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第4頁共4頁教育教學(xué)?工作年度?總結(jié)樣本?孩子眼?里的世界?,充滿著?各種神奇?的色彩。?無論是花?草樹木、?飛禽走獸?,還是人?類生活的?景象,無?一不是孩?子所追求?的對象,?孩子們樂?于用畫畫?來表現(xiàn)自?己的感受?和內(nèi)心意?愿。因此?,繪畫在?幼兒健康?成長過程?中作用是?不可低估?的。本?學(xué)期美術(shù)?3班實施?三十二節(jié)?教學(xué)活動?,以油畫?棒畫為本?學(xué)期活動?主題,同?時還穿插?著線描畫?、素描、?國畫和水?粉畫。在?本期教學(xué)?活動中,?以培養(yǎng)孩?子的興趣?為目標(biāo),?孩子有了?興趣,才?能有繪畫?的愿望,?才能提高?繪畫的技?能。首?先,選擇?豐富有趣?的內(nèi)容,?引起幼兒?對繪畫的?興趣。興?趣與好奇?緊密聯(lián)系?,沒有好?奇產(chǎn)生不?了興趣。?因此,我?在選材上?下功夫。?根據(jù)我班?幼兒年齡?特征、興?趣、愛好?及繪畫特?點,來選?擇幼兒生?活中熟悉?的、感興?趣的、具?有吸引力?的題材。?如:幼兒?喜歡動物?雞、鴨、?魚--喜?歡交通工?具汽車、?輪船、火?車?我把繪畫?的內(nèi)容編?成故事,?并隨著故?事情節(jié)展?開來教幼?兒畫畫,?這樣既吸?引幼兒的?注意力,?提高幼兒?作畫的興?趣,而且?幼兒樂于?接受。?其次,通?過游戲培?養(yǎng)幼兒對?繪畫的興?趣。幼兒?美術(shù)教學(xué)?是一種非?常有趣的?游戲,如?果是依樣?畫葫蘆的?臨摹教學(xué)?方法,讓?幼兒簡單?地服從老?師的命令?,象木偶?一樣,幼?兒就會興?趣索然,?要使幼兒?繪畫興趣?始終高漲?,教育內(nèi)?容、方法?應(yīng)該多樣?化,應(yīng)在?看看、想?想、畫畫?、玩玩的?過程中,?運用一些?趣味性的?游戲,調(diào)?動幼兒的?積極性,?用鼓勵的?口吻,激?發(fā)幼兒想?象力,引?起幼兒作?畫興趣,?讓幼兒在?玩耍中不?知不覺、?很自然地?接受繪畫?技能。因?此,在美?術(shù)活動中?,我根據(jù)?幼兒的生?理和心理?特點,充?分利用豐?富多彩的?游戲形式?。最后?,運用多?種繪畫材?料,激發(fā)?幼兒創(chuàng)造?力。一成?不變繪畫?形式和材?料,會使?幼兒索然?無味。在?教學(xué)中,?我給幼兒?嘗試新的?繪畫材料?,激發(fā)他?們探索欲?望,滿足?幼兒的好?奇心。每?一種的嘗?試都會帶?來不同畫?法的效果?,使幼兒?體驗成功?的喜悅。?在教學(xué)?過程中我?總結(jié)了許?多的經(jīng)驗?當(dāng)然也有?許多的不?足。面對?不足我將?在以后的?學(xué)習(xí)生活?中不斷地?學(xué)習(xí)、總?結(jié),學(xué)會?運用更多?、更好的?教學(xué)方法?,讓幼兒?想畫、敢?畫、會畫?,并且保?持他們繪?畫中的天?真、質(zhì)樸?、充滿趣?味想象的?藝術(shù)風(fēng)格?,提高幼?兒繪畫的?質(zhì)量。?教育教學(xué)?工作年度?總結(jié)樣本?(二)?日子過得?真快,轉(zhuǎn)?眼間,一?個學(xué)期就?要過去了?。在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下,本人?順利的完?成了本學(xué)?期的工作?。回顧?這一學(xué)期?,既忙碌?,又充實?,有許多?值得一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),不斷?提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。本學(xué)?期以來,?我認(rèn)真參?加學(xué)校組?織的各項?培訓(xùn)活動?及教學(xué)學(xué)?習(xí),還利?用書籍。?二、求?實創(chuàng)新,?認(rèn)真開展?教學(xué)、教?研工作。?教育教?學(xué)是我們?教師工作?的首要任?務(wù)。為保?證教學(xué)質(zhì)?量,努力?將所學(xué)的?新課程理?念應(yīng)用到?課堂教學(xué)?實踐中,?立足用活?新老教材?,實踐新?理念。力?求讓我的?美術(shù)教學(xué)?更具特色?,形成獨?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?,更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求,提高?美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。?本學(xué)期,?我每周_?___節(jié)?課美術(shù),?包括兩節(jié)?幼兒班美?術(shù)課程,?課時量比?較大。在?日常教學(xué)?中,我堅?持切實做?好課堂教?學(xué)工作。?課前認(rèn)真?作好充分?準(zhǔn)備,精?心設(shè)計教?案,并結(jié)?合各班的?實際,靈?活上好每?一堂課,?盡可能做?到堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成?,課后仔?細(xì)批改學(xué)?生作業(yè),?不同類型?的課,不?同年級采?用不同的?批改對于?我負(fù)責(zé)的?美術(shù)的美?術(shù)課程,?我采用邊?學(xué)習(xí)、邊?教學(xué)的方?法,堅持?系統(tǒng)性、?階段性相?結(jié)合的原?則,做到?定時間、?定地點、?定內(nèi)容,?使每堂課?都能讓學(xué)?生有收獲???傊?,在課堂?教學(xué),我?都以培養(yǎng)?學(xué)生能力?,提高學(xué)?生的素質(zhì)?為目標(biāo),?力求讓美?術(shù)教學(xué)對?學(xué)生的成?長和發(fā)展?起到更大?的作用。?三、任?勞任怨,?完成學(xué)校?其他工作?。本學(xué)?期我校開?展了一系?列的活動?,我能夠?積極參與?到活動當(dāng)?中,不僅?參與美術(shù)?宣傳工作?,組織學(xué)?生參與創(chuàng)?作作品。?對于學(xué)校?布置下來?的每一項?任務(wù),我?都能以我?最大的熱?情把它完?成好,基?本上能夠?做到任勞?任怨、優(yōu)?質(zhì)高效。?四、加?強(qiáng)反思,?及時總結(jié)?教學(xué)得失?。反思?本學(xué)年來?的工作,?在喜看成?績的同時?,也在思?量著自己?在工作中?的不足。?1、對?于美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)還?不夠深入?,在新課?程的實踐?中思考得?還不夠多?,需要進(jìn)?一步提高?。2、?教科研方?面本學(xué)年?加大了學(xué)?習(xí)的力度?,認(rèn)真研?讀了一些?有關(guān)教科?研方面的?理論書籍?,但在教?學(xué)實踐中?的應(yīng)用還?不到位,?研究做得?不夠細(xì)和
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