2022-2023學(xué)年江蘇省南京師大附中新城中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（含解析）

第第頁2022-2023學(xué)年江蘇省南京師大附中新城中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（含解析）2022-2023學(xué)年江蘇省南京師大附中新城中學(xué)八年級（下）期末物理試卷

一、單選題（本大題共12小題，共24.0分）

1.下列數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是()

A.一本初二物理課本質(zhì)量約為

B.中學(xué)生游泳時受到的浮力約為

C.空氣的密度是

D.中學(xué)生雙腳站立在水平面地上對地面的壓強(qiáng)約

2.太空艙中的物體處于失重狀態(tài)，下列選項(xiàng)中宇航員在太空艙中可以實(shí)施的是()

A.用彈簧測力計測量滑動摩擦力

B.用天平測量物體的質(zhì)量

C.用拉力器鍛煉臂力

D.用啞鈴鍛煉手臂肌肉

3.關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是()

A.破鏡不能重圓，是因?yàn)榉肿娱g存在排斥力

B.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是不動的

C.掃地時灰塵飛舞，說明分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動

D.電子、質(zhì)子、原子是按照由小到大的尺度排序的

4.下列描述符合物理學(xué)史實(shí)的是()

A.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子從而證明原子內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的

B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測量出大氣壓的數(shù)值約為

C.阿基米德通過實(shí)驗(yàn)證明了物體所受浮力大小等于排開液體的重力

D.牛頓通過大量實(shí)驗(yàn)總結(jié)出力是維持物體運(yùn)動的原因

5.如圖所示，人用繩子拉著木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，在該過程中，下列說法正確的是()

A.若木塊速度增大則地面對木塊的摩擦力也增大

B.木塊受到的重力和地面對木塊的支持力是一對平衡力

C.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對相互作用力

D.停止拉木塊后木塊還能繼續(xù)往前運(yùn)動，是因?yàn)槟緣K受到慣性的作用

6.如圖所示，汽車頭枕能夠在以下幾種情境中保護(hù)司機(jī)()

前行時突然加速；前行時突然剎車；前行時撞上前車；靜止時受到后車撞擊；靜止時受到前車撞擊；倒車時撞到后方物體

A.B.C.D.

7.如圖所示情景中，屬于通過增大壓力的方式增大摩擦力的是()

A.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大

B.載重汽車裝有許多車輪

C.自行車剎車時用力捏手閘

D.汽車的輪胎有很多花紋

8.海上艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，下列圖中與其原理相同的是()

A.喝飲料時要用力吸

B.用力吸氣時球被吸住不動

C.向前吹氣時紙會向上飄

D.滑雪板的面積要做得較大

9.如圖所示，用細(xì)線將小球懸掛在無人機(jī)上，圖甲中無人機(jī)帶著小球豎直向上運(yùn)動；圖乙中無人機(jī)帶著小球水平方向運(yùn)動；兩圖中，小球與無人機(jī)均保持相對靜止，不計空氣阻力。下列說法中正確的是()

A.甲圖中，小球可能做加速直線運(yùn)動B.甲圖中，剪斷細(xì)線，小球立刻向下運(yùn)動

C.乙圖中，小球一定向右做加速直線運(yùn)動D.乙圖中，小球的運(yùn)動狀態(tài)保持不變

10.如圖，拉力的大小為，疊放在一起的物體和在拉力的作用下沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，則下列結(jié)論正確的是()

A.甲、乙兩圖中物體受到的摩擦力大小均為

B.甲、乙兩圖中物體受到地面對它的摩擦力大小均為

C.甲圖中物體受到地面對它的摩擦力為，物體受到的摩擦力大小為

D.乙圖中物體受到地面對它的摩擦力大小為，物體受到的摩擦力為

11.“彩球溫度計”是一種現(xiàn)代居家飾品，它可以粗略地測量環(huán)境溫度。玻璃管中裝有某種特定液體，液體中裝有個體積相同但質(zhì)量不同的彩球，每個彩球都標(biāo)有特定的溫度值，當(dāng)外界溫度變化時玻璃管中液體的密度會隨溫度升高而減小，有的彩球會隨之上浮或下沉直至靜止，此時上浮彩球中最下方一個彩球標(biāo)注的溫度表示所測的環(huán)境溫度。如圖所示是某一溫度下彩球的位置，以下說法正確的是()

A.球質(zhì)量小于球質(zhì)量

B.環(huán)境溫度越高時，上浮的小球數(shù)量越多

C.若球的質(zhì)量為，則球的浮力為

D.同一時刻，球受到的浮力大于球受到的浮力

12.如圖所示，水平桌面上兩個相同的燒杯中分別裝有甲、乙兩種液體，將邊長分別為和的、兩個正方體，按圖示方式放入液體中，待靜止后，剛好浸沒在甲液體中，剛好浸沒在乙液體中，且兩杯中液面恰好相平。甲、乙液體對杯底的壓強(qiáng)分別為和，排開液體的質(zhì)量分別為和，兩燒杯對水平桌面的壓力分別為和，則它們的大小關(guān)系以及兩種液體密度之比為()

A.，，，：

B.，，，：

C.，，，：

D.，，，：

二、填空題（本大題共8小題，共26.0分）

13.客機(jī)采用了大量的先進(jìn)復(fù)合材料，有效實(shí)現(xiàn)“減重”，這表明該材料的______填一種物質(zhì)的物理屬性相對較小。飛機(jī)停放在水平地面上，受到的支持力是由______發(fā)生形變產(chǎn)生的，機(jī)翼形狀如圖所示，用彈簧測力計掛上飛機(jī)機(jī)翼模型，再用電風(fēng)扇對著機(jī)翼模型吹風(fēng)，彈簧測力計示數(shù)______。

14.端午節(jié)“賽龍舟”習(xí)俗，蘊(yùn)含著大量的物理知識，“賽龍舟”比賽時，槳向______選填“前”或“后”劃水時，龍舟就會向前運(yùn)動，這說明物體間力的作用是______，還說明力可以改變物體的______。離開岸后的船不施力也會繼續(xù)前進(jìn)是由于船具有______。

