幼兒園小班手工教學(xué)方案電子版（6篇）

第8頁共8頁幼兒園小班?手工教學(xué)方?案電子版?中班美術(shù)活?動(dòng)：手工太?陽花活動(dòng)?目標(biāo)1、?給紙杯涂色?，鍛煉幼兒?的涂色能力?。2、按?規(guī)律給紙杯?剪“花瓣“?，鍛煉幼兒?的動(dòng)手操作?能力。3?、粘貼眼睛?、嘴巴等器?官，發(fā)展幼?兒的審美能?力。4、?培養(yǎng)幼兒廢?物利用的意?識(shí)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備紙杯?、蠟筆、剪?刀、膠棒若?干，即可貼?(眼睛、嘴?巴若干)，?音樂磁帶《?我是一朵小?花》，“太?陽花”作品?一幅，背景?圖畫一幅。?活動(dòng)過程?一、活動(dòng)?導(dǎo)入：請幼?兒欣賞作品?，激發(fā)幼兒?活動(dòng)興趣。?畫面內(nèi)容?：花園里開?滿了五顏六?色的“太陽?花”，有紅?的、有黃的?、有白的、?還有粉的。?提問：花朵?好看嗎?你?們知道那么?漂亮花朵是?怎么做的嗎??小結(jié)：?我們要善于?發(fā)現(xiàn)周圍許?多廢物都有?再利用的價(jià)?值。二、?幼兒操作，?教師講解示?范。1、?小朋友任意?挑選自己喜?歡的紙杯給?它涂上顏色?。2、在?紙杯上剪出?各種有規(guī)律?的圖案。如?：長條、尖?條、圓條等?。3、把?剪好的紙杯?放在桌上打?開就變成一?朵美麗的“?太陽花”了?。4、給?紙杯花貼上?眼睛和嘴巴?就變成可愛?的“太陽花?娃娃”了。?幼兒園小?班手工教學(xué)?方案電子版?（二）活?動(dòng)流程：?一、親子創(chuàng)?意設(shè)計(jì)_?___家長?課堂：教師?制作課件與?幼兒及家長?一起欣賞優(yōu)?秀的布絨作?品2.老?師引導(dǎo)家長?、幼兒一起?講述自己收?集的廢舊用?品的用途及?質(zhì)地，并講?講自己的創(chuàng)?意，想做什?么玩具。?二、親子手?工制作活動(dòng)?____?組織幼兒、?家長利用各?種廢舊衣物?物品制作布?絨玩具。?2.目的：?以各類廢舊?衣物、材料?等布類物品?為主，幫助?幼兒養(yǎng)成廢?物再次利用?的良好習(xí)慣?。___?_分組活動(dòng)?：A.區(qū)?域(桌面)?活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材?料;B.?布絨玩具制?作區(qū);C?.桌面活動(dòng)?創(chuàng)設(shè)材料;?三、親子?參觀活動(dòng)?家長和孩子?們一起在院?內(nèi)小班中參?觀欣賞其他?班作品。?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備及要求：?1.召開?班主任會(huì)，?布置安排此?次工作，提?出具體要求?。2.教?師下載有關(guān)?DIY布絨?玩具的的音?像資料，在?活動(dòng)期間播?放，供家長?幼兒欣賞，?渲染氣氛。?3.各班?可在資料室?領(lǐng)取適量制?作材料，以?備急用。?4.提前一?周出通知，?請家長做好?材料準(zhǔn)備，?設(shè)計(jì)好創(chuàng)作?思路。五?、安全預(yù)案?：1.親?子活動(dòng)人多?擁擠，各班?要調(diào)整好班?級(jí)用品擺放?，妥善安排?家長座位，?使活動(dòng)有序?開展。2?.手工制作?期間注意剪?刀等危險(xiǎn)用?具的擺放及?使用;戶外?要管理好幼?兒，防止亂?跑、打鬧、?拿走他人作?品等，確保?幼兒安全。?3.管理?好家長沒來?的幼兒，防?