2023學(xué)年度四川省成都市青羊區(qū)三年級(jí)上期末語(yǔ)文試卷及答案解析

1013頁(yè)2023-2023學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)三年級(jí)上期末語(yǔ)文試卷一、根底積存13分〕聽(tīng)教師讀短文，完成下面的填空。企鵝的羽毛、絨毛和厚脂肪層，能抵抗 、水和冷空氣。依據(jù)短文內(nèi)容，用“√”和“×”推斷以下說(shuō)法是否正確。①南極洲的很多種鳥(niǎo)類，都比企鵝的數(shù)量多。②南極洲的企鵝會(huì)游泳，會(huì)走路，也會(huì)跳。28分〕看拼音，寫詞語(yǔ)和句子，爭(zhēng)取書(shū)寫秀麗。cāngcuì jiùmìng qiāogǔ wánshuǎwǒzhǔn bèiguānchákǒngquèdechìbǎng。33分〕在帶點(diǎn)字的正確讀音下劃上“√小明的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，他想．〔tiāotiǎo〕 選幾道難題．〔tiāotiǎo〕戰(zhàn)自己。他的胳beiì〕 受傷了手〔beiì〕 上留下了一道傷口。媽媽先在窗戶上〔āǒ〕 了點(diǎn)洗潔精然后用〔āǒ〕 布擦了起來(lái)。46分〕選一選，填一填。遙搖 晃 遠(yuǎn) 望挺庭 院 立 家憐冷 冰 可 笑飄漂 流 揚(yáng) 打水55分〕照樣子，在橫線上填上適宜的詞語(yǔ)。〔做〕玩?！哺蓛簟车牡孛媾艿谩诧w速〕

房子的銅鐘講得

頭發(fā)的灰雀看得

扇子的胡須聽(tīng)得65分〕讀句子，依據(jù)要求寫詞語(yǔ)。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。在句中找出以下意思相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在橫線上。形容很密很多。形容嚴(yán)密整齊。形容草木茂盛。這樣形式的詞語(yǔ)我還知道：711分〕把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。成 隊(duì) 牙 爪 手 腳天 云 五 豐 金 香一本 大 一 忙忙造句： 。86分〕用修改符號(hào)修改病句。媽媽買了遙控汽車、大熊玩偶、運(yùn)動(dòng)服和變形機(jī)器人等玩具。他以經(jīng)走在上學(xué)的路上了，因該不會(huì)遲到。在樹(shù)林里，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小松鼠歡快跳動(dòng)的樣子。95分〕按課文原文填空。① ，白云生處有人家。﹣﹣《山行》② ，碧水東流至此回。﹣﹣《望天門山》③仁者愛(ài)人， 。﹣﹣《孟子》④秋天的雨，有 五彩繽紛的 。﹣﹣《秋天的雨》⑤風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里 。﹣﹣《大自然的聲音》14分〕請(qǐng)將作家的名字、國(guó)籍和他們的作品連起來(lái)。安徒生格林兄弟泰戈?duì)柸~圣陶

中國(guó)《花的學(xué)?！返湣兜静萑恕返聡?guó)《賣火柴的小女孩》印度《格林童話》16分〕我是閱讀小能手。讀不完的大書(shū)〔節(jié)選〕我最寵愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫存的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕桐樹(shù)高大直立，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚(yú)在倒影間游玩又是另一種境地。這一段話圍繞哪一句來(lái)寫的？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。請(qǐng)用“”勾畫(huà)出一處你認(rèn)為有穎感的詞語(yǔ)或句子，你覺(jué)得有穎感的理由是 。仿寫句子。大蒲扇葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。1〔13分〕閱讀。

