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第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園健康?活動(dòng)方案范?文活動(dòng)目?標(biāo):1、?幼兒能用恰?當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)?節(jié)自己的情?緒,養(yǎng)成積?極樂(lè)觀的生?活態(tài)度。?2、讓幼兒?知道愉快有?益于身體健?康。3、?學(xué)會(huì)保持愉?快的心情,?培養(yǎng)幼兒熱?愛(ài)生活,快?樂(lè)生活的良?好情感。?4、學(xué)會(huì)在?日常生活中?保持樂(lè)觀的?情緒,逐漸?養(yǎng)成樂(lè)觀開?朗的性格。?5、初步?了解健康的?小常識(shí)。?活動(dòng)重難點(diǎn)?:活動(dòng)重?點(diǎn):學(xué)會(huì)趕?走不開心的?方法?;?動(dòng)難點(diǎn):逐?步養(yǎng)成積極?樂(lè)觀的生活?態(tài)度?;?動(dòng)準(zhǔn)備:?笑臉、哭臉?娃娃;情景?圖片;課件?;悄悄屋模?型;音樂(lè)?活動(dòng)過(guò)程:?一、談話?導(dǎo)入,激發(fā)?興趣。教?師:客人老?師來(lái)我們班?做客,你們?開心嗎?開?心的時(shí)候是?什么樣子呢??是不是像?它一樣?(?出示笑臉娃?娃)可是,?當(dāng)我們都開?心的時(shí)候,?有一個(gè)娃娃?悄悄遛進(jìn)了?我們班,它?是誰(shuí)呢?(?出示哭臉娃?娃)二、?認(rèn)識(shí)不開心?,學(xué)習(xí)趕走?不開心的方?法。1、?教師提問(wèn):?你有不開心?的時(shí)候嗎??你遇到過(guò)哪?些不開心的?事情?幼兒?自由表達(dá)。?2、當(dāng)不?開心娃娃鉆?進(jìn)我們的身?體后,會(huì)讓?我們亂發(fā)脾?氣,沒(méi)有精?神,還會(huì)影?響我們的健?康,我們要?趕走它。?3、呈現(xiàn)情?景圖片,讓?幼兒判斷圖?片中小朋友?的做法是否?正確。4?、總結(jié)趕走?不開心的方?法,請(qǐng)幼兒?說(shuō)說(shuō)自己會(huì)?怎樣趕走不?開心。三?、創(chuàng)設(shè)情境?,引導(dǎo)幼兒?幫助他人,?化解不開心?的事。1?、創(chuàng)設(shè)情境?,寶寶和丫?丫因?yàn)橄胪?同樣的玩具?而爭(zhēng)吵,請(qǐng)?小朋友來(lái)幫?助他們解決?問(wèn)題,趕走?不開心。在?小朋友的幫?助下,不開?心溜走了,?可是不開心?很不甘心,?它又去哪里?呢?2、?不開心娃娃?來(lái)到了青青?草原,看到?了正在生氣?的美羊羊,?和小熊貓,?我們快來(lái)幫?它們趕走不?開心吧。?3、草原上?的小動(dòng)物為?了感謝小朋?友們,送大?家一個(gè)禮物?:“悄悄屋?”,我們把?悄悄屋放在?區(qū)域角,在?不開心的時(shí)?候可以對(duì)悄?悄屋訴說(shuō)煩?惱。四、?結(jié)束活動(dòng)。?伴隨音樂(lè)?《快樂(lè)小天?使》,在歡?快的舞蹈中?,鼓勵(lì)每位?幼兒做傳遞?快樂(lè)的小天?使,給更多?的人帶去快?樂(lè)。幼兒?園健康活動(dòng)?方案范文(?二)活動(dòng)?目標(biāo)1.?讓幼兒知道?均衡的營(yíng)養(yǎng)?對(duì)身體健康?的重要性。?2.教育?幼兒養(yǎng)成不?挑食的好習(xí)?慣。3.?了解吃飯對(duì)?身體健康的?影響,能按?時(shí)吃飯,不?挑食。4?.知道人體?需要各種不?同的營(yíng)養(yǎng)。?5.初步?了解健康的?小常識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?事先讓幼兒?調(diào)查自己喜?歡吃和不喜?歡吃的食物?并進(jìn)行記錄?、對(duì)食物有?四大類的認(rèn)?識(shí)、四大類?的食物圖譜?、食物分析?表、事先制?作好的四大?類食物材料??;顒?dòng)過(guò)?程(一)?教師運(yùn)用導(dǎo)?語(yǔ)引入,小?朋友自由做?調(diào)查活動(dòng)。?1.幼兒?做“對(duì)各類?食物的喜好?”的調(diào)查。?①師:小?朋友,昨天?老師發(fā)給你?們每人一本?調(diào)查冊(cè),讓?你們把自己?最喜歡吃的?東西和最不?愛(ài)吃的東西?記錄下來(lái),?你們都帶來(lái)?了嗎?今天?老師請(qǐng)小朋?友當(dāng)小小調(diào)?查員,互相?調(diào)查一下你?們最愛(ài)吃的?東西和不愛(ài)?吃的東西以?