三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-扦插吊蘭 全國(guó)通用

三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-扦插吊蘭一、教學(xué)目標(biāo)1.了解吊蘭的特點(diǎn)及其生長(zhǎng)環(huán)境。2.學(xué)會(huì)正確選擇和采集吊蘭種苗。3.掌握吊蘭的扦插方法。4.通過觀察吊蘭生長(zhǎng)過程，增強(qiáng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容為扦插吊蘭。主要包括以下三方面：1.吊蘭的特點(diǎn)及生長(zhǎng)環(huán)境介紹。2.吊蘭的種苗選擇和采集。3.吊蘭的扦插方法學(xué)習(xí)與實(shí)踐。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.吊蘭的扦插方法。2.吊蘭生長(zhǎng)需要的環(huán)境。2.教學(xué)難點(diǎn)1.吊蘭在不同的環(huán)境下需要的不同養(yǎng)護(hù)。2.吊蘭扦插后的生長(zhǎng)過程。四、教學(xué)過程1.引入活動(dòng)本課程的引入活動(dòng)可以先讓學(xué)生觀察一盆生長(zhǎng)良好的吊蘭，讓他們看到它的美麗和生命力，然后告訴他們這是一種很容易種植的植物，只要掌握了它的一些基本知識(shí)，就能輕松培養(yǎng)出屬于自己的小吊蘭。2.知識(shí)講解1.吊蘭的特點(diǎn)及生長(zhǎng)環(huán)境介紹（1）吊蘭的特點(diǎn)吊蘭是綠化植物中的佼佼者，它是一種優(yōu)雅的植物，種類繁多，其中大多數(shù)是熱帶植物。吊蘭喜歡在半陰處生長(zhǎng)，對(duì)溫度、濕度、光照等要求比較高，它具有抗污染、凈化空氣等功能。（2）吊蘭的生長(zhǎng)環(huán)境介紹吊蘭是一種喜陰耐蔭，適應(yīng)溫度在15℃~30℃之間的植物，長(zhǎng)期處于低溫或高溫環(huán)境下都會(huì)生長(zhǎng)受阻，甚至死亡。它對(duì)濕度、光照和空氣質(zhì)量也有一定的要求，需要有足夠的濕度和空氣流通度，對(duì)光照的要求更是需要全光照，但不能直接暴曬。2.吊蘭的種苗選擇和采集在進(jìn)行扦插實(shí)驗(yàn)之前，是否選用適合扦插的吊蘭種苗顯得尤為重要。因此，首先要了解吊蘭的種類，然后選擇適合扦插的種苗。（1）吊蘭的常見品種目前市面上常見的吊蘭品種有“綠蘿吊蘭”、“鳳尾竹葉吊蘭”、“錢串蓮吊蘭”、“鐵線蓮吊蘭”等。（2）種苗選擇和采集具體來說，選用壯健、無病蟲害、根系發(fā)達(dá)、葉子飽滿的幼苗作為扦插種苗，進(jìn)行密集且適時(shí)得間斷澆水即可。3.吊蘭的扦插方法學(xué)習(xí)和實(shí)踐（1）結(jié)合學(xué)科知識(shí)說明吊蘭扦插方法的步驟：找一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間泡沫板或容器，放上適量的營(yíng)養(yǎng)土和充足的稀土，在營(yíng)養(yǎng)土和稀土上插入小竹劍，劍尖角度與營(yíng)養(yǎng)土保持大約45度的角度；取除雜志廢紙等擺放好于泡沫板上（比較平的白色底）將吊蘭幼苗嫁接于竹劍上，并固定好底部根系，注意不要將萎蔫或有病蟲的花傳染給健康的植物，否則將會(huì)影響整個(gè)扦插結(jié)果。選擇一個(gè)適合陽光充足、通風(fēng)良好的空間和環(huán)境，并根據(jù)吊蘭的習(xí)性進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。3.實(shí)踐操作1.種植方式（1）材料準(zhǔn)備：選擇一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間泡沫板或容器，營(yíng)養(yǎng)土，竹劍。（2）移植苗子：選好的幼苗和貼在竹劍上，然后將幼苗種植好后鋪上泡沫或報(bào)紙進(jìn)行保護(hù)。2.養(yǎng)護(hù)管理（1）適合光照：吊蘭對(duì)光照需要很高，需要擺放在光照充足、陰涼少風(fēng)的環(huán)境下進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。（2）適合溫度：適宜溫度一般在18~28℃之間，過高或過低均會(huì)影響到吊蘭的正常生長(zhǎng)。（3）適合濕度：吊蘭對(duì)空氣濕度也有一定的要求，較適于濕潤(rùn)的環(huán)境生長(zhǎng)，在盆土表面枯干時(shí)需要及時(shí)澆水，保持土壤濕潤(rùn)。4.總結(jié)通過本次扦插吊蘭的實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅了解到吊蘭的種類和特點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了正確地選擇適宜扦插的吊蘭種苗和扦插方法，并且養(yǎng)護(hù)管理方式，加深了對(duì)植物生長(zhǎng)的理解，提高了觀察和探究問題的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和思維能力。五、教學(xué)評(píng)估在整個(gè)教學(xué)過程中，可以通過讓學(xué)生手動(dòng)完成吊蘭扦插、種植過程中出現(xiàn)的問題及解決方法以及吊蘭的后期管理、成長(zhǎng)情況的觀察等方面，對(duì)學(xué)生的實(shí)操能力和思考問題的能力進(jìn)行評(píng)估。六、教學(xué)后記1.本次活動(dòng)突出了實(shí)踐性，貼近實(shí)際生活，使學(xué)生切身體驗(yàn)到科學(xué)的魅力。2.教學(xué)方法多樣化，采用講