似的 ， 。小熊阿雷躲在蘆葦叢里靜靜地看著天鵝媽媽在湖邊的巢里孵蛋。阿雷也想孵蛋，于是他興沖沖地跑回家，阿雷問(wèn)媽媽然看到樹(shù)林中躺著一個(gè)閃亮的蛋。我就拿走咯，太好了，這是屬于我自己的蛋巢里。阿雷自言自語(yǔ)沙沙沙！草叢中沖出了一只小白兔。小白兔說(shuō)囗不行囗阿雷說(shuō)囗我還要孵蛋呢囗“可是我媽媽告知我，熊是不會(huì)孵蛋的”“我這只熊就是會(huì)孵蛋“那好吧，阿雷，再見(jiàn)小鹿邀請(qǐng)阿雷一起去跳房子，阿雷說(shuō)“ ”下山了，他的肚子餓得咕咕叫。在上面孵它，要像這樣把它種到土里去請(qǐng)你給文章加個(gè)題目《 》在文中的“囗”里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。仿照詞語(yǔ)寫一寫。一蹦一跳 一 一綠油油的草 的興沖沖地跑回家 地依據(jù)短文，我可以用下面的方法理解“全神貫注”這個(gè)詞語(yǔ)的意思。找近義詞。全神貫注﹣聯(lián)系上下文或生活實(shí)際進(jìn)展解釋。全神貫注：〔7〕我能順著故事情節(jié)去猜測(cè)。阿雷孵蛋的時(shí)候，小鹿請(qǐng)他去玩跳房子，請(qǐng)依據(jù)前面的情節(jié)和故事的結(jié)尾，猜測(cè)阿雷說(shuō)的話可能是“ ”〔選做一題〕1〔25分〕續(xù)寫故事。讀了《小熊孵蛋》文章，阿雷和橡子接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，接著把這個(gè)故事寫完，題目自擬哦！題目《我們的教室真 》觀看一下你的教室，是什么樣子的呢？里面有些什么？給你留下什么印象？寫的時(shí)候，留意圍繞一個(gè)意思寫。先把題目補(bǔ)充完整，再寫作文。2023-2023學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)三年級(jí)上期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、根底積存13分〕聽(tīng)教師讀短文，完成下面的填空。企鵝的羽毛、絨毛和厚脂肪層，能抵抗 、水和冷空氣。依據(jù)短文內(nèi)容，用“√”和“×”推斷以下說(shuō)法是否正確。①南極洲的很多種鳥(niǎo)類，都比企鵝的數(shù)量多。②南極洲的企鵝會(huì)游泳，會(huì)走路，也會(huì)跳?！窘獯稹柯?8分〕看拼音，寫詞語(yǔ)和句子，爭(zhēng)取書(shū)寫秀麗。cāng cuìjiùmìngqiāogǔ敲鼓wánshuǎ玩青翠 救命 耍wǒzhǔn bèiguānchákǒngquèdechìbǎng。我預(yù)備觀看孔雀的翅膀。【解答】故答案為：青翠救命敲鼓玩耍我預(yù)備觀看孔雀的翅膀。33分〕在帶點(diǎn)字的正確讀音下劃上“√小明的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，他想．〔tiāotiǎo〕tiāo 選幾道難題．〔tiāotiǎo〕tiǎo戰(zhàn)自己。他的胳．〔beibì〕bei 受傷了，手．〔beibì〕bì上留下了一道傷口。媽媽先在窗戶上．〔māmǒ〕mǒ了點(diǎn)洗潔精，然后用．〔māmǒ〕mā布擦了起來(lái)?！病硉āo選擇：～tǎo挑動(dòng)：～tātǎobeibì胳膊：左～be、ìǒ涂：涂～ā擦：～ǒ、ā故答案為：tiāotiǎo；beibì；mǒmā。46分〕選一選，填一填。遙搖 搖晃 遙遠(yuǎn)挺庭 庭院 挺立憐冷 冰冷 可憐飄漂 漂流 飄揚(yáng)

遙望家庭冷笑打水漂【解答】望：指往遠(yuǎn)處望。應(yīng)選“遙婚姻和血統(tǒng)關(guān)系為根底的社會(huì)單位，包括父母、子女和其他共同生活的親屬在內(nèi)。應(yīng)選冰冷：指很冷。應(yīng)選“冷無(wú)可奈何、不屑、不以為然等意味或怒意的笑。應(yīng)選“冷漂：比方白白投入而沒(méi)有收獲。應(yīng)選“漂故答案為：搖遙遙庭挺庭冷憐冷漂飄漂55分〕照樣子，在橫線上填上適宜的詞語(yǔ)?！沧觥惩嫠！哺蓛簟车牡孛媾艿谩诧w速〕

蓋房子巨大的銅鐘講得生動(dòng)

吹頭發(fā)得意的灰雀看得認(rèn)真

扇扇子白色的胡須聽(tīng)得入迷后搭配，如“白色的胡須后搭配，如“看得認(rèn)真故答案為：蓋吹扇巨大得意白色生動(dòng)認(rèn)真入迷65分〕讀句子，依據(jù)要求寫詞語(yǔ)。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。在句中找出以下意思相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在橫線上。形容很密很多。密密層層形容嚴(yán)密整齊。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)形容草木茂盛。蔥蔥郁蘢這樣形式的詞語(yǔ)我還知道：明明白白【解答】密密層層：形容很密很多。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：形容嚴(yán)密整齊。蔥蔥郁蘢：形容草木茂盛。AABB疊詞，這樣形式的詞語(yǔ)我還知道：明明白白、清清楚楚。故答案為：密密層層 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 蔥蔥郁蘢 明明白白711分〕把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。成群 結(jié)隊(duì)天高云淡一本正 經(jīng)