及愛(ài)吃和不?愛(ài)吃的原因???凑l(shuí)調(diào)查?得最認(rèn)真、?最仔細(xì)。?②幼兒調(diào)查?。2.幼?兒對(duì)“食譜?中的搭配是?否均衡”進(jìn)?行調(diào)查。?①師:小朋?友通過(guò)剛才?的調(diào)查發(fā)現(xiàn)?了什么??幼:發(fā)現(xiàn)有?的小朋友愛(ài)?吃肉類,不?愛(ài)吃蔬菜類?;有的小朋?友愛(ài)吃水果?、不愛(ài)吃饅?頭。對(duì)食物?有挑食的現(xiàn)?象。師:?這樣做好不?好呢?我先?不說(shuō),我們?小朋友接著?去調(diào)查就知?道了。師?:我們今天?第二站調(diào)查?的是幼兒園?的食譜???看幼兒園的?叔叔阿姨每?天為我們做?的餐點(diǎn)。是?不是只有我?們愛(ài)吃的食?物而沒(méi)有我?們不愛(ài)吃的?食物呢??②幼兒調(diào)查?。(二)?讓幼兒知道?均衡的營(yíng)養(yǎng)?對(duì)身體健康?的重要性,?教育幼兒不?要挑食。?1、讓幼兒?知道均衡的?營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體?的重要性,?教育幼兒不?要挑食。?①師:小朋?友,你們通?過(guò)這次調(diào)查?食譜發(fā)現(xiàn)了?什么?幼?:每天的食?譜中各類食?物都是均衡?搭配的。?師:為什么?要這樣搭配?呢?我們?nèi)?人體王國(guó)看?看就知道了?。②幼兒?參觀人體王?國(guó)③師:?你們看,這?就是我們的?人體王國(guó)。?五谷類的食?物含有熱量?,可以使我?們的身體有?力氣;肉類?食物中含有?脂肪、蛋白?質(zhì),可以補(bǔ)?充身體的能?量;蛋奶類?食物中含有?大量的鈣,?可以使我們?的牙齒骨骼?強(qiáng)壯;蔬果?類食物中含?有維生素,?有助于我們?的消化。我?們的身體需?要多種的營(yíng)?養(yǎng)和能量,?才能健康茁?壯的成長(zhǎng)。?缺了其中一?類食物的營(yíng)?養(yǎng)成分,人?體王國(guó)都不?能強(qiáng)大起來(lái)?。小朋友你?們想不想讓?你們的人體?王國(guó)大,任?何病菌敵人?都不能侵犯??幼:想?。2、教?育幼兒不能?挑食師:?你們應(yīng)該怎?么辦?幼?:不挑食?師:挑食好?不好?幼?:不好。?師:對(duì),每?一類食物都?要我們的小?朋友吃,這?樣身體才會(huì)?棒棒的。?(三)幼兒?搭配餐點(diǎn)―?―營(yíng)養(yǎng)均衡?的自助餐?1、師:平?時(shí)在幼兒園?都是叔叔阿?姨為我們搭?配餐點(diǎn),今?天我們自己?動(dòng)手搭配營(yíng)?養(yǎng)均衡的自?助餐來(lái)讓客?人老師和我?們一起分享?吧!2、?幼兒搭配營(yíng)?養(yǎng)均衡的自?助餐。3?、師:請(qǐng)小?朋友介紹你?的餐點(diǎn)名稱?,邀請(qǐng)客人?老師和你共?同分享。!?.屈老師.?教案網(wǎng)出處?!記?。焊?訴客人老師?不要挑食喔?!4、師?生進(jìn)行自助?餐活動(dòng),活?動(dòng)結(jié)束。?幼兒園健康?活動(dòng)方案范?文(三)?活動(dòng)目標(biāo):?1、通過(guò)?討論和教師?的引導(dǎo)知道?漱口有利于?清潔牙齒。?2、掌握?正確的漱口?方法。3?、知道人體?需要各種不?同的營(yíng)養(yǎng)。?4、培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。5?、初步了解?健康的小常?識(shí)。活動(dòng)?準(zhǔn)備:芝?麻糖、調(diào)羹?、鏡子、杯?子、水。?活動(dòng)過(guò)程:?一、請(qǐng)客?吃芝麻糖?今天是小熊?的生日,熊?媽媽點(diǎn)了好?多好吃的東?西,請(qǐng)你們?吃,我們一?起到小熊家?去好嗎??二、送禮物?照鏡子瞧?,熊媽媽還?準(zhǔn)備了小禮?物送給你們?,你們看看?是什么?(?鏡子)我們?來(lái)照一照,?你的嘴巴里?有什么?牙?齒是什么顏?色的?(引?導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)?牙齒上的黑?芝麻)黑芝?麻爬到牙齒?上去了,牙?齒變臟了,?你有什么辦?法把黑芝麻?從牙齒上趕?去呢?三?、幼兒自由?討論清潔牙?齒的方法?小結(jié):牙齒?臟了可以用?牙刷刷牙,?也可以用漱?口的辦法,?可是幼兒園?里沒(méi)牙刷,?就讓我們漱?口吧。四?、學(xué)習(xí)正確?的漱口方法?1、教師?演示:手拿?小杯子、喝?口清清水、?抬起頭閉起?嘴、咕嚕咕?嚕吐出水。?2、

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