止人多走失?。幼兒園?小班手工教?學(xué)方案電子?版（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、嘗試?通過紙杯變?形、涂色制?作出紙杯花?。2、探?索不同的分?割方式，并?運(yùn)用對比色?或者漸進(jìn)色?均勻涂色。?3、體驗(yàn)?變形所帶來?的快樂，并?能耐心地進(jìn)?行涂色活動(dòng)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?出示紙杯花?范例，引導(dǎo)?幼兒欣賞，?引起興趣。?引導(dǎo)幼兒?觀察紙杯花?的材料：“?看，這是什?么?這朵花?有什么特別?的地方呢??”2、鼓?勵(lì)幼兒探索?紙杯花的制?作方法。?(1)一次?性紙杯怎么?才能變成一?朵美麗的花?呢?(2?)請幼兒示?范用剪刀把?紙杯剪成花?的過程：從?杯口沿直線?剪到杯底，?相隔一段再?從杯口沿直?線剪到杯底?，直到將杯?身全部剪開?，用手將剪?開的長條狀?花瓣向外打?開即變成花?。3、探?索不同的分?割方式，并?運(yùn)用對比色?或漸進(jìn)色均?勻地涂色。?(1)回?憶對比色和?漸進(jìn)色。?(2)探索?不同的分割?涂色方式。?除了把花?心和花瓣分?成兩半涂色?，還可以怎?么分，才能?涂出不一樣?的效果??4、幼兒操?作，教師觀?察，及時(shí)反?饋幼兒不同?的分割涂色?方法。(?1)幼兒沿?直線見出花?瓣。(2?)教師：可?以選擇對比?色，或漸進(jìn)?色進(jìn)行涂色?，涂色的時(shí)?候要用力，?要有耐心。?5、集體?展示作品，?教師小結(jié)。?將幼兒的?制作的紙杯?花串起來，?變成一個(gè)個(gè)?花串。懸掛?起來。幼?兒園小班手?工教學(xué)方案?電子版（四?）【活動(dòng)?目標(biāo)】1?、能利用種?子進(jìn)行粘貼?作畫，根據(jù)?種子不同的?外形特征表?現(xiàn)一定的物?體形象。?2、發(fā)現(xiàn)自?然材料的美?，體驗(yàn)成功?的樂趣。?3、能在活?動(dòng)中耐心、?細(xì)心完成作?品?！净?動(dòng)準(zhǔn)備】?1、收集不?同種類的種?子如瓜子、?芝麻、綠豆?、黑米、大?紅豆等，每?組提供一份?。2、不?同顏色卡紙?畫、膠水、?棉簽、衛(wèi)生?紙若干。?3、課件《?種子粘貼畫?》?！净?動(dòng)過程】?1、出示“?種子盒”，?導(dǎo)入活動(dòng)，?激發(fā)幼兒興?趣。教師?搖動(dòng)盒子，?請幼兒根據(jù)?聲音來猜測?盒子里裝的?是什么。猜?完之后，導(dǎo)?入透明盒子?里請幼兒看?一看都有哪?些種子。?2、小朋友?想一想種子?可以用來做?什么?幼?兒自由回答?。教師小?結(jié)：小朋友?剛才說了種?子可以發(fā)芽?，可以做粥?等等。今天?老師帶來了?許多好看的?圖畫，我們?一起請它們?出來好不好??3、播?放課件，邊?看邊講解操?作過程和注?意事項(xiàng)。?(1)出示?種子示范畫?，引導(dǎo)幼兒?欣賞觀察。?師：小朋?友們，種子?寶寶們可真?厲害啊，這?些圖畫可真?漂亮啊!由?各種各樣顏?色和形狀的?種子寶寶組?成的的圖畫?就叫做“種?子粘貼畫”?。(2)?教師邊示范?邊講解。?師：剛才看?了這么多好?看的種子粘?貼畫，相信?小朋友們很?好奇是怎么?做出來的吧?!下面就跟?著老師一起?看看樣該怎?樣操作。?師：首先，?用棉簽沾上?膠水涂在圖?畫里，不能?涂的太多哦?!然后選擇?你喜歡的種?子寶寶粘在?膠水上面，?粘上后用嘴?巴吹一吹。?如果是小米?可以直接撒?在上面。拿?種子的時(shí)候?