二年級上冊美術(shù)說課稿－第19課 折紙動物｜湘美版_第1頁
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二年級上冊美術(shù)說課稿－第19課折紙動物｜湘美版一、背景介紹在二年級的美術(shù)課上，教材的內(nèi)容開始逐漸向形式美術(shù)方向延伸，其中就包括了折紙藝術(shù)。本課時將引導學生通過手工制作折紙動物，學習如何利用紙張的折疊、搭接、卷曲等操作方法進行造型創(chuàng)意活動，提高學生的動手能力、美術(shù)感知和審美能力。二、教學目標1.知識目標：學習折疊短邊的方法和技巧。了解折紙的歷史和應用現(xiàn)狀。了解折紙技巧對美術(shù)創(chuàng)作的貢獻。2.技能目標：學生能夠獨立完成折紙動物的制作。學生能夠自主創(chuàng)意設計其他折紙作品。3.情感目標：培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。培養(yǎng)學生的耐心和細心精神。三、教學重難點1.重點：學生通過體驗折紙制作，加深對折紙技巧的理解。學生通過折紙作品表達情感和觀察力。2.難點：學生如何解決折紙過程中的困難和問題。學生如何將自己的想象轉(zhuǎn)化為具體的折紙作品。四、教學過程1.導入環(huán)節(jié)（10分鐘）用兩張紙讓學生自由發(fā)揮，折出自己喜歡的東西，然后讓學生展示自己的作品。引導學生回憶自己平時用到的一些折紙方法和技巧。簡要介紹折紙技巧的種類和實際應用。2.講解環(huán)節(jié)（10分鐘）通過9416折疊法的實際操作，詳細講解折紙動物的制作步驟和注意事項。簡要介紹折紙動物的種類和特點，并提醒學生在折疊過程中要特別注意紙張的邊緣與角度。3.操作環(huán)節(jié)（30分鐘）在教師的引導下，學生逐漸完成自己的折紙動物作品。教師要及時給予學生指導和思路引導。在學生折紙時慢慢引導學生觀察和感受動物的特點和風格，讓學生的作品更有靈魂。4.展示環(huán)節(jié)（10分鐘）學生各自展示自己的折紙動物作品，并用筆和紙完成觀察記錄，記錄自己的動物是如何折出來的，自己選取的材料和工具是什么。5.總結(jié)與評價環(huán)節(jié)（10分鐘）教師引導學生回顧學習的過程，在回顧的過程中評價學生的完成情況。讓學生從其中總結(jié)收獲，并描繪自己未來的學習方向。五、師生互動在學生進行折紙動物制作時，教師應及時給予指導和鼓勵，引導學生思考如何表現(xiàn)動物的性格

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