張牙舞爪五谷豐登大吃一驚

手忙腳亂金桂 飄香匆 匆忙忙造句：他的答復(fù)令我大吃一驚。【解答】成群結(jié)隊(duì)張牙舞爪手忙腳亂天高云淡五谷豐收金桂飄香一本正經(jīng)大吃一驚匆忙忙忙大吃一驚：格外吃驚。故答案為：群結(jié)張舞忙亂高淡谷登桂飄正經(jīng)吃驚匆匆他的答復(fù)令我大吃一驚。86分〕用修改符號(hào)修改病句。媽媽買了遙控汽車、大熊玩偶、運(yùn)動(dòng)服和變形機(jī)器人等玩具。他以經(jīng)走在上學(xué)的路上了，因該不會(huì)遲到。在樹(shù)林里，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小松鼠歡快跳動(dòng)的樣子。〔“運(yùn)動(dòng)服”不屬于“玩具“以、因”錯(cuò)誤，應(yīng)為“已、應(yīng)“聽(tīng)到”與“樣子”搭配不當(dāng)，應(yīng)添加“看到了。故答案為：媽媽買了遙控汽車、大熊玩偶和變形機(jī)器人等玩具。他已經(jīng)走在上學(xué)的路上了，應(yīng)當(dāng)不會(huì)遲到。在樹(shù)林里，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看到了小松鼠歡快跳動(dòng)的樣子。95分〕按課文原文填空。①停車坐愛(ài)楓林晚，白云生處有人家。﹣﹣《山行》②天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。﹣﹣《望天門山》③仁者愛(ài)人，有禮者敬人。﹣﹣《孟子》④秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。﹣﹣《秋天的雨》⑤風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。﹣﹣《大自然的聲音》【解答】①出自唐代詩(shī)人杜牧的《山行②出自唐代詩(shī)人李白的《望天門山③④⑤選自《大自然的聲音故答案為：①停車坐愛(ài)楓林晚；②天門中斷楚江開(kāi)；③有禮者敬人；④一盒顏料；⑤演奏他的手風(fēng)琴。14分〕請(qǐng)將作家的名字、國(guó)籍和他們的作品連起來(lái)。安徒生格林兄弟泰戈?duì)柸~圣陶