15.如圖所示，當(dāng)與毛皮摩擦過的橡膠棒與驗(yàn)電器的金屬小球接觸時，金屬箔片就會張開，驗(yàn)電器利用了______的原理；橡膠棒帶負(fù)電，說明它在與毛皮摩擦過程中______電子。

16.如圖所示，一物體在水平壓力作用下，靜止在豎直的墻上，物體靜止一段時間后，開始向下運(yùn)動，從靜止到下滑的整個過程中，物體所受摩擦力隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則物體所受重力為______。在之后，物體的速度______選填“越來越大”、“越來越小”、“先大后小”或“先小后大”，壓力的大小______選填“變大”、“變小”、“不變”或“無法確定”。

17.如圖所示，水平路面上行駛的汽車車頂處懸掛一小球，細(xì)線與豎直方向的夾角始終保持不變，則小球一共受到______個力的作用，它處于______平衡非平衡狀態(tài)；汽車在做______勻速變速直線運(yùn)動；車廂地板上的物體也始終與車廂保持相對靜止，則物體肯定______受不受摩擦力作用

18.如圖所示，兩個底面積相同且質(zhì)量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分別注入兩種不同的液體，已知距容器底部等高的、兩點(diǎn)所受液體的壓強(qiáng)相等，則兩容器底部所受液體壓強(qiáng)______，所受液體的壓力______，桌面受到甲、乙容器的壓力______。均選填“”“”或“”

19.如圖所示是用硬塑料瓶、透明膠帶、螺母、塑料管、容器和水等制作的潛水艇模型，此時該裝置懸浮在位置。若該裝置的總體積為不計進(jìn)排氣管體積，則此時其受到的浮力為______。減少瓶內(nèi)氣體可以使其下潛，在下潛過程中，裝置所受浮力大小將______要讓該裝置下潛至位置懸浮，還需采取的措施是使瓶內(nèi)的水______。

20.有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是；將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量是。已知，甲、乙杯中小球排開液體的體積之比______，受到的浮力之比為______，液體的密度______，小球的密度______。

三、作圖題（本大題共3小題，共6.0分）

21.請?jiān)趫D中畫出靜止在斜面上的物體所受重力和斜面對物體彈力的示意圖。

22.如圖，雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔，在圖中畫出雨燕所受重力和空氣對它的作用力的示意圖。

23.如圖所示，在位置處畫出擠壓雪碧瓶時，“浮沉子”下沉?xí)r所受力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共6小題，共38.0分）

24.在測量密度的實(shí)驗(yàn)中：

小明和小華準(zhǔn)備測量一只金屬螺母的密度。

小明將天平放在______桌面上，在調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時小明應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。測量中，天平平衡時所加砝碼和游碼位置如圖乙，則金屬螺母質(zhì)量為______。他繼續(xù)測出金屬螺母的體積為，螺母密度為______。

小華的測量步驟是：

、在圓柱形玻璃筒內(nèi)加入適量的水，塑料碗漂浮在水面上，測出筒內(nèi)水面的高度；

、將金屬螺母放入塑料碗中，碗漂浮在水面上，測出筒內(nèi)水面的高度；

、將金屬螺母放入玻璃筒內(nèi)的水中，碗漂浮在水面上，測出筒內(nèi)水面的高度；

則金屬螺母密度的表達(dá)式為______已知水的密度為，用所測量的符號表示。

某綜合實(shí)踐小組自制了一支簡易密度計來測量某液體密度。

取一粗細(xì)均勻長的吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，使其豎直漂浮在液體中；

將“吸管”放入水中靜止時如圖丙所示，測得浸入的長度；放到待測液體中靜止時如圖丙所示，測得浸入的長度，則該液體密度______。

圖丁是該組三位同學(xué)用不同粗細(xì)吸管制成的密度計豎直漂浮在水面時的情形。為使所測液體密度更精確，應(yīng)選密度計______選填數(shù)字序號。

25.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中。

將物塊置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做______運(yùn)動，由______原理可知，這時滑動摩擦力等于______。

下列各種現(xiàn)象中，利用了圖示甲、乙實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論的是______填序號。

A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈

B.用力壓住橡皮，擦去寫錯的字

C.移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木

用圖丙裝置測量滑動摩擦力操作更方便，若測量時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)不穩(wěn)定，其原因可能是______。

木塊的下表面粗糙程度不均勻

木板的上表面粗糙程度不均勻

小明和小華利用一個量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計和摩擦力的相關(guān)知識，采用兩種方案，比較木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙。

小明按圖甲方案，用彈簧測力計沿水平方向拉著它們一起做勻速直線運(yùn)動，速度分別為、，兩次測力計示數(shù)分別為、，若滿足______用測量的物理量符號表示，則木塊的下表面更粗糙。

小華按圖乙所示，先用彈簧測力計沿水平方向分別拉著鐵塊和木塊做勻速直線運(yùn)動，記下兩次測力計的示數(shù)分別為、，且；接著測出鐵塊和木塊的重力分別為、，且；

若滿足______用測量的物理量符號表示，則說明木塊的下表面更粗糙。

26.在“探究二力平衡的條件”活動中：小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件？

小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的拉力和重力大小來進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出______的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實(shí)施下去。

為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計了三個實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序______用字母表示，這樣的改進(jìn)是為了______。

小紅打算采用丙圖來完成實(shí)驗(yàn)，小黃也想用同樣的器材完成實(shí)驗(yàn)，但是在組裝實(shí)驗(yàn)時，由于粗心兩個滑輪安裝成不同的高度如圖丁所示，小紅認(rèn)為應(yīng)該保持兩個滑輪等高才能完成實(shí)驗(yàn)，你同意小紅的說法嗎？______。

真真利用圖丙裝置探究二力平衡時兩個力大小是否要相等，進(jìn)行了如下操作：先在細(xì)線的兩端分別掛上相等重力的鉤碼，松手后卡片保持靜止；再在細(xì)線的兩端掛上不相等重力的鉤碼，松手后小卡片向一側(cè)加速運(yùn)動。對比兩種情況下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出“二力平衡時兩個力的大小要相等”這一結(jié)論，這一結(jié)論得出過程中用到的物理方法，下列實(shí)驗(yàn)過程中也用到過的是：______。