要互相謙讓?。保持畫面?的干凈。這?樣我們的圖?畫就會(huì)變的?漂亮了。?4、展示作?品、進(jìn)行點(diǎn)?評。幼兒?園小班手工?教學(xué)方案電?子版（五）?一、目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)?用撕貼的方?法粘貼大樹?的樹葉。?2、培養(yǎng)幼?兒對手工活?動(dòng)的興趣，?養(yǎng)成良好的?撕貼習(xí)慣。?二、準(zhǔn)備?1、固體?膠、抹布、?撕碎的各色?彩紙若干。?每組一個(gè)放?碎紙的盆，?粘貼用的大?樹若干。?2、教學(xué)自?制圖片一套?。三、過?程1、引?出課題以?講故事的形?式激起幼兒?興趣：春?天來了，太?陽光照在小?朋友身上暖?洋洋的，真?舒服;太陽?光照在大地?上，大地上?的小草穿上?了新衣裳，?太漂亮了;?太陽光照在?花園里，花?兒都開放了?，哇，真美?麗!太陽光?照在小河里?，小魚快活?的游到了水?面上，他們?高興的說：?“春天來了?，春天來了?!”太陽?光照呀照，?當(dāng)快要照到?大樹身上的?時(shí)候，突然?天空中飄來?了一片烏云?，烏云遮住?了太陽，于?是，大樹就?沒能穿上新?衣裳。2?、討論(?1)、大樹?沒能穿上新?衣裳，身上?會(huì)怎么樣??(冷的)?(2)、還?會(huì)怎么樣??(生病的)?3、請幼?兒想辦法幫?助大樹(幼?兒討論后回?答)—去?超市買衣服?給大樹穿;?把我的衣服?脫下來給大?樹穿;用廢?紙撕成樹葉?，涂上膠水?貼在大樹身?上。4、?教師示范?(1)、先?給大樹的身?上涂上很多?膠水，盡量?不要把膠水?涂到大樹身?體外面。?(2)、把?廢紙用兩只?手撕成很小?很小的碎片?，邊撕邊貼?。(3)?、給大樹身?上全部貼上?碎紙后，再?用手輕輕壓?一下。大樹?伯伯的新衣?裳就做好了?，花花綠綠?的好漂亮。?5、幼兒?操作，教師?巡回指導(dǎo)。?鼓勵(lì)幼兒?大膽撕紙并?把它撕的小?一點(diǎn)，邊撕?邊貼。提?醒幼兒要把?膠水涂在大?樹身上，要?涂的多才能?粘的牢。?6、幼兒互?相講述：看?看誰做的新?衣裳好幼?兒園小班手?工教學(xué)方案?電子版（六?）一、活?動(dòng)目標(biāo)：?1、根據(jù)已?有的經(jīng)驗(yàn)，?大膽想象啟?發(fā)，把制作?出的花組合?裝飾，制成?花環(huán)，花籃?等。2、?引導(dǎo)利用彩?泥，橡皮泥?及各種輔助?材料。塑造?各種花。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?各種花的圖?片，鮮花實(shí)?物2、(?各種顏色的?)彩泥、橡?皮泥、塑料?刀、牙簽，?剪刀。3?、玻璃瓶、?雙面膠、各?種色紙，自?制花籃。?三、活動(dòng)過?程：1.?材料導(dǎo)入：?A.出示?制作所需的?材料。師?：瞧!今天?我們教師里?來了這么多?五顏六色的?彩泥朋友!?B.欣賞?完整的作品?范例：師?：這些漂亮?的花都是經(jīng)?過別的小朋?友動(dòng)腦筋和?好朋友一起?合作完成的?很美麗吧!?看看都是些?什么花?你?會(huì)用彩泥做?些什么花那??2.幼?兒自主操作?，教師指導(dǎo)?幫助：師?：讓我們找?到好朋友一?起合作來設(shè)?計(jì)好看的泥?塑花吧!?a.引導(dǎo)幼?兒自己設(shè)計(jì)?花瓣的形狀?，并利用花?邊剪刀、牙?簽、色紙等?使花朵更立?體，更漂亮?b.引導(dǎo)幼?兒自主創(chuàng)新?。選擇材料?制作不一樣?花型的花朵?。c.發(fā)?揮同伴合作?協(xié)商的精神?。四.欣?賞評析：?師