低年級簡筆畫選修課程打算與教案

簡筆畫教學(xué)打算一、教學(xué)意義：小學(xué)生學(xué)習(xí)主若是靠形象思維和形象經(jīng)歷。而簡筆畫利用盡可能少的筆畫線條，塑造簡練、生動、易懂的形象，把它與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，是適應(yīng)兒童的心理特點(diǎn)和審美樂趣，倍受兒童歡迎的教學(xué)手腕。因此，合理運(yùn)用簡筆畫，在教學(xué)中有學(xué)生思維活潑，想象豐碩，同意能力強(qiáng)，具有必然的美術(shù)知識和技術(shù)，動手能力較強(qiáng)，上課氣氛活潑，同意能力較強(qiáng)。同窗們普遍提高了對美的感受能力，形成三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)：難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好為前提兼顧學(xué)生個(gè)性進(jìn)展和知識技術(shù)兩7.充分利用自然環(huán)境資源和校園和社會生活中的資源進(jìn)行簡筆依照兒童年齡特點(diǎn)，檢測方式要緊時(shí)學(xué)生在課堂上回答下列問序號12345678《簡筆畫》校本課程進(jìn)度打算教學(xué)內(nèi)容課題行的組合課時(shí)11111111周次23456789111四季系列之春天1四季系列之夏天1四季系列之秋天1四季系列之冬天1學(xué)會畫點(diǎn)的練習(xí)點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的畫法備白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆饋學(xué)會畫線關(guān)于線的練習(xí)課前學(xué)生準(zhǔn)備白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆2、講解在畫畫的同時(shí)要注意哪些地方。3、老師在黑板上演示5、畫好之后可以開始著色6、畫的好的作品進(jìn)行展示學(xué)會畫線關(guān)于線的練習(xí)白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆程白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆行的組合關(guān)于幾何圖形的組合白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆關(guān)于圖形白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆學(xué)會畫簡單的圖形關(guān)于組合圖形畫法白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆學(xué)會畫簡單的圖形關(guān)于組合圖形畫法白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆學(xué)會畫喜洋洋教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)于喜洋洋的畫法課前學(xué)生準(zhǔn)備白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆學(xué)會畫小牛關(guān)于小牛的畫法白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆1、出示簡筆畫——懶洋洋10、畫好之后可以開始著色11、畫的好的作品進(jìn)行展示學(xué)會畫灰太狼關(guān)于灰太狼的畫法課前學(xué)生準(zhǔn)備白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆教學(xué)目標(biāo)點(diǎn)13、四季系列之春天學(xué)會畫春天關(guān)于春天的畫法白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆1、出示簡筆畫——春天的情景2、講解在畫畫的同時(shí)要注意哪些地方。3、老師在黑板上演示5、畫好之后可以開始著色6、畫的好的作品進(jìn)行展示課題14、四季系列之夏天教學(xué)目標(biāo)學(xué)會畫夏天的場景教學(xué)目標(biāo)點(diǎn)關(guān)于夏天場景的畫法白紙、鉛筆、橡皮、水彩筆教學(xué)目標(biāo)15、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會秋天的場景教重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)于秋天場景的畫法備備附饋