A.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水沸騰后繼續(xù)加熱幾分鐘觀察現(xiàn)象，然后停止加熱發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰，由此得出水在沸騰時要吸熱。

B.在“探究聲音的產(chǎn)生”實(shí)驗(yàn)中，敲擊音叉使其發(fā)聲，再用手按住音叉使其停止振動，發(fā)現(xiàn)發(fā)聲也停止，由此得出聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

C.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，移動與棋子完全相同的棋子放在玻璃板后方，使其與棋子的像完全重合。

D.在“探究阻力對運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，通過對比分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，就可以直接得出牛頓第一定律。

27.圖甲所示是“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。

小車在同一斜面同一位置由靜止釋放，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動的______相同；

實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將“毛巾”填寫在表格中______選填“”或“”位置；的位置應(yīng)該填寫______；

序號表面材料

棉布

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理：如果小車受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，小車將______，這一步所用方法和下列______選項(xiàng)的方法相同；

A.探究平面鏡成像規(guī)律時，用棋子代替棋子的像

B.如果將瓶內(nèi)抽成真空，將聽不到鈴聲

C.探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時，控制接觸面粗糙程度相同

D.用光線來研究光的直線傳播

根據(jù)力與運(yùn)動的關(guān)系，如圖乙所示你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)是______。

A.小明

B.小華

C.都正確

D.都不正確

28.如圖是“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)前檢查實(shí)驗(yàn)裝置，觀察到如圖甲所示的情景，應(yīng)該進(jìn)行的操作是______。

調(diào)整器材后小明完成了圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)，分析可知液體的壓強(qiáng)與______有關(guān)。

為探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，小明又完成了丁圖所示實(shí)驗(yàn)，對比丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩次形管兩側(cè)水面高度差對比不明顯，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯下列操作可行的是______。

A.將丁圖中金屬盒下移

B.丁燒杯中換用密度更大的液體

C.將形管中的水換成密度更小的酒精

如圖戊所示，、是兩根完全相同的細(xì)玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中裝入不等量的水，薄膜鼓起的程度不同。據(jù)此小紅猜想：液體的質(zhì)量越大，其壓強(qiáng)越大。小明將號管______放置，直至______，對比、號管橡皮膜的鼓起程度可知小紅的猜想錯誤。

29.圖甲是小明同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)過程圖，彈簧測力計在、、、四個步驟中的讀數(shù)分別為、、、、。

為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，最合理的操作步驟順序?yàn)開_____填序號；

按照最合理的操作順序，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中的測量結(jié)果滿足______的關(guān)系式時用、、、表示，說明阿基米德原理成立；

按最合理順序操作，以下影響驗(yàn)證結(jié)果的是______只填字母；

A.圖中溢水杯內(nèi)未裝滿水

B.圖中合金塊未浸沒在水中

C.圖中小桶內(nèi)有少量水

D.換用密度小于水的木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

如圖乙所示，小明將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧秤掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，在鋁塊浸入水的過程中，電子秤的讀數(shù)將______選填“變大”或“變小”或“不變”。

如圖丙所示，小麗在彈簧測力計下面掛了一合金塊，分別將合金塊浸沒在水和煤油中，靜止時彈簧測力計示數(shù)如圖所示，合金塊的體積為______；小麗分析發(fā)現(xiàn)，如果把水或煤油換成其他液體，測力計的示數(shù)都會不同，于是他把測力計的刻度改成相應(yīng)的密度值，將該裝置改為可測量液體密度的“密度計”，則密度為的刻度應(yīng)該標(biāo)在彈簧測力計______的位置，該密度計的分度值為______，該密度計刻度分布______選填“均勻”或“不均勻”。

五、計算題（本大題共1小題，共6.0分）

30.近年來，獨(dú)輪電動平衡車深受年輕人的喜愛，如表是某型號獨(dú)輪電動平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù)，求：

質(zhì)量

輪胎與地面接觸面積

最大速度

充滿電行程

質(zhì)量為的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛，若所受阻力為總重力的倍，此時該車受到的牽引力是多大？

質(zhì)量為的人站在該車上靜止時，車對水平地面的壓強(qiáng)是多大？

答案和解析

1.【答案】

【解析】解：、一本初二物理課本質(zhì)量約為左右，故A不符合實(shí)際；

B、中學(xué)生的體重在左右，一名中學(xué)生在水中游泳時處于漂浮狀態(tài)，其受到的浮力約為，故B不符合實(shí)際；

C、空氣的密度是，故C符合實(shí)際；

D、中學(xué)生雙腳面積，中學(xué)生的體重大約為，壓力，壓強(qiáng)，故D不符合實(shí)際。

故選：。

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個。

本題考查了對常見物理量的估測能力，屬于基礎(chǔ)題和易錯題。

2.【答案】

【解析】解：、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，壓力由重力產(chǎn)生，在失重狀態(tài)下，沒有摩擦力，不能用彈簧測力計測量摩擦力，故A錯誤；

B、雖然物體所含物質(zhì)的多少，即質(zhì)量，不會隨位置的改變而改變，但質(zhì)量的測量需要借助物體的重力來進(jìn)行，所以在失重狀態(tài)下，用天平測物體的質(zhì)量是無法實(shí)現(xiàn)的，故B錯誤；

C、利用彈簧拉力計鍛煉身體，是依靠了彈簧的彈力，在失重狀態(tài)下，彈力是依然存在的，因此，此項(xiàng)活動可以進(jìn)行，故C正確；

D、在完全失重的狀態(tài)下，人可以用很小的力舉啞鈴，達(dá)不到鍛煉的作用，故D錯誤。

故選：。

在太空艙中，物體處于完全失重狀態(tài)，與重力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行，分析各選項(xiàng)所述實(shí)驗(yàn)然后答題。

