下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一年級上美術(shù)教學設(shè)計-美麗的印紋-人教新課標一、教學目標能夠提高學生在視覺藝術(shù)上的素養(yǎng)和觀察能力。能夠了解印紋藝術(shù)的概念、歷史和特點。能夠?qū)W習使用不同的工具和材料,掌握多種印紋技法,并且能夠體驗到創(chuàng)作樂趣。能夠理解色彩的概念,了解基本的色彩運用原則。能夠受到啟發(fā)和鼓舞,從而發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。二、教學重點和難點了解印紋藝術(shù)的概念、歷史和特點。學習使用不同的工具和材料,掌握多種印紋技法。能夠理解色彩的概念,了解基本的色彩運用原則。三、教學準備打印相關(guān)的參考資料。準備各種不同的印紋工具和材料,如手指、棉簽、海綿、毛筆、顏料等。準備各種色卡、配色板等色彩相關(guān)的教具。準備干凈的紙張和畫板。準備各種美術(shù)作品的圖片或書籍。四、教學內(nèi)容和步驟1.印紋藝術(shù)的介紹與展示首先,為了讓學生更好地理解印紋的概念,可以利用幻燈片或視頻來展示印紋藝術(shù)的歷史和特點,并且介紹一些具有代表性的印紋作品,這樣可以讓學生對印紋藝術(shù)有更深入的認識。2.實驗嘗試介紹完印紋藝術(shù)后,可以讓學生自己試著用手指、棉簽、海綿、毛筆等不同材料和工具進行印紋實驗,并且提醒學生注意準備工作和歸納總結(jié)。3.工具和材料的介紹介紹印紋的不同工具和材料,并且讓學生自由探究,體驗各種工具材料的不同印紋效果。4.色彩相關(guān)知識的講解通過介紹基本色彩相關(guān)知識,如色相、明度、飽和度等,讓學生掌握一些色彩搭配的基本原則,并且進行相關(guān)的實踐操作。5.印紋作品創(chuàng)作引導學生自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用各種印紋工具和材料進行作品創(chuàng)作,并且利用一些美術(shù)作品的圖片或書籍進行相關(guān)的學習和借鑒。6.作品展示展示學生所創(chuàng)作出來的美麗印紋作品,讓其他同學進行評價和發(fā)表看法,為學生之間互動提供機會。五、教學方法以啟發(fā)式的教學方法進行教學,啟發(fā)學生的自主創(chuàng)作和思考。設(shè)置一些討論環(huán)節(jié),讓學生能夠互相交流,分享各自的經(jīng)驗和想法。以多感官教學法進行教學,充分利用視覺、聽覺、觸覺等多種感官來幫助學生更好地理解印紋藝術(shù)。六、教學評估通過學生的作品展示和口頭發(fā)言,進行評估和總結(jié)。重點考察學生對印紋藝術(shù)的理解程度和創(chuàng)作水平,并且針對不足之處進行改進和提高。七、教學延伸在教學中,可以引導學生參加類似的活動或比賽,如美術(shù)比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南昌健康職業(yè)技術(shù)學院《大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與應(yīng)用》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 南昌工學院《幼兒游戲理論與實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 民辦合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學院《國土空間整治實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 綿陽飛行職業(yè)學院《林業(yè)試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 漯河醫(yī)學高等??茖W?!兑魳穼W科課程標準與教材分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 洛陽職業(yè)技術(shù)學院《工程圖學二》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 柳州工學院《建筑施工組織課程設(shè)計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 二零二五年攝影服務(wù)合同的具體要求和約定2篇
- 二零二五版環(huán)保設(shè)施運營合同附屬協(xié)議模板3篇
- 遼寧稅務(wù)高等??茖W?!墩n程標準與教材研究》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 英語名著閱讀老人與海教學課件(the-old-man-and-the-sea-)
- 學校食品安全知識培訓課件
- 全國醫(yī)學博士英語統(tǒng)一考試詞匯表(10000詞全) - 打印版
- 最新《會計職業(yè)道德》課件
- DB64∕T 1776-2021 水土保持生態(tài)監(jiān)測站點建設(shè)與監(jiān)測技術(shù)規(guī)范
- ?中醫(yī)院醫(yī)院等級復評實施方案
- 數(shù)學-九宮數(shù)獨100題(附答案)
- 理正深基坑之鋼板樁受力計算
- 學校年級組管理經(jīng)驗
- 10KV高壓環(huán)網(wǎng)柜(交接)試驗
- 未來水電工程建設(shè)抽水蓄能電站BIM項目解決方案
評論
0/150
提交評論