2023小學(xué)六年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)教師的工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023小?學(xué)六年級(jí)新?學(xué)期數(shù)學(xué)教?師的工作計(jì)?劃范文我?針對(duì)我所任?的科目進(jìn)行?了詳細(xì)的揣?摩，寫出了?一份今年的?教學(xué)計(jì)劃。?我今年教的?是六年級(jí)的?數(shù)學(xué)，我對(duì)?本冊(cè)教材進(jìn)?行了粗略的?分析，首先?教材的內(nèi)容?有以下特點(diǎn)?：1、突?出比例的概?念，加強(qiáng)治?時(shí)間的聯(lián)系?2、重視?通過(guò)觀察，?操作研究圖?形的特征，?進(jìn)一步發(fā)展?學(xué)生的空間?觀念3、?著重看懂和?分析簡(jiǎn)單統(tǒng)?計(jì)圖表的訓(xùn)?練，注意要?求適當(dāng)4?、重視數(shù)學(xué)?知識(shí)的整理?，使所學(xué)的?數(shù)學(xué)知識(shí)系?統(tǒng)化5、?增加實(shí)踐活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生用數(shù)學(xué)知?識(shí)解決實(shí)際?問(wèn)題的意識(shí)?和能力6?、繼續(xù)加強(qiáng)?能力的培養(yǎng)?課時(shí)安排?：一、比?例（___?_課時(shí)左右?）1、比?例的意義和?基本性質(zhì)_?___課時(shí)?左右2、?正比例和反?比例的意義?____課?時(shí)左右3?、比例的應(yīng)?用____?課時(shí)左右?4、整理和?復(fù)習(xí)___?_課時(shí)左右?機(jī)動(dòng)__?__課時(shí)?二、圓柱、?圓錐和球（?____課?時(shí)左右）?1、圓柱_?___課時(shí)?左右2、?圓錐___?_課時(shí)左右?3、球_?___課時(shí)?4、整理?和復(fù)習(xí)__?__課時(shí)左?右機(jī)動(dòng)_?___課時(shí)?三、簡(jiǎn)單?的統(tǒng)計(jì)（二?）（___?_課時(shí)左右?）1、統(tǒng)?計(jì)表___?_課時(shí)左右?2、統(tǒng)計(jì)?圖____?課時(shí)左右?3、實(shí)踐活?動(dòng)：節(jié)約用?水____?課時(shí)四、?整理和復(fù)習(xí)?（____?課時(shí)左右）?1、數(shù)和?數(shù)的運(yùn)算_?___課時(shí)?左右2、?代數(shù)初步知?識(shí)____?課時(shí)左右?3、應(yīng)用題?____課?時(shí)左右4?、量的計(jì)量?____課?時(shí)左右5?、幾何初步?知識(shí)___?_課時(shí)左右?6、簡(jiǎn)單?的統(tǒng)計(jì)__?__課時(shí)左?右本學(xué)期?中我將嚴(yán)格?的要求自己?，不斷的從?自身的質(zhì)和?經(jīng)驗(yàn)上提高?自己，使自?己能有充分?的知識(shí)來(lái)教?授學(xué)生。在?教學(xué)方面我?將采用抓兩?頭帶中間的?方法來(lái)促進(jìn)?班級(jí)學(xué)生的?共榮的進(jìn)步?。在此之中?我仍將進(jìn)行?培優(yōu)補(bǔ)差工?作，著重對(duì)?后進(jìn)生進(jìn)行?補(bǔ)習(xí)和幫助?，使他們不?再成為整個(gè)?班級(jí)的負(fù)擔(dān)?。202?3小學(xué)六年?級(jí)新學(xué)期數(shù)?學(xué)教師的工?作計(jì)劃范文?（二）一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期六?年級(jí)數(shù)學(xué)教?研組以學(xué)校?教學(xué)工作計(jì)?劃為指導(dǎo),?加強(qiáng)課程理?論學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步轉(zhuǎn)變教?育觀念，更?新教學(xué)方式?，提高自身?的教育科研?能力，提高?課堂教學(xué)水?平，促進(jìn)學(xué)?生學(xué)習(xí)態(tài)度?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?的更好養(yǎng)成?。建構(gòu)新課?程理念下的?教育教學(xué)規(guī)?范，探索課?改理念下的?課堂常規(guī)管?理模式，提?高課堂教學(xué)?水平，使得?教研組在課?題研究和教?學(xué)質(zhì)量等方?面進(jìn)一步得?到穩(wěn)步提高?。創(chuàng)設(shè)高效?、民主、合?力的教育氛?圍，全面提?升各位數(shù)學(xué)?教師的教學(xué)?質(zhì)量。二?、工作目標(biāo)?1、把集?體備課落到?