本題考查了重力對人的影響；在沒有重力時，用彈簧拉力器可以健身。

3.【答案】

【解析】解：、破鏡不能重圓是因?yàn)槠扑榈溺R片之間的距離大于分子間的距離，分子間的引力無法發(fā)揮作用，故A錯誤；

B、宇宙是一個層次的天體系統(tǒng)，一切天體都在不停息地運(yùn)動著，故B錯誤；

C、掃地時灰塵飛舞，那是灰塵的機(jī)械運(yùn)動，不是分子在運(yùn)動，分子運(yùn)動是肉眼看不見的，故C錯誤；

D、分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，所以分子大于原子核；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核大于質(zhì)子，它們的大小關(guān)系為：原子質(zhì)子電子，故D正確。

故選：。

A、破鏡不能重圓是因?yàn)槠扑榈溺R片之間的距離大于分子間的距離，分子間的引力無法發(fā)揮作用；

B、宇宙是一個有層次的天體系統(tǒng)，一切天體都在運(yùn)動著；

C、擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動的結(jié)果；

D、原子核是由質(zhì)子和中子組成的，電子比質(zhì)子更小，它們的大小關(guān)系為：原子質(zhì)子電子。

本題考查了分子動理論、擴(kuò)散現(xiàn)象、原子結(jié)構(gòu)等，所考查內(nèi)容均為物理中的常見知識點(diǎn)，要求學(xué)生熟練掌握。

4.【答案】

【解析】解：、盧瑟福創(chuàng)立了原子結(jié)構(gòu)模型，湯姆生最早發(fā)現(xiàn)了電子，故A不符合史實(shí)；

B、意大利科學(xué)家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即，這也就是后來規(guī)定的個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小，其具體數(shù)值是；著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在，故B不符合史實(shí)；

C、阿基米德通過實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了浮力原理，即浸在液體中的物體受到浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力，故C符合史實(shí)；

D、亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因，伽利略、牛頓否定了這個結(jié)論，故D不符合史實(shí)。

故選：。

湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可以再分的；

世界上第一個準(zhǔn)確測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是托里拆利；著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力的證明了大氣壓的存在；

根據(jù)阿基米德原理回答：浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于該物體所它排開的液體受到重力的大小，這便是著名的阿基米德原理；

伽利略最早通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”得出力不是維持物體運(yùn)動的原因。

多了解物理學(xué)史對培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時有涉及，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意。

5.【答案】

【解析】解：、滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的速度無關(guān)，故A錯誤；

B、由于木塊受到繩子的拉力是斜向上的，所以木塊受到的重力和地面對木塊的支持力不是一對平衡力，故B錯誤；

C、由于力的作用是相互的，木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對相互作用力，故C正確；

D、停止拉木塊后木塊還能繼續(xù)往前運(yùn)動，是因?yàn)槟緣K具有慣性，故D錯誤。

故選：。

滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的速度無關(guān)；

由于木塊受到繩子的拉力是斜向上的，木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動時，木塊在豎直方向受到重力、地面給的支持力和拉力沿豎直方向的分力，在這三個力的共同作用下處于平衡狀態(tài)；

木塊給地面一個壓力，由于力的作用是相互的，地面給木塊一個支持力；

物體都具有慣性，慣性不是力。

本題考查了摩擦力大小的決定因素、平衡力與相互作用力的辨別、慣性現(xiàn)象，考查知識點(diǎn)較多，難度不大。

6.【答案】

【解析】解：前行時突然加速，人由于慣性會向后仰，頭枕能夠?qū)θ似鸬奖Ｗo(hù)作用，故符合題意；

前行時突然剎車，人由于慣性會向前傾，安全帶可對人起到保護(hù)作用，故不符合題意；

前行時撞上前車，人由于慣性會向前傾，安全帶可對人起到保護(hù)作用，故不符合題意；

靜止時受到后車撞擊，車突然加速向前，人由于慣性會向后仰，頭枕能夠?qū)θ似鸬奖Ｗo(hù)作用，故符合題意；

靜止時受到前車撞擊，車突然后退，人由于慣性會向前傾，安全帶可對人起到保護(hù)作用，故不符合題意；

倒車時撞到后方物體，車突然停止，人由于慣性會向后仰，頭枕能夠?qū)θ似鸬奖Ｗo(hù)作用，故符合題意。

綜上所述，的情境中，頭枕能夠?qū)θ似鸬奖Ｗo(hù)作用。

故選：。

一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性。結(jié)合所描述的情景，可對人的運(yùn)動狀態(tài)做出判斷，從而確定頭枕是否可對人起到保護(hù)作用。

本題主要考查了利用慣性來分析生活中的現(xiàn)象，搞清車與人的運(yùn)動狀態(tài)變化，是解答的關(guān)鍵。

7.【答案】

【解析】解：、壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；

B、載重汽車裝有許多車輪，在壓力一定時，通過增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；

C、自行車剎車時用力捏手閘，在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦，故C符合題意；

D、汽車的輪胎有很多花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故D不符合題意。

故選：。

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；用滑動摩擦代替滾動摩擦；

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力。

本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法解釋。

8.【答案】

【解析】解：艦艇并排行駛時，艦艇帶動其周圍的水隨艦艇向前運(yùn)動，使得艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度，根據(jù)流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系可知，艦艇內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于艦艇外側(cè)水的壓強(qiáng)，艦艇在壓強(qiáng)差的作用下靠近，易發(fā)生碰撞，為了避免事故的發(fā)生，艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航。

A、用力吸飲料時，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴中，由此可知，喝飲料時利用了大氣壓，而不是利用流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)，故A不符合題意；

B、從漏斗口用力吸氣，乒乓球上方的空氣減少壓強(qiáng)變小，乒乓球在大氣壓作用下不會掉下，由此可知，球被大氣壓壓住不動，不是利用流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，故B不符合題意；

C、將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大，所以紙條受到一個向上的壓力差，紙條就會向上飄起來，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故C符合題意；

D、滑雪板的面積要做得較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，沒有應(yīng)用流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，故D不符合題意。

