2021年廣東省茂名市那務(wù)中學(xué)高二生物模擬試卷含解析

2021年廣東省茂名市那務(wù)中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中AB段（不包括A、B兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)是（

）

參考答案：A2.噬菌體與其受侵染的細(xì)菌之間的關(guān)系為A．共生

B．競(jìng)爭(zhēng)

C．寄生

D．捕食參考答案：C力。3.基因型為aaBbccD，dEEFf的個(gè)體，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生基因型為aBcDEf的精子的機(jī)率為A．1/64

B．1/4

C．1/8

D．1/16參考答案：C4.下表中動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能按甲～丁的順序與①～⑤動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱配對(duì)正確的是功能細(xì)胞結(jié)構(gòu)甲：細(xì)胞分裂時(shí)與染色體運(yùn)動(dòng)有關(guān)①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)乙：脂質(zhì)合成的場(chǎng)所

②高爾基體丙：蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝③溶酶體?。号c核糖體的形成有關(guān)④核仁

⑤中心體Ａ．⑤①③②Ｂ．③②④①Ｃ．⑤①②④Ｄ．③①②④參考答案：C略5.下列細(xì)胞器中，沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的是（）A．核糖體 B．溶酶體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．【分析】真核細(xì)胞中的細(xì)胞器可以分為三類：雙層膜細(xì)胞器：線粒體、葉綠體；單層膜細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體；無(wú)膜的細(xì)胞器：核糖體、中心體．【解答】解：由分析可知，核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu)，A正確．故選：A．6.我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)，培育出了抗蟲(chóng)棉。下列敘述錯(cuò)誤的是A.基因非編碼區(qū)對(duì)于抗蟲(chóng)基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)不可缺少B.重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對(duì)，不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失C.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲(chóng)特性是通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)來(lái)確定的D.抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因可通過(guò)花粉傳遞至近緣作物，從而造成基因污染參考答案：C【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。唬?）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣；（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：可分為分子水平上的檢測(cè)與個(gè)體水平上的鑒定?！驹斀狻炕虻姆蔷幋a區(qū)上有調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核苷酸序列，如啟動(dòng)子是RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)，對(duì)于抗蟲(chóng)棉基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)不可缺少，A正確；重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對(duì)屬于基因突變，而基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變，因此該變異不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失，B正確；轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲(chóng)特性是通過(guò)檢測(cè)棉花細(xì)胞中是否產(chǎn)生毒蛋白或鑒定棉花植株是否抗蟲(chóng)來(lái)確定的，C錯(cuò)誤；因?yàn)榭瓜x(chóng)基因?qū)儆谕鈦?lái)基因（指原本不存在該物種中的基因），這種基因在減數(shù)分裂后會(huì)進(jìn)入花粉細(xì)胞，在傳粉受精過(guò)程中造成大量傳播，從而造成基因污染，D正確?！军c(diǎn)睛】本題以抗蟲(chóng)棉為素材，考查基因工程工具、步驟、安全性以及基因突變等相關(guān)知識(shí)，另外注意種植抗蟲(chóng)棉時(shí)，須同時(shí)種植普通的不抗蟲(chóng)棉，減緩棉鈴蟲(chóng)抗性基因頻率增加的速度。7.下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。相關(guān)敘述不正確的是（

）成分（mmol/L）有機(jī)酸蛋白質(zhì)①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.0④101402.510.3525—47A．④屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)，等B．②屬于血漿，③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多C．肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到②至少需穿8層磷脂分子層D．①屬于細(xì)胞外液，細(xì)胞外液的滲透壓主要決定于無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)參考答案：C8.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（

）A．電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)

B．電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C．化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

D．化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)參考答案：B9.一株高莖抗?。―dTt）小麥，產(chǎn)生l6萬(wàn)個(gè)花粉粒（雄配子），其中含有矮莖抗病基因的花粉粒有

A．1萬(wàn)

B．3萬(wàn)

C．4萬(wàn)

D．9萬(wàn)參考答案：C10.受精過(guò)程的順序?yàn)?