中國(guó)《花的學(xué)?！返湣兜静萑恕返聡?guó)《賣火柴的小女孩》印度《格林童話》【解答】安徒生是丹麥作家，主要作品《賣火柴的小女孩故答案為：安徒生﹣﹣丹麥﹣﹣《賣火柴的小女孩》格林兄弟﹣﹣德國(guó)﹣﹣《格林童話》泰戈?duì)柀仼佊《醛仼仭痘ǖ膶W(xué)?！啡~圣陶﹣﹣中國(guó)﹣﹣《稻草人》16分〕我是閱讀小能手。讀不完的大書(shū)〔節(jié)選〕我最寵愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫存的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕桐樹(shù)高大直立，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚(yú)在倒影間游玩又是另一種境地。這一段話圍繞哪一句來(lái)寫的？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。請(qǐng)用“ ”勾畫(huà)出一處你認(rèn)為有穎感的詞語(yǔ)或句子，你覺(jué)得有穎感的理由是把“風(fēng)吹竹葉聲”比作“溫存的細(xì)語(yǔ)，讓風(fēng)吹竹葉聲形象具體。仿寫句子。大蒲扇葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。燈籠似的柿子，掛滿了枝頭?！?〕考察了對(duì)中心句的理解。熟讀語(yǔ)段，本段主要寫了作者最寵愛(ài)屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。故文段首句“我最寵愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚”為中心句?？疾炝藢?duì)句子意思的理解。依據(jù)自己的理解作答。如：我認(rèn)為有穎感的句子：微讓風(fēng)吹竹葉聲更加形象具體。燈籠柿子掛滿了枝頭。故答案為：我最寵愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚；燈籠柿子掛滿了枝頭。1〔13分〕閱讀。小熊阿雷躲在蘆葦叢里靜靜地看著天鵝媽媽在湖邊的巢里孵蛋。阿雷也想孵蛋，于是他興沖沖地跑回家，阿雷問(wèn)媽媽然看到樹(shù)林中躺著一個(gè)閃亮的蛋。我就拿走咯，太好了，這是屬于我自己的蛋巢里。阿雷自言自語(yǔ)沙沙沙！草叢中沖出了一只小白兔。小白兔說(shuō)囗不行囗阿雷說(shuō)囗我還要孵蛋呢囗“可是我媽媽告知我，熊是不會(huì)孵蛋的”“我這只熊就是會(huì)孵蛋“那好吧，阿雷，再見(jiàn)小鹿邀請(qǐng)阿雷一起去跳房子，阿雷說(shuō)可是我要在這里孵蛋呀！”下山了，他的肚子餓得咕咕叫。來(lái)呢？”小熊媽媽說(shuō)在上面孵它，要像這樣把它種到土里去請(qǐng)你給文章加個(gè)題目：《小熊孵蛋》在文中的“囗”里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。仿照詞語(yǔ)寫一寫。一蹦一跳 一上 一下綠油油的草紅撲撲的臉蛋興沖沖地跑回家慢吞吞地寫作業(yè)依據(jù)短文，我可以用下面的方法理解“全神貫注”這個(gè)詞語(yǔ)的意思。找近義詞。全神貫注﹣聚精會(huì)神聯(lián)系上下文或生活實(shí)際進(jìn)展解釋。全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容留意力高度集中?！?〕我能順著故事情節(jié)去猜測(cè)。阿雷孵蛋的時(shí)候，小鹿請(qǐng)他去玩跳房子，請(qǐng)依據(jù)前面的情節(jié)和故事的結(jié)尾，猜測(cè)阿雷說(shuō)可是我要在這里孵蛋呀！”〔1〕考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，這篇文章主要表達(dá)的是一只得意的小熊阿雷孵蛋的故事。故標(biāo)題可為“小熊孵蛋考察學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解。假設(shè)“某某說(shuō)”在引語(yǔ)中間，它前后的引語(yǔ)是一個(gè)人的話，它后面要用逗號(hào)，全部說(shuō)的話要用引號(hào)。表示感慨的語(yǔ)氣時(shí)用感慨號(hào)。即為考察學(xué)生仿寫詞語(yǔ)的力氣。學(xué)生結(jié)合所給范例進(jìn)展仿寫即可，即：一上一下、紅撲撲的臉蛋；慢吞吞地寫作業(yè)。力高度集中。故近義詞“聚精會(huì)神考察學(xué)生的語(yǔ)言組織力氣。學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容答復(fù)即可。即：阿雷孵蛋的時(shí)候，小鹿請(qǐng)他去玩跳房子，請(qǐng)依據(jù)前面的情節(jié)和故事的結(jié)尾，猜測(cè)阿雷說(shuō)的話可能是故答案為：小熊孵蛋；上下紅撲撲臉蛋慢吞吞寫作業(yè)；聚精會(huì)神全部精神集中在一點(diǎn)上。形容留意力高度集中?？墒俏乙谶@里孵蛋呀！〔選做一題〕1〔25分〕續(xù)寫故事。讀了《小熊孵蛋》文章，阿雷和橡子接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，接著把這個(gè)故事寫完，題目自擬哦！【解答】范文：阿雷和橡子小熊阿雷聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)蛋是一顆橡子，就盯著這個(gè)“蛋”左看右看。阿雷奇異地舒適，那么安全，又有什么不好呢？”橡子答復(fù)說(shuō)子嗎？你不想成為一棵大樹(shù)嗎？讓我?guī)椭惆?，我們?huì)成為朋友的小種子看到小熊鼓舞的眼神，它感到身體里有一種奇異的力氣正在生長(zhǎng)，它點(diǎn)點(diǎn)頭。小熊將小種子放到土里，它每天都會(huì)來(lái)看看，給小種子澆澆水，松松土。最終有一電閃雷鳴。但小種子總是睜大了眼睛看著身邊發(fā)生的一切，經(jīng)受著，享受著。它一點(diǎn)不行怕，由于小熊總是陪著它。冬天就要到了，小種子長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。小熊卻要離開(kāi)到別處去過(guò)冬了。它們相互商定，來(lái)年的春天它們?cè)傧嘁?jiàn)?？墒钱?dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，小熊看到的卻是一片被砍伐了的樹(shù)林。小種子生長(zhǎng)的地方只留下了一個(gè)小小的樹(shù)樁。小熊坐在樹(shù)樁上難過(guò)地哭了起來(lái)，它不知道自己讓小種子長(zhǎng)出地面的建議是對(duì)還是錯(cuò)。它的淚水打濕了小樹(shù)樁旁邊的泥土，小熊揉揉眼睛，它又覺(jué)察了一顆小種子，它靜靜地躺在泥土里。小熊將小種子捧在手里，它輕