故選C。

流體流速越大，流體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小；流體流速越小，壓強(qiáng)越大；根據(jù)流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系分析解答本題。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問題的能力，對學(xué)生的要求較高，是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容。

9.【答案】

【解析】解：

、圖甲中小球會受到兩個力的作用：豎直向下的重力和豎直向上的拉力，此時的小球可能勻速，可能是加速，也可能是減速；若懸掛小球的細(xì)線突然斷了，小球由于慣性，仍然會向上運(yùn)動一段距離，故A正確，B錯誤；

、圖乙中無人機(jī)帶著小球水平向運(yùn)動，不計空氣阻力，小球受到斜向右上方的拉力和豎直向下的重力作用，二力不是一對平衡力，所以小球的運(yùn)動狀態(tài)一定改變，可能向右做加速直線運(yùn)動，也可能向左做減速運(yùn)動，但不會做勻速直線運(yùn)動，故CD錯誤；

故選：。

二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上；

運(yùn)動物體受平衡力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)不變；受非平衡力作用時，運(yùn)動狀態(tài)改變；據(jù)此判斷小球的運(yùn)動狀態(tài)；

一切物體都具有慣性，即具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)；據(jù)此判斷懸掛小球的細(xì)繩突然斷了時小球的運(yùn)動狀態(tài)和因重力作用而下落時的運(yùn)動狀態(tài)。

本題考查了平衡力的辨別、力和運(yùn)動的關(guān)系、慣性等知識，有一定的難度；正確判斷乙圖中小球的運(yùn)動狀態(tài)是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】

【解析】解：、由圖甲可知，物體和在大小為的恒力作用下沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動，所以物體和看做一個整體在水平方向受到平衡力作用，即受到地面施加的水平向左的摩擦力和拉力平衡，所以，因、一起做勻速直線運(yùn)動，所以、相對靜止，但與之間不存在摩擦力的作用，故AC錯誤；

、由圖乙可知，物體和在大小為的恒力作用下沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動，所以物體和看做一個整體在水平方向受到平衡力作用，即受到地面施加的水平向左的摩擦力和拉力平衡，所以；

由乙圖可知，因、一起做勻速直線運(yùn)動，受力平衡，受到拉力與對的摩擦力，是平衡力，故物體受到的摩擦力大小不等于，故B正確、D錯誤。

故選：。

在分析時，分別以整體、、為研究對象進(jìn)行分析，且物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，受平衡力的作用；

物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動時，所受力是平衡的，然后根據(jù)二力平衡的條件即可解答。

此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用、摩擦力大小的判斷，將甲、乙兩圖相互對比，關(guān)鍵是能夠?qū)φw和部分進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡力的知識進(jìn)行判斷，是一道易錯題。

11.【答案】

【解析】解：、物體漂浮或懸浮時，受到的浮力等于重力，物體沉底時，受到的浮力小于重力，

由圖可知，球漂浮在液面，排開液體的體積最小，浮力最小，根據(jù)物體的浮沉的條件知球的重力最小，由可知球的質(zhì)量最小，故A正確；

B、浸沒在液體中的小球，由于排開液體的體積不變，根據(jù)液體密度隨溫度的升高而減小可知當(dāng)環(huán)境溫度升高時，液體密度減小，根據(jù)可知小球所受浮力變小，所以環(huán)境溫度越高時，上浮的小球數(shù)量越少，故B錯誤；

C、球懸浮，受到的浮力等于自身重力，若球的質(zhì)量為，則球的浮力，故C錯誤；

D、由圖知、兩球排開液體的體積相同，又是同種液體，根據(jù)可知所受浮力相等，故D錯誤。

故選：。

A、物體漂浮或懸浮時，受到的浮力等于重力，物體沉底時，受到的浮力小于重力，

由圖可知，球漂浮在液面，排開液體的體積最小，浮力最小，根據(jù)物體的浮沉的條件知球的重力最小，由可知球的質(zhì)量最??；

B、浸沒在液體中的小球，由于排開液體的體積不變，根據(jù)液體密度隨溫度的升高而減小可知當(dāng)環(huán)境溫度升高時，液體密度變小，根據(jù)可知小球所受浮力變化；

C、球懸浮，受到的浮力等于自身重力，根據(jù)計算球的重力；

D、由圖知、兩球排開液體的體積相同，又是同種液體，根據(jù)可知所受浮力的大小關(guān)系。

本題考查物體的浮沉條件和阿基米德原理的運(yùn)用，會根據(jù)影響浮力大小的兩個因素判斷浮力大小的變化或比較浮力的大小。

12.【答案】

【解析】解：

把、兩物體作為一個整體，由圖知，該整體在兩液體中都處于漂浮狀態(tài)，

由漂浮條件可知，所以該整體在兩液體中受到的浮力相等；

由圖知，，由題意知，

所以；

液體中受到的浮力相等，且排開甲液體的體積較大，由可知，兩液體的密度關(guān)系：，已知兩液體的深度相同，由可知，甲液體對杯底的壓強(qiáng)小于乙液體對杯底的壓強(qiáng)，即；

因整體受到的浮力相等，由阿基米德原理知排開液體的重力相等，由知排開液體的質(zhì)量相等，即；

兩容器中液面恰好相平且容器相同，則液體與物塊排開液體的體積之和相同，但，所以甲液體的體積較小，又知，則根據(jù)可知，甲液體的重力較??；

整個容器水平桌面的壓力，因容器相同、其重力相同，且、兩物體的重力不變，甲液體的重力較小，所以，裝甲液體的容器對水平桌面的壓力較小，即；

由圖知，，液體中受到的浮力相等，由可知，兩液體的密度關(guān)系：；

綜合分析D正確。

故選：。

把、兩物體作為一個整體，該整體在兩液體中都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件可知所受浮力的大小關(guān)系；結(jié)合題意和圖示判斷的關(guān)系，根據(jù)可比較兩種液體的密度關(guān)系；根據(jù)分析液體對杯底的壓強(qiáng)；