)

①第一次卵裂開(kāi)始

②釋放第二極體

③頂體反應(yīng)

④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥

B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①參考答案：D11.用噬菌體去感染體內(nèi)含32P的細(xì)菌，在細(xì)菌解體后，含32P的應(yīng)該是

A．子代所有噬菌體DNA

B．子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼C．子代部分噬菌體DNA

D．部分子代噬菌體DNA參考答案：A12.生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖種苗，該過(guò)程不涉及細(xì)胞的( )A．有絲分裂

B．減數(shù)分裂 C．細(xì)胞脫分化 D．細(xì)胞再分化參考答案：B13.下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．由受精卵發(fā)育成的生物體屬于單倍體B．“貓叫綜合癥”是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的

C．非同源染色體上的非等位基因之間可以發(fā)生基因重組D．人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變參考答案：A14.在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是A．核糖體

B．線粒體

C．高爾基體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B15.群落演替過(guò)程中，物種多樣性最豐富的階段是（

）

A．灌木階段

B.草本植物階段

C.苔蘚階段

D.森林階段參考答案：D16.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．生物之間的斗爭(zhēng)是一種選擇過(guò)程B．化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)C．外來(lái)物種入侵可能會(huì)改變生物進(jìn)化的速度D．突變的可遺傳性不利于生物進(jìn)化參考答案：D【考點(diǎn)】B3：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、生物與生物之間，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是相互選擇共同進(jìn)化的，生物之間的斗爭(zhēng)是一種選擇、共同進(jìn)化的過(guò)程，A正確；B、化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)，B正確；C、外來(lái)物種入侵會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?，即生物進(jìn)化的速度和方向，C正確；D、突變的可遺傳性為生物的進(jìn)化提供原材料，有利于生物進(jìn)化，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解能力．在解題時(shí)要掌握知識(shí)的關(guān)鍵所在，比如要知道：生物進(jìn)化的方向是由自然選擇來(lái)決定的；生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程；研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否形成生殖隔離．17.在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有可能發(fā)生堿基配對(duì)行為的一組是(

)

A．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體

B．線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C．細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體

D．線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核參考答案：D18.能說(shuō)明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是（

）A．森林中有喬木層、灌木層、草本層

B．一片竹林中的竹子高矮不一

C．森林中的樹(shù)木的間隙有較多的灌木和草叢

D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮參考答案：A19.某同學(xué)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)；觀察不同濃度的生長(zhǎng)素類似物——萘乙酸對(duì)扦插枝條生根的影響。下列有關(guān)他的設(shè)計(jì)和分析不合理的是A．研究性課題是不同濃度的萘乙酸對(duì)植物插條生根的影響B(tài)．配制濃度分別為100mg／L、10mg／L、1mg／L、0.1ug／L、0.01ug／L、0的萘乙酸溶液C．實(shí)驗(yàn)中不同濃度的萘乙酸溶液浸泡不同插條的時(shí)間長(zhǎng)短存在一定的梯度D．本實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)參考答案：CD20.將螢火蟲(chóng)腹部末端的發(fā)光器切下，干燥后研成粉末。將粉末裝入試管，滴加蒸餾水，使之混合，則有淡黃色熒光出現(xiàn)，2min后，熒光消失了。接著若在試管中滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復(fù)，如果滴一點(diǎn)ATP溶液，熒光將恢復(fù)。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．滴入蒸餾水發(fā)出熒光，是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATPB．熒光消失是由于該實(shí)驗(yàn)中ATP—ADP循環(huán)無(wú)法進(jìn)行C．滴加蒸餾水，熒光出現(xiàn)2min后才消失，說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)含有大量的ATPD．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是ATP而不是葡萄糖參考答案：C21.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色的中央液泡逐漸縮小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需的時(shí)間短C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說(shuō)明細(xì)胞保持活性D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離參考答案：D濃度比細(xì)胞液濃度高的氯化鈉溶液也能使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。22.右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分)，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A．a(chǎn)是效應(yīng)器，e是感受器

B．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的C．切斷d、刺激b，能發(fā)生反射

D．Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案：C23.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，已知上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)與下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)分別為N1、N2，個(gè)體平均重量分別為M1、M2，則下列4項(xiàng)中正確的是

A．N1·M1>N2·M2

B．N1·M1=N2·M2

C．N1·M1<N2·M2

D．N1·M1≥N2·M2參考答案：A24.科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲(chóng)的細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；重新移入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)變形蟲(chóng)又恢復(fù)了生命活動(dòng)。針對(duì)此實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論最科學(xué)的是

A．人工去核的細(xì)胞，一般不能存活多久

B．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所C．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

