三年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第11課 干干家務(wù)活|蘇少版_第1頁
三年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第11課 干干家務(wù)活|蘇少版_第2頁
三年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第11課 干干家務(wù)活|蘇少版_第3頁
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三年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第11課干干家務(wù)活|蘇少版課程目標了解蘇少版繪畫風(fēng)格特點。學(xué)習(xí)掌握蘇少版人物表現(xiàn)方法。探究通過描繪家務(wù)活動表現(xiàn)人物形象的方式。教學(xué)重點理解蘇少版繪畫風(fēng)格的特點。學(xué)會使用蘇少版風(fēng)格的畫法。探究家務(wù)活動的表現(xiàn)方式和相關(guān)的人物形象。教學(xué)難點理解蘇少版繪畫風(fēng)格的創(chuàng)作思考。掌握蘇少版特有的人物表現(xiàn)方法。教學(xué)內(nèi)容1.蘇少版的繪畫風(fēng)格特點介紹蘇少(1945年生于廣州)從小接受專業(yè)美術(shù)教育,并且在成長過程中接受了新民主主義美術(shù)的影響。他打破古代繪畫固有的山水體或人物故事性的表現(xiàn)方法,創(chuàng)作出屬于自己的特有繪畫風(fēng)格。蘇少版的繪畫風(fēng)格呈現(xiàn)出平穩(wěn)、大氣、樸素和虛實結(jié)合的特點。他的風(fēng)格并不是單純的抽象畫法,而是通過細節(jié)的描繪和色彩的運用,達到對表現(xiàn)物的完美表現(xiàn)。2.蘇少版的人物表現(xiàn)方法蘇少版的人物多運用曲線和弧線的組合,來表現(xiàn)人物的生動、流暢和靈動的形態(tài)。在繪制人物的時候,蘇少版特別注重人物的面部表情,并把握好了人物勻稱的比例,以及人物身體的曲線、韻律感和速度感。蘇少版用簡約的線條描繪出人物的動感和生氣,并且多用黑白灰三種不同的色彩來表現(xiàn)人物的性格、情感和表情。3.家務(wù)活的表現(xiàn)在蘇少版的作品中,往往會看到很多家務(wù)活的表現(xiàn),這些家務(wù)活的表現(xiàn)往往是通過描繪人物和物品的方式來表現(xiàn)出來。在這個課程中,我們要學(xué)習(xí)如何描繪家務(wù)活動,例如:洗碗、拖地、擦地、擺設(shè)等等。學(xué)習(xí)這些家務(wù)活動的表現(xiàn)方式,有助于我們表現(xiàn)人物形象時,更加真實生動、貼近生活。4.實踐操作畫紙大?。篈4畫紙和類別:鉛筆畫紙、半底版畫紙、水粉紙、油畫紙畫布大小與顏色:12開、白色藝術(shù)工具:hb鉛筆、6B鉛筆、白色粉筆、印油、陽光單角、宜藝山水50、毛筆、開普水彩、橡皮擦5.教學(xué)原理發(fā)現(xiàn)生活的美,創(chuàng)造美的事物感受美的情感。鼓勵想象和表現(xiàn)能力,提高學(xué)生繪畫技能和觀察能力。培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛和興趣,激發(fā)對生活的熱愛和美的感受。提高學(xué)生的情操水平,增強其文化修養(yǎng)和審美水平。總結(jié)通過本次課程的學(xué)習(xí),我們了解了蘇少版的繪畫風(fēng)格特點和人物表現(xiàn)方法,以及家務(wù)活的表現(xiàn)方式。通過實踐操作,我們在創(chuàng)作中體驗了蘇少版的風(fēng)格和畫法,進一步掌握了人物表現(xiàn)方法以及描繪家務(wù)活動的技巧。同時,在學(xué)習(xí)過程中也提高了學(xué)生的繪畫技能和觀察能力,不

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