.積善成德法D.省察克治法【答案】:A6.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進個體行為社會化B.促進個體角色社會化C.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力D.促進個體思想意識和價值觀念社會化【答案】:A7.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做()。A.實驗法B.練習法C.演示法D.參觀法【答案】:C8.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.追求志同道合的愛情B.通過戀愛改變自己的生活C.擺正愛情與學習的關系D.樹立愛情責任感【答案】:B9.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質上是()。A.對教師道德品質的高度贊美B.對教師個人的高度肯定C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】:A10.對教師職業(yè)道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的()。A.靜態(tài)評價B.綜合評價C.動態(tài)評價D.單項評價【答案】:D11.大學生思想政治教育的主渠道是()A.形勢政策教育B.黨團活動C.校園文化活動D.思想政治理論課【答案】:D12.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.直接服務社會C.培養(yǎng)各類高級人才D.從事科學研究,創(chuàng)新科技成果【答案】:A13.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是()。A.過程-體驗式B.溝通-對話式C.指導-內省式D.踐履-訓練式【答案】:C14.清朝政府“廢科舉,興學堂”發(fā)生在哪一年?()A.1902年B.1912年C.1904年D.1906年【答案】:D15.以下哪種學習動機屬于內部動機()。A.讀書可以怡情B.學而優(yōu)則仕C.萬般皆下品,唯有讀書高D.書中自由顏如玉,書中自有黃金屋【答案】:A16.男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀,同時指責其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學校德育處。校長指出,王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()A.②③④B.①②③④C.①②④D.①②③【答案】:B17.高等教育層次不包括()A.博士后階段B.本科教育C.研究生教育D.??平逃敬鸢浮浚篈18.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為,教師專業(yè)知識的核心是()。A.教育內容的知識B.教育背景的知識C.教學設計的知識D.課程知識【答案】:D19.高校德育目標的確定,必須堅持()。A.社會主義方向B.時代特點C.促進高校學生成才D.民族傳統(tǒng)【答案】:A20.俗話說“人心不同,各如其面”,說明人格具有()。A.共同性B.可變性C.穩(wěn)定性D.獨特性【答案】:D21.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢查,他的這種行為屬于()A.焦慮B.強迫觀念C.強迫恐懼D.強迫行為【答案】:D22.心理成熟到一定程度的異性個體之間的強烈的人際吸引叫()。A.激情B.友情C.愛情D.親情【答案】:C23.熱愛學生是教師應具有的()。A.能力素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)【答案】:D24.由于個體的內在的需要引起的動機稱作()。A.外部學習動機B.內部學習動機C.需要學習動機D.隱蔽性學習動機【答案】:B25.“大學者,研究高深學問者也?!保ǎ┦谴髮W教育區(qū)別于中小學教育的重要特點之一。A.技能性B.理論性C.學術性D.技巧性【答案】:C26.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認可,以及對其學術影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是()。A.職業(yè)威信B.知識威信C.人格威信D.能力威信【答案】:A27.下列選項中,不屬于學習過程階段的是()A.注意定向階段B.記錄階段C.獲得和保持階段D.練習和強化階段【答案】:B28.主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是()A.認知信息加工學習理論B.行為主義學習論C.認知主義學習理論D.人本主義學習理論【答案】:D29.下列現(xiàn)象屬于教育生產性的選項是()。A.勞動力再生產B.維護社會秩序C.推動文化交流D.提高民族素質【答案】:A30.心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術是()。A.澄清技術B.簡述語意技術C.自我表露的技術D.提問技術【答案】:C31.學術人員在科學研究中應遵循的首要原則是()。A.求真務實B.有創(chuàng)新性C.具有可行性D.符合規(guī)范【答案】:A32.常常用電吹風來吹頭發(fā),卻沒想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.醞釀效應B.功能固著C.原型啟發(fā)D.思維定勢【答案】:B33.大學新生最容易出現(xiàn)的心理問題主要是()。A.緊張和壓抑B.人際關系障礙C.環(huán)境適應問題D.情緒情感不穩(wěn)定【答案】:C34.男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀,同時指責其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學校德育處。校長指出,王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】:D35.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展,此書的作者是()。A.弗洛伊德B.克雷丕林C.比爾斯D.比奈兒【答案】:C二、多選題36.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括()。A.突出重點,建設具有特色的學科B.克服封閉保守,面向經濟社會需要C.科學定位,確定學科發(fā)展方向D.強調學科自我循環(huán)【答案】:ABC37.一般來說,下列哪些特點屬于大學生學習的主要特點。()。A.學習的實踐應用性更強B.學習的自主性更強C.學習的內容更專業(yè)D.學習的空間更廣闊【答案】:ABCD38.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有()。A.主動聽取教師的意見B.給年輕教師定目標、壓擔子C.提高教師的薪酬水平D.改善教學和科研條件E.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓【答案】:BDE39.我國高等學校本科畢業(yè)生,要得到學士學位的授予,其學術水平必須是()。A.在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識B.較好地掌握本學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能C.在科學或專門技術上作出創(chuàng)造性的成果D.具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力【答案】:BD40.誠實守信要求()。A.忠誠所屬單位,維護單位信譽,保守單位秘密B.大公無私的共產主義精神C.誠信無欺、講究質量、信守合同D.先公后私的社會主義境界【答案】:AC41.下面關于集體主義論述正確的是()。A.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權的義利觀”B.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關系C.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關系D.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義,不講集體主義【答案】:ABC42.高校教師職業(yè)道德內化的條件()。A.教師待遇的提高B.教師個人道德修養(yǎng)C.社會道德教育D.教師道德評價【答案】:BCD43.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.拒絕陳某的要求、退回陳某1B.收下1C.收下1D.與戴某的做法一樣,向廉署報案并配合廉署行動【答案】:AD44.學習的內部條件包括()。A.非智力因素B.智力因素C.學習材料D.學習目標【答案】:AB45.從歷史上看,高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自()。A.英國、德國和美國B.意大利、法國和英國C.中世紀西歐、德國和美國D.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”【答案】:CD46.要正確行使職業(yè)權力就要做到()。A.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作B.敢于抵制濫用職業(yè)權力的不正之風C.正確的使用手中的職業(yè)權力D.樹立正確的職業(yè)權力觀【答案】:BCD47.()和()不僅是對受教育者學習經歷、道德素質、專業(yè)知識和技能的公正評價,而且對其將來的學習和工作意義重大。A.學位證書B.技能證書C.結業(yè)證書.D.學業(yè)證書【答案】:AD48.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重人才C.尊重知識D.尊重勞動【答案】:ABCD49.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動C.通過案例加強安全教育D.加強設施檢查消除隱患E.明確管理責任分工【答案】:ACDE50.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學校的宣傳與輿論引導B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.學校的領導與管理活動D.社會文化的滲透與制約【答案】:ACD51.職業(yè)道德的特征主要是()。A.行業(yè)性和多樣性B.自律性、他律性C.普遍性、職業(yè)性D.繼承性和相對穩(wěn)定性【答案】:ABCD52.學習動機的功能有()。A.啟動B.維持C.定向D.監(jiān)督【答案】:
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