D．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)所必需的參考答案：D25.下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述,不正確的是A．群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B．群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用C．群落的空間結(jié)構(gòu)加劇了種間競(jìng)爭(zhēng)D．導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是溫度和水分參考答案：CD26.如圖是某種生物遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列說(shuō)法正確的是()A.種群數(shù)量先增大后減小B.B點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大C.影響A點(diǎn)和C點(diǎn)增長(zhǎng)速率變化的因素不同D.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型參考答案：C試題分析：分析曲線可知，由A到D，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率先增大后減小，D點(diǎn)時(shí)降為0，說(shuō)明種群數(shù)量一直在增加，種群數(shù)量變化曲線為“S”型，D點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大，AB錯(cuò)誤；影響A點(diǎn)增長(zhǎng)速率變化的因素是種群密度較小，影響C點(diǎn)增長(zhǎng)速率變化的因素環(huán)境資源有限，C正確；B點(diǎn)對(duì)應(yīng)種群數(shù)量變化曲線“S”型的K/2，此時(shí)種群年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；能從曲線中獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。27.能夠促使過(guò)氧化氫酶水解的是：（

）A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．麥芽糖酶參考答案：B28.下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述，正確的是（

）A.發(fā)芽的小麥谷粒中含有豐富的麥芽糖，其水解的產(chǎn)物只有一種單糖B.在HIV中由A、G、U、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種C.動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖有蔗糖和乳糖D.性激素是具有信息傳遞作用的蛋白質(zhì)參考答案：A發(fā)芽的小麥谷粒中含有豐富的麥芽糖，麥芽糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖，葡萄糖屬于單糖之一，A正確；HIV含有的核酸是RNA，RNA含有A、G、U、C四種堿基，因此由A、G、U、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有4種，B錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖有乳糖，植物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖有蔗糖和麥芽糖，C錯(cuò)誤；性激素是具有信息傳遞作用的固醇，D錯(cuò)誤。29.下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。下列對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述不正確的是A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C．乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)所釋放的激素進(jìn)行調(diào)節(jié)D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：C30.貽貝（一種固著生存的貝類）通常居住在潮間帶區(qū)域，而海星通常居住在更靠下的水域中，漲潮時(shí)才進(jìn)入貽貝的居住區(qū)。生態(tài)學(xué)家研究海星對(duì)礁石海灘中貽貝分布的影響，結(jié)果如下：下列相關(guān)敘述正確的是A.調(diào)查貽貝種群密度的常用方法是標(biāo)記重捕法B.除去海星會(huì)導(dǎo)致貽貝的分布區(qū)域變得更小C.海星是入侵物種，比貽貝更加適應(yīng)環(huán)境D.海星是貽貝的捕食者，限制了貽貝的分布參考答案：D【分析】本題為信息給予類題目，主要考查生物的種間關(guān)系、種群密度的調(diào)查方法等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，旨在考查考生信息獲取的能力與知識(shí)的綜合運(yùn)用能力?！驹斀狻坑深}干信息知，貽貝為固著生存類生物，活動(dòng)范圍小，可用樣方法調(diào)查種群密度，A錯(cuò)誤；分析題圖可知，除去海星會(huì)導(dǎo)致貽貝的分布區(qū)域向更靠下的水域中延伸，并未減小其分布區(qū)域，B錯(cuò)誤；由題圖信息可知，海星的分布主要受漲潮的影響，其分布限制了貽貝的分布，故其應(yīng)為貽貝的捕食者，且由題圖信息無(wú)法得知海星與貽貝適應(yīng)環(huán)境能力的強(qiáng)弱關(guān)系，C錯(cuò)誤、D正確?！军c(diǎn)睛】（1）一般調(diào)查植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵的種群密度常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度；（2）標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。31.在同一草場(chǎng)，牛吃了草長(zhǎng)成牛，羊吃了草長(zhǎng)成羊，這是由于牛和羊的(

)A．染色體數(shù)目不同 B．消化能力不同C．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同 D．不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)參考答案：D32.通過(guò)對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織切片觀察難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是()A．紅綠色盲

B．21三體綜合征

C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥

D．性腺發(fā)育不良參考答案：A33.下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述中，正確的是A．沒(méi)有細(xì)胞器，但有細(xì)胞壁

B．無(wú)成形的細(xì)胞核，但有染色體C．能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程

D．進(jìn)行有絲分裂，遵循遺傳定律參考答案：C34.下列關(guān)于人體特異性免疫過(guò)程的描述，正確的是

A．有吞噬細(xì)胞參與的免疫就屬于特異性免疫

B．每種抗體分子的結(jié)合位點(diǎn)只能與一種抗原匹配

C．記憶細(xì)胞的增殖和分化都形成效應(yīng)細(xì)胞，分泌抗體

D．能與靶細(xì)胞結(jié)合的是效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞，白細(xì)胞介素-2就是它分泌的參考答案：B略35.圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)做出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是（）種群甲乙丙丁戊能量（107kjm﹣2）2.513.309.800.28220.00