實(shí)處。做好?集體備課教?案的二次修?改和反思。?上好每一節(jié)?課。2、?進(jìn)一步提升?教師的自身?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平努力，?提升教師素?養(yǎng)，提高教?學(xué)水平。?3、注重學(xué)?生興趣的培?養(yǎng)，提高學(xué)?生的積極性?，全面提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)。4?、重點(diǎn)做好?畢業(yè)生思想?健康方面的?工作，確保?學(xué)生安全健?康的發(fā)展。?三、主要?工作1、?加大口算訓(xùn)?練力度，努?力提高學(xué)生?計(jì)算水平。?口算是一?切計(jì)算的基?礎(chǔ)，本學(xué)期?將在總結(jié)上?學(xué)期聯(lián)系口?算的基礎(chǔ)上?加大訓(xùn)練口?算的力度。?讓口算訓(xùn)練?體現(xiàn)在時(shí)時(shí)?練天天練中?，每節(jié)數(shù)學(xué)?課（包括晚?自習(xí)）都訓(xùn)?練一定數(shù)量?的口算題，?每次作業(yè)也?要做幾道口?算，并在訓(xùn)?練過(guò)程中逐?步提高要求?。2、繼?續(xù)學(xué)習(xí)新課?程理論，加?強(qiáng)教育教學(xué)?的理論學(xué)習(xí)?。本學(xué)期?我們?nèi)w數(shù)?學(xué)教師繼續(xù)?以學(xué)習(xí)新課?程為主要的?學(xué)習(xí)內(nèi)容。?組織切實(shí)有?效的學(xué)習(xí)和?討論活動(dòng)，?用先進(jìn)的教?育理論與深?化教育改革?，改變傳統(tǒng)?的教學(xué)模式?。要求教師?們把新課程?的理念滲透?到教學(xué)中，?教學(xué)注重以?培養(yǎng)學(xué)生的?合作交流意?識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)?新能力為主?，注重尊重?學(xué)生的需要?，培養(yǎng)學(xué)生?的自學(xué)能力?。3、精?心備好每一?節(jié)課本學(xué)?期我們組將?備課力求體?現(xiàn)學(xué)生的主?體性。在備?課中并充分?發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的?作用做到資?源共享。充?分利用集體?研討的時(shí)間?，討論交流?一周工作的?得與失，并?對(duì)下一階段?教學(xué)提出自?己的看法。?重視教學(xué)過(guò)?程的反思，?每節(jié)課后教?師要認(rèn)真地?反思教學(xué)過(guò)?程，及時(shí)寫?好教學(xué)反思?。4、認(rèn)?真上好每一?節(jié)課本學(xué)?期根據(jù)學(xué)校?要求，上好?示范課、教?研課和匯報(bào)?課，做到各?種課型都能?上到。在評(píng)?課時(shí)每位教?師認(rèn)真總結(jié)?，積極寫好?案例，加大?隨堂聽(tīng)課的?力度，爭(zhēng)取?較高數(shù)量的?好課率。?5、做好培?優(yōu)補(bǔ)差工作?，提高教學(xué)?質(zhì)量。在?大面積提高?教學(xué)質(zhì)量的?同時(shí)，作為?一名教師，?要堅(jiān)持不放?棄每一個(gè)后?進(jìn)生，要以?良好的心態(tài)?接納他們，?給他們以更?多的關(guān)心和?愛(ài)護(hù)，相信?每一個(gè)學(xué)生?都能學(xué)到自?己適合的數(shù)?學(xué)，讓他們?在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?上有所進(jìn)步?，以提高的?數(shù)學(xué)成績(jī)合?格率。四?、具體工作?安排周次?活動(dòng)內(nèi)容?1.制定?好本學(xué)期的?教學(xué)計(jì)劃、?進(jìn)度，進(jìn)行?第一單元教?材分析。?2.學(xué)習(xí)學(xué)?校工作計(jì)劃?，討論本學(xué)?期教研組工?作。3.?集體研討教?學(xué)內(nèi)容，進(jìn)?行第二單元?教材分析。?4.認(rèn)真?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實(shí)?用手冊(cè)，搞?好理論學(xué)習(xí)?5.做好?課程學(xué)習(xí)，?設(shè)計(jì)作業(yè)格?式。進(jìn)行第?三單元教材?分析。6?.做好質(zhì)量?檢測(cè)分析，?確定補(bǔ)教措?施。7.?學(xué)習(xí)新課程?，準(zhǔn)備校內(nèi)?評(píng)優(yōu)課。集?體研討復(fù)習(xí)?計(jì)劃8.?搞好口算測(cè)?試分析，共?同研討計(jì)算?速度，9?.跟蹤聽(tīng)課?，準(zhǔn)備期中?考試。作好?期中質(zhì)量分?析。10?.結(jié)合本班?實(shí)際做好提?優(yōu)補(bǔ)差