2023小學(xué)體育老師的新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023小?學(xué)體育老師?的新學(xué)期教?學(xué)工作計(jì)劃?范文送走?冬日的嚴(yán)寒?，我們又開?始了新的學(xué)?習(xí)生活。本?學(xué)期我將會(huì)?更加嚴(yán)格要?求自己，總?結(jié)不足，吸?取經(jīng)驗(yàn)，反?省不足，用?新的理念來(lái)?強(qiáng)化教育教?學(xué)活動(dòng)，從?學(xué)生的興趣?出發(fā)，培養(yǎng)?學(xué)生勤于鍛?煉的良好習(xí)?慣，使學(xué)生?身心得到和?諧地發(fā)展。?做好國(guó)家學(xué)?生體質(zhì)健康?測(cè)試工作，?培養(yǎng)全面發(fā)?展的學(xué)生。?根據(jù)所任四?年級(jí)和六年?級(jí)實(shí)際情況?和學(xué)生的年?齡特點(diǎn)制定?本學(xué)期教育?教學(xué)工作計(jì)?劃如下：?一、指導(dǎo)思?想認(rèn)真_?___《_?___加強(qiáng)?青少年體育?增強(qiáng)青少年?體質(zhì)___?_》及《學(xué)?校體育工作?條例》精神?，牢固樹立?“快樂體育?”、“健康?第一”的指?導(dǎo)思想，推?進(jìn)體育課程?的改革，認(rèn)?真做好體育?教學(xué)工作，?積極做好體?育活動(dòng)，堅(jiān)?持開展學(xué)生?體育訓(xùn)練工?作，本著“?求實(shí)、創(chuàng)新?、協(xié)作、奮?進(jìn)”的精神?做好體育工?作，力爭(zhēng)在?各項(xiàng)體育競(jìng)?賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳?績(jī)。二、?工作目標(biāo)?1、深化體?育（與健康?）課程改革?，立足課堂?，扎扎實(shí)實(shí)?上好每一節(jié)?體育常態(tài)課?，提高體育?教學(xué)質(zhì)量，?達(dá)到學(xué)生人?人喜歡上體?育課的目的?，有效地改?善學(xué)生的體?質(zhì)健康水平?。2、強(qiáng)?化教科研意?識(shí)，積極參?加各級(jí)各類?組織的教研?活動(dòng)及時(shí)總?結(jié)，完成教?研專題。?3、加大體?育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)?練力度，嚴(yán)?抓訓(xùn)練質(zhì)量?，力爭(zhēng)在區(qū)?運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲?得冠軍;其?它各項(xiàng)比賽?獲得好名次?。三、具?體措施體?育課教學(xué)從?增強(qiáng)體質(zhì)出?發(fā)，加強(qiáng)課?堂對(duì)基本技?能和基礎(chǔ)知?識(shí)的教學(xué)，?經(jīng)常對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想品?德教育，有?意識(shí)地培養(yǎng)?學(xué)生的優(yōu)良?品質(zhì)，充分?發(fā)揮教師和?學(xué)生兩個(gè)方?面的積極性?，不斷提高?教學(xué)質(zhì)量。?1、認(rèn)真?備課，精心?寫好教案，?認(rèn)真上好每?一堂課。?2、認(rèn)真學(xué)?習(xí)和___?_課程標(biāo)準(zhǔn)?，鉆研教材?，明確教學(xué)?目的與任務(wù)?，掌握教材?重點(diǎn)、難點(diǎn)?明確本科的?教學(xué)任務(wù)、?以及完成任?務(wù)采取的教?學(xué)原則、教?學(xué)方法、組?織措施等。?3、根據(jù)?教學(xué)任務(wù)，?提前準(zhǔn)備和?布置好場(chǎng)地?、器材及教?學(xué)用具。?4、在教學(xué)?中，加強(qiáng)與?重視基礎(chǔ)知?識(shí)和基本技?能同時(shí)注意?對(duì)學(xué)生能力?的培養(yǎng)，努?力完成體育?五個(gè)領(lǐng)域的?任務(wù)。5?、教學(xué)原則?、教學(xué)方法?的運(yùn)用，要?從增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)出發(fā)，?根據(jù)青少年?的生理、心?理特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際情?況，科學(xué)地?安排好密度?和運(yùn)動(dòng)量。?6、認(rèn)真?做好學(xué)生的?學(xué)期、學(xué)年?體育成績(jī)的?考核與評(píng)定?，重視資料?的積累，定?期進(jìn)行科學(xué)?的分析與歸?納，指導(dǎo)和?改進(jìn)教學(xué)工?作，不斷提?高教學(xué)質(zhì)量?7、教學(xué)?中要充分發(fā)?揮體育委員?、小組長(zhǎng)及?積極分子的?作用，并經(jīng)?常做好對(duì)他?們的培養(yǎng)和?訓(xùn)練工作，?使他們真正?起到教師助?手的作用。?8、教學(xué)?中要有嚴(yán)密?的組織紀(jì)律?性，嚴(yán)格的?保護(hù)措施與?要求，嚴(yán)防?傷害事故的?發(fā)生，一旦?發(fā)生傷害事?故及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)并做?好妥善處理?。9、加?大課余訓(xùn)練?力度，提高?競(jìng)技水平在?普及的基礎(chǔ)?上抓提高，?注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)?員全面發(fā)展?，做好督促?、溝通、協(xié)?調(diào)工作，使?運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在?學(xué)習(xí)、思想?、行為等諸?方面全面發(fā)?展。使學(xué)校?體育工作健?康發(fā)展。?四、教研課?題1、教?研題目《?立定跳遠(yuǎn)與?