根據(jù)漂浮條件兩物體受到浮力的關(guān)系，由阿基米德原理判斷出排開液體重力的關(guān)系，由判斷出排開液體質(zhì)量的關(guān)系；

先比較兩種液體的體積關(guān)系和重力關(guān)系，再根據(jù)”整個容器對水平桌面的壓力等于物體和液體的總重力“進(jìn)行分析；

根據(jù)漂浮條件可知所受浮力的大小關(guān)系；根據(jù)可比較兩種液體的密度關(guān)系。

本題綜合考查了阿基米德原理、漂浮條件、液體壓強(qiáng)公式的綜合應(yīng)用，知識點(diǎn)多，屬于難題。

13.【答案】密度地面減小

【解析】解：客機(jī)采用了大量的先進(jìn)復(fù)合材料，有效實(shí)現(xiàn)“減重”，這主要是因?yàn)樵隗w積一定時，材料的密度越小，其質(zhì)量會越?。?/p>

飛機(jī)停放在水平地面上，受到的支持力是由地面發(fā)生形變產(chǎn)生的；

所有流體包括氣體在內(nèi)都是流速大的位置，壓強(qiáng)越小；

當(dāng)風(fēng)速增大時，機(jī)翼模型受到的向上的升力增大。測力計的讀數(shù)等于機(jī)翼的重力減去機(jī)翼受到的升力，而機(jī)翼的重力是不變的，所以，測力計讀數(shù)會減小。

故答案為：密度；地面；減小。

在體積一定時，材料的密度越小，質(zhì)量越小；

彈力是由于施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生的對受力物體的力；

在流體中，流速越大的地方，壓強(qiáng)越小。

本題考查了密度、彈力、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，綜合性較強(qiáng)，難度不大。

14.【答案】后相互的運(yùn)動狀態(tài)慣性

【解析】解：“賽龍舟”比賽時，向后劃槳，槳對水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水會同時對槳施加向前的反作用力，所以龍舟向前運(yùn)動；

船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動是受到水的反作用力的結(jié)果，說明了力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

離開岸后的船不施力也會繼續(xù)前進(jìn)是由于船具有慣性，仍然要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)。

故答案為：后；相互的；運(yùn)動狀態(tài)；慣性。

力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；

力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性。

本題以端午節(jié)“賽龍舟”為背景考查相關(guān)的物理知識，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考的熱點(diǎn)題型之一。

15.【答案】同種電荷相互排斥得到

【解析】解：當(dāng)與毛皮摩擦過的橡膠棒與驗(yàn)電器的金屬小球接觸時，橡膠棒上的負(fù)電荷移動到驗(yàn)電器的金屬箔片上，金屬箔片就會張開，利用了同種電荷相互排斥的原理；

用毛皮摩擦橡膠棒，由于橡膠棒的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)強(qiáng)，會從毛皮奪得電子，即一部分電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒，所以橡膠棒帶負(fù)電。

故答案為：同種電荷相互排斥；得到。

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

毛皮摩擦過的橡膠棒得到電子，帶負(fù)電荷。

本題考查驗(yàn)電器原理、摩擦起電的實(shí)質(zhì)，難度不大。

16.【答案】越來越大變小

【解析】解：對物體進(jìn)行受力分析：物體豎直方向受重力和摩擦力，因?yàn)槲矬w靜止，所以這兩個力是一對平衡力，故摩擦力等于重力，由圖可知，開始的摩擦力為，則重力為；

滑動摩擦力大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，物塊下滑的過程中，接觸面的粗糙程度不變，減小，則表明物體所受的壓力減小，此時摩擦力小于重力，所以在重力的作用下物體會加速下滑，速度越來越大。

故答案為：；越來越大；變小。

物體一開始是靜止?fàn)顟B(tài)所受的力是平衡力；物體在下滑的過程中，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，而力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，所以物體所受的力必然發(fā)生了改變，不再是平衡力；影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度。

正確的進(jìn)行受力分析和理解題目的意思是解答本題的關(guān)鍵。

17.【答案】非平衡變速受

【解析】解：由題知，小球受到重力和繩子對它的拉力的作用，這兩個力不在同一直線，所以不是平衡力，所以小球處于非平衡狀態(tài)；

細(xì)線與豎直方向的夾角始終保持不變，故小球和車相對靜止，因?yàn)樾∏蚴盏椒瞧胶饬Γ云嚭托∏蛞黄鹱鲎兯龠\(yùn)動；

由于汽車一直在做變速運(yùn)動，所以車廂地板上的物體相對于小車來說一直有運(yùn)動的趨勢，所以物體受摩擦力。

故答案為：；非平衡；變速；受。

物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，即為平衡狀態(tài)；分析小球的受力情況，結(jié)合平衡力的條件得出結(jié)論；

細(xì)線與豎直方向的夾角始終保持不變，小球和車一起向左加速，相對靜止，故描述錯誤；

物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個條件：兩物體相互接觸、接觸面粗糙、兩物體發(fā)生相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢。

正確理解牛頓第一定律的內(nèi)容，包括條件和結(jié)果。還要明確物體受到平衡力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

18.【答案】

【解析】解：點(diǎn)的深度大于點(diǎn)的深度，、兩點(diǎn)所受液體的壓強(qiáng)相等，根據(jù)公式可知，甲的密度大于乙的密度，、到底部的高度相等，所以點(diǎn)下面液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于點(diǎn)下面液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)；

因?yàn)榫嗳萜鞯撞刻?、兩點(diǎn)所受液體的壓強(qiáng)和相等，所以容器底部甲受到的壓強(qiáng)大于乙產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即；

因?yàn)槿萜鞯酌娣e相等，根據(jù)的變形公式可知，容器底部甲受到的壓力大于乙產(chǎn)生的壓力，即。

此時水平桌面所受容器的壓力等于容器和液體的總重力，因液體的質(zhì)量相同，容器的質(zhì)量相同，所以總質(zhì)量相同，由可知總重力相同，所以兩容器對桌面的壓力相同，即。