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④參考答案：A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；種間關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，結(jié)合表中能量的含量，可知，食物鏈?zhǔn)牵何臁ㄒ遥住。畵?jù)此可以解答本題．【解答】解：①結(jié)合表中能量的含量，可知，食物鏈?zhǔn)牵何臁ㄒ遥住?，①錯(cuò)誤；②據(jù)食物鏈戊→丙（乙）→甲→丁可知，②正確；③由示意圖可以看出，表示兩曲線的生物之間存在捕食關(guān)系，而丙，乙二者體內(nèi)能量相當(dāng)，屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③錯(cuò)誤；④據(jù)食物鏈戊→丙（乙）→甲→丁可知，甲是乙和丙的天敵，甲丁數(shù)量減少，丙乙就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌扯鴶?shù)量增加，短時(shí)間內(nèi)，其關(guān)系可以表示為如圖，④正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、能量在食物鏈和食物網(wǎng)中的傳遞規(guī)律．題目難度中等．36.在氣候條件合適的條件下，從裸露的巖石開(kāi)始的初生演替的完整過(guò)程是A．地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段B．草本植物階段、灌木階段、地衣階段、苔蘚階段、森林階段C．地衣階段、灌木階段、森林階段、苔蘚階段、草本植物階段D．森林階段、灌木階段、草本植物階段、地衣階段、苔蘚階段參考答案：A37.若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是

A.②→①→②→③

B.②→③→②→①

C.③→②→①→②

D.③→②→①參考答案：A當(dāng)刺激還未傳至b點(diǎn)時(shí)，a點(diǎn)和b點(diǎn)都為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖②；當(dāng)刺激由右向左傳導(dǎo)時(shí)，b點(diǎn)首先出現(xiàn)動(dòng)作電位，a點(diǎn)為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖①；緊接著b點(diǎn)恢復(fù)為靜息電位，探針兩側(cè)電位相同，此時(shí)為圖②所示；神經(jīng)沖動(dòng)繼續(xù)向左傳導(dǎo)，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到a點(diǎn)，a點(diǎn)出現(xiàn)動(dòng)作電位，b點(diǎn)為靜息電位，則為圖③所示，所以整個(gè)過(guò)程中電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是②→①→②→③，故選A。38.下圖為從土壤中分離純化尿素分解菌的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.①②③④培養(yǎng)基都應(yīng)以尿素為唯一氮源B.圖中所用培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌C.①-③過(guò)程是梯度稀釋，稀釋溶劑是無(wú)菌水D.可用酚紅染料鑒定，菌落周圍是否出現(xiàn)紅色圈參考答案：C尿素分解菌可以產(chǎn)生脲酶將尿素分解，從而能利用尿素，其它微生物不能，因此要分離純化尿素分解菌，培養(yǎng)基都應(yīng)以尿素為唯一氮源，A正確；對(duì)培養(yǎng)基的滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌法，B正確；①-③過(guò)程是梯度稀釋，該過(guò)程用來(lái)選擇培養(yǎng)尿素分解菌，因此稀釋溶劑應(yīng)該是含有尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基，而不是無(wú)菌水，C錯(cuò)誤；分解尿素的菌能將尿素轉(zhuǎn)化成氨氣，使培養(yǎng)基堿性增強(qiáng)，PH升高，酚紅指示劑會(huì)變紅，因此可用酚紅染料鑒定，菌落周圍是否出現(xiàn)紅色圈來(lái)鑒定，D正確。39.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是（

）A．設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)直接地觀察它們各自的作用B．要得到噬菌體和肺炎雙球菌C．要分離DNA和蛋白質(zhì)D．要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

參考答案：A40.某動(dòng)物的基因型AaBb，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，若它的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生1個(gè)卵子的基因型為AB，那么另外3個(gè)極體的基因型分別是 （） A、Aa、aB、ab B、AB、ab、ab C、ab、AB、AB D、AB、AB、AB參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.用較高濃度的2,4-D溶液噴灑小麥作物的主要作用是

A．抑制小麥生長(zhǎng) B．滅殺害蟲(chóng)

C．除去雙子葉雜草 D．促進(jìn)雙子葉雜草生長(zhǎng)參考答案：C42.如圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素抗性基因，tetR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動(dòng)子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：(1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后，其中由兩個(gè)DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有________________、___________________________、________________三種。(2)用上述3種連接產(chǎn)物與無(wú)任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是________________________；若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是_______________________________________