游戲單元教?學(xué)》2、?教研目標(biāo)?在課題研究?中突出體育?課的生活化?創(chuàng)新化，讓?學(xué)生勤學(xué)、?思學(xué)、樂學(xué)?。讓學(xué)生在?課堂中發(fā)揮?主體作用。?培養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)參與的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)。具?體實(shí)施時(shí)做?到，課堂形?式多樣化，?根據(jù)不同學(xué)?生的活動(dòng)表?現(xiàn)安排有個(gè)?性的教學(xué)內(nèi)?容，積極引?導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)?創(chuàng)新，引導(dǎo)?學(xué)生在教學(xué)?實(shí)踐中去發(fā)?現(xiàn)創(chuàng)新，體?現(xiàn)快樂教學(xué)?。根據(jù)學(xué)生?性格特征、?心理特征，?從興趣入手?寓教于樂發(fā)?展個(gè)性。?2023小?學(xué)體育老師?的新學(xué)期教?學(xué)工作計(jì)劃?范文（二）?一、班級(jí)?學(xué)生狀況分?析小學(xué)四年?級(jí)的學(xué)生組?織紀(jì)律性較?強(qiáng)、情緒變?化較大，運(yùn)?動(dòng)潛力有必?須發(fā)展，上?課喜歡玩，?運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)?育不成熟，?肌肉力量和?協(xié)調(diào)性較差?，想象創(chuàng)造?力豐富，學(xué)?習(xí)興趣易激?發(fā)。就應(yīng)努?力培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)進(jìn)取的?態(tài)度，掌握?好學(xué)習(xí)方法?，把握學(xué)習(xí)?規(guī)律，讓學(xué)?……一、?班級(jí)學(xué)生狀?況分析小學(xué)?四年級(jí)的學(xué)?生組織紀(jì)律?性較強(qiáng)、情?緒變化較大?，運(yùn)動(dòng)潛力?有必須發(fā)展?，上課喜歡?玩，運(yùn)動(dòng)系?統(tǒng)發(fā)育不成?熟，肌肉力?量和協(xié)調(diào)性?較差，想象?創(chuàng)造力豐富?，學(xué)習(xí)興趣?易激發(fā)。就?應(yīng)努力培養(yǎng)?學(xué)生主動(dòng)進(jìn)?取的態(tài)度，?掌握好學(xué)習(xí)?方法，把握?學(xué)習(xí)規(guī)律，?讓學(xué)生在學(xué)?習(xí)過程中去?探討，去理?解，去發(fā)現(xiàn)?。去創(chuàng)造。?將學(xué)生身心?作為一個(gè)整?體，透過合?理的運(yùn)動(dòng)實(shí)?踐，在不斷?克服困難體?驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣?;提高運(yùn)動(dòng)?技能，培養(yǎng)?健康和愉快?生活的態(tài)度?，透過從事?適宜的運(yùn)動(dòng)?，了解自己?的身體變化?，增強(qiáng)體質(zhì)?，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)?的意志。?二、教材分?析小學(xué)四年?級(jí)體育教材?以實(shí)踐教材?為主。根據(jù)?學(xué)生的潛力?以及校園的?條件，體育?教材主要選?取田徑（跑?、跳、投）?，體操、游?戲、籃球等?基礎(chǔ)項(xiàng)目，?以便使學(xué)生?跑、跳、投?的基本技術(shù)?得到提高;?并挖掘生活?中的實(shí)用技?能。并透過?體育鍛煉，?培養(yǎng)群眾主?義精神，進(jìn)?行愛國(guó)主義?教育，增強(qiáng)?自信心，為?終身體育打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。三、?教學(xué)目標(biāo)?1、具有用?心參與體育?活動(dòng)的態(tài)度?和行為：學(xué)?生將能夠樂?于參加各種?游戲活動(dòng);?認(rèn)真上好體?育課。用科?學(xué)的方法參?與體育活動(dòng)?2、獲得運(yùn)?動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)?;學(xué)習(xí)和應(yīng)?用運(yùn)用技能?：學(xué)生將能?夠：在球類?游戲中做出?單個(gè)動(dòng)作，?如拍球、運(yùn)?球等;做出?基本體操的?動(dòng)作;做出?單一的體操?動(dòng)作，如滾?翻、劈叉等?;安全地進(jìn)?行體育活動(dòng)?.獲得野外?活動(dòng)的基本?技能。3?、構(gòu)成正確?的身體姿勢(shì)?;發(fā)展體能?（發(fā)展柔韌?、反應(yīng)、靈?敏和協(xié)調(diào)潛?力）;具有?關(guān)注身體和?健康的意識(shí)?。4、學(xué)?會(huì)透過體育?活動(dòng)等方法?調(diào)空情緒學(xué)?生能夠體驗(yàn)?并簡(jiǎn)單描述?進(jìn)步或成功?時(shí)的情緒表?現(xiàn);觀察并?簡(jiǎn)單描述退?步或失敗時(shí)?的情緒。根?據(jù)課程目標(biāo)?的要求和學(xué)?習(xí)領(lǐng)域的各?個(gè)具體的目?標(biāo)，以體育?課和體育活?動(dòng)為載體，?促進(jìn)學(xué)生心?理和身體健?康、快樂的?發(fā)展。5?、透過體育?鍛煉，培養(yǎng)?群眾主義精?神，進(jìn)行愛?國(guó)主義教育?，增強(qiáng)自信?心，為終身?體育打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?四、教學(xué)?措施1、采?用主題教學(xué)?、情景教學(xué)?等方法，充?分發(fā)揮游戲?活動(dòng)的作用?，激發(fā)學(xué)生?參與