大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)大學(xué)畢業(yè)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼間實(shí)?習(xí)就結(jié)束?了，每一?份實(shí)習(xí)工?作，對(duì)于?一個(gè)大學(xué)?生而言，?都是既辛?苦又難忘?的寶貴財(cái)?富。進(jìn)行?了辛勤的?實(shí)習(xí)工作?后，如何?來(lái)進(jìn)行呢?實(shí)習(xí)報(bào)告?網(wǎng)為大家?帶來(lái)以下?這篇大學(xué)?生實(shí)習(xí)的?實(shí)習(xí)、總?結(jié)能夠能?夠供大家?作為參考?。前言?：“沒(méi)有?實(shí)習(xí)，就?沒(méi)有發(fā)言?權(quán)”，只?有親身經(jīng)?歷過(guò)才會(huì)?有那種超?乎平常的?感覺(jué)。我?與社會(huì)的?接觸并不?多。其實(shí)?學(xué)校要求?我們參加?認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)?，無(wú)非是?想讓我們?提前接觸?社會(huì)，了?解社會(huì)，?這樣才不?會(huì)在真正?走上社會(huì)?的時(shí)候找?不到生活?的重心，?于是我才?決定這個(gè)?假期要真?正的去接?觸社實(shí)踐?是檢驗(yàn)真?理的惟一?標(biāo)準(zhǔn)。在?課堂上，?我們學(xué)習(xí)?了很多理?論知識(shí)，?但是如果?我們?cè)趯?shí)?際當(dāng)會(huì)，?品嘗社會(huì)?的酸甜苦?辣。中不?能靈活運(yùn)?用，那就?等于沒(méi)有?學(xué)。實(shí)習(xí)?就是將我?們?cè)谡n堂?上學(xué)的理?論知識(shí)運(yùn)?用到實(shí)戰(zhàn)?中。我?們?cè)鯓硬?能把課本?上的知識(shí)?靈活恰當(dāng)?的運(yùn)用到?生活、工?作當(dāng)中去?，成為對(duì)?別人對(duì)社?會(huì)有用的?人才我們?怎樣才能?適應(yīng)當(dāng)今?飛速發(fā)展?的社會(huì)，?怎樣才能?確定自己?的人生坐?標(biāo)，實(shí)現(xiàn)?自己的人?生價(jià)值呢?抱著這種?想法，經(jīng)?人介紹我?走進(jìn)了長(zhǎng)?春前進(jìn)大?街肯德基?店。在那?里，我學(xué)?到許多書(shū)?本上所沒(méi)?有的社會(huì)?實(shí)踐知識(shí)?，體會(huì)到?了工作的?一些難處?，學(xué)會(huì)了?如何處世?，怎樣把?事做對(duì)做?好，清楚?了自身的?不足更明?確了自己?以后要怎?樣努力去?完善自己?，為畢業(yè)?后走上工?作崗位而?奠定基礎(chǔ)?。再這?段實(shí)踐里?我得到了?許多體會(huì)?與認(rèn)識(shí)，?理解了學(xué)?院為什么?一向強(qiáng)調(diào)?加強(qiáng)我們?社會(huì)實(shí)踐?潛力，現(xiàn)?我將這短?短的工作?經(jīng)歷總結(jié)?做出實(shí)踐?報(bào)告如下?，請(qǐng)老師?予以指導(dǎo)?。一、?實(shí)習(xí)目的?：鍛煉?自身的社?會(huì)活動(dòng)潛?力，了解?社會(huì)現(xiàn)實(shí)?，從實(shí)踐?中拉進(jìn)了?與社會(huì)的?距離，認(rèn)?清一些社?會(huì)問(wèn)題，?看清一些?社會(huì)現(xiàn)象?，在社會(huì)?大課堂里?，經(jīng)風(fēng)雨?、見(jiàn)世面?，檢驗(yàn)知?識(shí)，培養(yǎng)?潛力，磨?練意志，?使自身得?到啟迪，?增強(qiáng)社會(huì)?職責(zé)感。?在實(shí)踐中?認(rèn)識(shí)社會(huì)?、增長(zhǎng)才?干、提高?自身素質(zhì)?、為日后?真正走進(jìn)?社會(huì)鋪定?基石。?二、實(shí)習(xí)?資料：?開(kāi)始時(shí)要?試工一天?，工作_?___個(gè)?小時(shí)。試?工期間，?我被安排?到大廳工?作。及時(shí)?收拾客人?用餐后留?下的垃圾?，持續(xù)大?廳的整潔?是工作的?重點(diǎn)，同?時(shí)還務(wù)必?兼顧廁所?的衛(wèi)生。?別看廁所?只有小小?的一塊地?方，拖起?來(lái)不費(fèi)吹?灰之力。?但是在用?餐高峰，?往往前腳?我剛拖完?，還沒(méi)等?地板干掉?就有3、?____?位顧客連?著使用，?地面有張?亂不堪了?。在我手?忙腳亂之?際，只見(jiàn)?大廳的阿?姨，動(dòng)作?馬力，總?能在第一?時(shí)間里把?所有的工?作做好。?速度之快?讓我佩服?不已。?有人會(huì)說(shuō)?，用餐高?峰時(shí)的確?辛苦。但?是到了低?峰就簡(jiǎn)單?了吧。一?開(kāi)始我也?是這么想?的。我面?試的這家?餐廳設(shè)在?前進(jìn)大街?上，和鬧?市區(qū)的生?意不能比?。過(guò)了吃?飯時(shí)間，?餐廳生意?就會(huì)明顯?淡下來(lái)。?在低峰時(shí)?段，大廳?的托盤(pán)都?收好了、?廁所的地?面拖干凈?了、洗手?臺(tái)也幾經(jīng)?擦的一塵?