故答案為：；；。

已知、兩點(diǎn)所受液體的壓強(qiáng)和相等，點(diǎn)的深度小于點(diǎn)的深度，根據(jù)公式可知，液體的密度的大小關(guān)系，再利用公式判斷出兩容器底部所受液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系，根據(jù)的變形公式判斷出兩容器底部所受液體壓力的大小關(guān)系。

靜止在水平桌面上的物體對桌面的壓力大小等于自身的重力。

本題考查壓強(qiáng)和壓力大小的判斷，關(guān)鍵是公式的應(yīng)用，難點(diǎn)是判斷出液體的密度的大小關(guān)系。

19.【答案】不變先增加后減少

【解析】解：該裝置受到的浮力為：。

潛水艇模型排開的水的體積不變，下潛過程中，根據(jù)阿基米德原理可知，受到的浮力不變。

因?yàn)闈撍Ｐ褪强扛淖冏陨淼闹亓?shí)現(xiàn)浮沉的，所以讓原本懸浮在位置的潛水艇模型下潛至位置懸浮，此時應(yīng)向外抽氣，使瓶內(nèi)氣體減少，氣壓減小，讓水進(jìn)入瓶中，使?jié)撏艿降闹亓Υ笥诟×?，?shí)現(xiàn)下沉，然后停止抽氣，再適當(dāng)充氣，再向外排水使重力等于浮力而懸浮，使?jié)撍聺撝廖恢脩腋。瑒t瓶內(nèi)氣體先減少后增加，則瓶內(nèi)的水先增加后減少。

故答案為：；不變；先增加后減少。

根據(jù)阿基米德原理即可求出此裝置受到的浮力大??；

物體浮沉條件：浮力大于重力，物體上??；浮力小于重力，物體下沉。

此題考查物體浮沉條件的應(yīng)用，明確潛水艇是靠改變自身的重力實(shí)現(xiàn)浮沉的是關(guān)鍵。

20.【答案】：：

【解析】解：小球在乙溢水杯中漂浮，根據(jù)阿基米德原理可知小球受到的浮力，

根據(jù)物體的浮沉條件可知，小球的重力，

由可知小球的質(zhì)量；

根據(jù)阿基米德原理可知小球在甲溢水杯中受到的浮力，

甲、乙杯中小球受到的浮力之比為；

小球浸沒在甲溢水杯中，排開酒精的體積等于小球的體積，

根據(jù)可知小球的體積，

小球在乙溢水杯在排開液體的體積，

甲、乙杯中小球排開液體的體積之比：；

根據(jù)可知，液體的密度；

小球的密度。

故答案為：：；：；；。

小球在乙溢水杯中漂浮，根據(jù)阿基米德原理可知小球受到的浮力，根據(jù)物體的浮沉條件可知小球的重力，根據(jù)可知小球的質(zhì)量；

根據(jù)阿基米德原理可知小球在甲溢水杯中受到的浮力，進(jìn)一步計算甲、乙杯中小球受到的浮力之比；

根據(jù)可知小球排開酒精的體積即為小球的體積；

小球在乙溢水杯在排開液體的體積，進(jìn)一步計算甲、乙杯中小球排開液體的體積之比；

根據(jù)可計算液體的密度；

知道小球的質(zhì)量和體積，利用密度公式求出小球的密度。

本題考查阿基米德原理、物體的浮沉條件、重力公式、密度公式的應(yīng)用，題目綜合性強(qiáng)，難度較大。

21.【答案】解：斜面對物體彈力為支持力，重力和支持力的作用點(diǎn)畫在物體的重心上；重力的方向豎直向下；支持力的方向與斜面垂直，垂直斜面向上；

【解析】力的方向是豎直向下的，作用點(diǎn)在重心上；斜面對物體彈力為支持力，斜面對物體的支持力和物體對斜面的壓力是一對相互作用力，方向是相反的；壓力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用點(diǎn)在物體的重心上。

畫力的示意圖，首先要對物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出各個力。

22.【答案】

【解析】雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔，處于平衡狀態(tài)，受到的是平衡力，故雨燕所受重力和空氣對它的作用力大小相等、方向相反。過雨燕重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用和表示，注意兩條線段長度要相等。

作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，平衡力的長度要相等。

畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊。按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。

23.【答案】解：擠壓雪碧瓶，瓶內(nèi)空氣被壓縮，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，這時浮沉子里進(jìn)入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，所以浮沉子受到的重力大于浮力。由浮沉子重心豎直向下、豎直向上畫有向線段，分別用和表示。如圖所示：

【解析】根據(jù)物體的浮沉條件即可判斷：浮力大于重力，物體上??；浮力小于重力，物體下沉；分析擠壓雪碧瓶時浮沉子受力情況，再畫出其受力示意圖。

本題考查物體的示意圖的作圖，正確分析擠壓雪碧瓶時，浮沉子受到的浮力與重力的大小關(guān)系是關(guān)鍵。

24.【答案】水平右

【解析】解：將天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，左端下沉，此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)；

由圖可知，標(biāo)尺的分度值為，游碼對應(yīng)的示數(shù)為，螺母的質(zhì)量；

螺母的密度：；

假設(shè)玻璃筒的橫截面積為，由步驟、可知，，金屬螺母的質(zhì)量；

由步驟、可知，金屬螺母的體積；

金屬螺母的密度：螺；

如圖丙，“吸管”漂浮，假設(shè)吸管的橫截面積為，則；

如圖丙，“吸管”漂浮在待測液中，則

由于“吸管”的重力不變，所以“吸管”受到的浮力相等，即；

化簡可得：；

如圖丁，可知，越大，密度計上可以標(biāo)上更多的刻度，所測液體的密度更精確，故選：。

故答案為：水平；右；；；；；。

根據(jù)圖甲判斷天平哪邊更重，平衡螺母應(yīng)該向更輕的那邊調(diào)；測量時，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼位置對應(yīng)的示數(shù)；利用密度公式可以計算出螺母的密度；

由圖步驟、可求出金屬螺母的質(zhì)量，由步驟、可求出金屬螺母的體積；根據(jù)密度公式可以求出金屬螺母的密度表達(dá)式；

如圖丙，“吸管”漂浮，利用漂浮特點(diǎn)，浮力等于物體本身的重力可以列出一個關(guān)系式；

如圖丙，“吸管”漂浮在待測液中，利用物體漂浮特點(diǎn)又可以列出一個關(guān)系式；

根據(jù)兩個關(guān)系式可以求出液體密度；

利用公式分析。

本題綜合考查密度公式的應(yīng)用和物體浮沉條件的應(yīng)用，主要要掌握天平的使用、物體的漂浮條件，題目比較難。

25.【答案】勻速直線二力平衡拉力

【解析】解：將物塊置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運(yùn)動，由二力平衡原理可知，這時滑動摩擦力等于拉力。

圖示甲、乙實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論的是：在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈，是利用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故A不符合題意；

B.用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，是用增大壓力的辦法來增大摩擦力的，故B符合題意；

C.移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木，是用變滑動為滾動的方法來減小摩擦力的，故C不符合題意。

故選：。

互相接觸的摩擦面粗糙程度不均勻會導(dǎo)致彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，故均符合題意。

小明按圖甲方案，用彈簧測力計沿水平方向拉著它們一起做勻速直線運(yùn)動，速度分別為、，兩次測力計示數(shù)分別為、，在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；若滿足，則木塊的下表面更粗糙。

小華按圖乙所示，先用彈簧測力計沿水平方向分別拉著鐵塊和木塊做勻速直線運(yùn)動，記下兩次測力計的示數(shù)分別為、，且；接著測出鐵塊和木塊的重力分別為、，且；

若滿足，則說明木塊的下表面更粗糙。

故答案為：勻速直線；二力平衡；拉力；；；；。

探究影響滑動摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)原理是二力平衡。

在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

互相接觸的摩擦面粗糙程度不均勻會導(dǎo)致彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定。

根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素進(jìn)行分析。

本題考查的是影響滑動摩擦力大小的因素；知道控制變量法在本實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。

26.【答案】拉力減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響不同意

【解析】解：小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的拉力和重力的大小來進(jìn)行比較；研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實(shí)施下去；

圖為滑動摩擦，圖為滾動摩擦，圖只有滑輪間的摩擦，為了減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響，他們改進(jìn)的先后順序：、、；這樣的改進(jìn)是為了減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響；

由圖丁可知，此時兩個滑輪雖然不在同一高度，但是能夠保證在同一直線上，所以能夠完成本實(shí)驗(yàn)，故不同意小紅的說法；

在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，得出二力平衡時兩個力的大小要相等，用到的物理研究方法是歸納法；

A.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水沸騰后繼續(xù)加熱幾分鐘觀察現(xiàn)象，然后停止加熱發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰，由此得出水在沸騰時要吸熱，用到的物理研究方法是歸納法；

B.在“探究聲音的產(chǎn)生”實(shí)驗(yàn)中，敲擊音叉使其發(fā)聲，再用手按住音叉使其停止振動，發(fā)現(xiàn)發(fā)聲也停止，由此得出聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，用到的物理研究方法是歸納法；

C.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，移動與棋子完全相同的棋子放在玻璃板后方，使其與棋子的像完全重合，用到的物理研究方法是等效替代法；

D.在“探究阻力對運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，通過對比分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，就可以直接得出牛頓第一定律，用到的物理研究方法是科學(xué)推理法。

故選：。

故答案為：拉力；；減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響；不同意；。

彈簧測力計測得重力等于測力計的示數(shù)；

怎樣減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響來分析解答；

由圖丁可知，此時兩個滑輪雖然不在同一高度，但是能夠保證在同一直線上；

逐項(xiàng)判斷所用到的物理研究方法，再進(jìn)行判斷。

此題探究的是二力平衡的條件，二力平衡是初中物理力學(xué)中的難點(diǎn)，也是一個重點(diǎn)需要掌握。

27.【答案】速度阻力大小做勻速直線運(yùn)動

【解析】讓小車從同一斜面的相同高度自由釋放，是為了保證在表面上的速度相同。

實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將“毛巾”填寫在表格中位置；的位置應(yīng)該填寫阻力大小。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理：如果小車受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，小車將做勻速直線運(yùn)動，這一步采用的方法是實(shí)驗(yàn)加科學(xué)推理，和下列選項(xiàng)的方法相同。

A.探究平面鏡成像規(guī)律時，用棋子代替棋子的像，采用的是等效法，故A不符合題意；

B.如果將瓶內(nèi)抽成真空，將聽不到鈴聲，采用的是實(shí)驗(yàn)加科學(xué)推理，故B符合題意；

C.探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時，控制接觸面粗糙程度相同，采用的是控制變量法，故C不符合題意；

D.用光線來研究光的直線傳播，采用的是模型法，故D不符合題意。

故選：。

力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，力不是使物體運(yùn)動的原因，故D符合題意，不符合題意。

故答案為：速度；；阻力大小；做勻速運(yùn)動；；。

讓小車從同一斜面的相同高度自由釋放，是為了保證在水平表面上的速度相同。

實(shí)驗(yàn)過程中，毛巾、棉布和木板的阻力依次減小，所以小車運(yùn)動的距離越來越大，應(yīng)將“毛巾”填寫在表格中位置，木板填寫在位置；的位置應(yīng)該填寫阻力大小；位置填寫小車在水平面上運(yùn)動的距離。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理：如果小車受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，小車將做勻速直線運(yùn)動，這一步采用的方法是實(shí)驗(yàn)加科學(xué)推理。

力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，力不是使物體運(yùn)動的原因。

本題考查的是探究阻力對物體運(yùn)動的影響；注意控制變量法和推理法在本實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。

28.【答案】將軟管取下，再重新安裝液體深度傾斜水柱高度相同

【解析】解：當(dāng)壓強(qiáng)計的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時，形管中液面應(yīng)該就是相平的，若形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，在壓力差的作用下，形管中的液面出現(xiàn)高度差；要調(diào)節(jié)，只需要將軟管取下，再重新安裝；

金屬盒沒