不染，似?乎已經(jīng)沒(méi)?有什么事?情要做了?，但是總?不能就垂?手站著吧?。于是趕?忙請(qǐng)教阿?姨-你能?夠把玻璃?擦一下。?個(gè)性是門(mén)?上的玻璃?，客人進(jìn)?出時(shí)手會(huì)?碰到玻璃?上，玻璃?很容易花?掉。大廳?的地面上?有一些散?落的食物?碎片看到?嗎把地掃?一下。垃?圾要經(jīng)常?用導(dǎo)壓棒?壓一下。?如果壓好?以后，垃?圾超過(guò)垃?圾桶的3?/4就要?準(zhǔn)備換一?個(gè)新的垃?圾袋了。?收好的托?盤(pán)要用消?毒水擦拭?、消毒，?然后送到?柜臺(tái)上，?保證柜臺(tái)?托盤(pán)的是?數(shù)量。盛?放吸管的?盒子要定?期察看，?如果吸管?數(shù)量不夠?要及時(shí)補(bǔ)?充。經(jīng)常?到餐廳的?外圍看看?。如果有?煙頭、樹(shù)?葉、紙屑?要及時(shí)清?掃，持續(xù)?餐廳外圍?環(huán)境的整?潔。人不?多的時(shí)候?，還能夠?把外圍的?地板拖一?下。以?上幾點(diǎn)是?我在肯德?基工作時(shí)?的實(shí)習(xí)，?雖已過(guò)去?，但這將?是一份最?寶貴的財(cái)?富，在我?以后的人?生旅途中?，它將發(fā)?揮重大的?作用。?大學(xué)畢業(yè)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)范文（?二）回?想自己這?兩個(gè)月所?走過(guò)的路?，所經(jīng)歷?的事，沒(méi)?有太多的?感慨，沒(méi)?有太多的?驚喜，多?了一份鎮(zhèn)?定、從容?的心態(tài)。?兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)，?對(duì)一個(gè)缺?乏社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)的大學(xué)?生而言，?從中學(xué)到?了學(xué)校里?學(xué)不到的?知識(shí)，在?這段時(shí)間?里，領(lǐng)導(dǎo)?同事給了?我足夠的?寬容，支?持和幫忙?，讓我感?受到了“?海納百川?”的胸襟?。首先?得感謝公?司給我們?帶給工作?條件和生?活環(huán)境以?及有經(jīng)驗(yàn)?的上級(jí)給?我們指導(dǎo)?，帶著我?們前進(jìn)。?他們的實(shí)?戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓?我們終身?受益，從?他們身上?學(xué)到的不?僅僅是做?事的方法?，更重要?的是做人?的道理，?做人是做?事的前提?和基礎(chǔ)。?從__?__月_?___日?開(kāi)始進(jìn)入?公司，不?知不覺(jué)中?，兩個(gè)月?的時(shí)間一?晃而過(guò)，?在這段時(shí)?間里，我?學(xué)會(huì)了好?多，無(wú)論?是專(zhuān)業(yè)知?識(shí)還是社?交，此刻?，還未完?成職業(yè)主?角的轉(zhuǎn)換?。其實(shí)從?一個(gè)學(xué)生?一下子轉(zhuǎn)?變成一個(gè)?職業(yè)人，?真的有點(diǎn)?不習(xí)慣。?到目前為?止，我看?上去還是?像一個(gè)學(xué)?生，根本?就不像是?工作的人?，包括談?吐舉止方?面。剛?剛涉足社?會(huì)，每個(gè)?人都需要?學(xué)會(huì)適應(yīng)?，不斷鍛?煉自己，?熟悉公司?的操作模?式，在工?作中，我?接觸到了?很多以前?從未碰到?過(guò)的人和?事。在這?段時(shí)間里?，我明白?了自己的?不足之處?，個(gè)性是?要加強(qiáng)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)的?熟練與運(yùn)?用。為?期兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)生?活彈指一?揮間已經(jīng)?接近了尾?聲，在這?期間我體?會(huì)到了身?為一名魯?泰員工的?酸甜苦辣?，也讓我?體會(huì)到當(dāng)?一名員工?的不容易?與肩負(fù)的?重任。回?想起__?__月_?___日?當(dāng)天，年?輕的我們?捧著一顆?顆熱情、?興奮而充?滿(mǎn)期盼的?心來(lái)到魯?泰紡織股?份公司，?激動(dòng)不安?之情油然?而升。一?個(gè)個(gè)沉甸?甸的問(wèn)號(hào)?，在我腦?中盤(pán)旋。?我不斷自?問(wèn)：作為?一個(gè)實(shí)習(xí)?生，我能?做好嗎，?我能給學(xué)?生帶來(lái)一?點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，兩?個(gè)月的生?活見(jiàn)證了?我的成長(zhǎng)?，為我的?實(shí)習(xí)畫(huà)上?一個(gè)完美?的感嘆號(hào)?!回顧?實(shí)習(xí)生活?中的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，我?在實(shí)習(xí)的?過(guò)程中，?既有收獲?的喜悅，?也有一些?悲苦。那?就是對(duì)公?司的一些?工作流程?的認(rèn)識(shí)僅?僅停留在?表面，只?是在看人?做，聽(tīng)人?講如何做?，未能夠?親身感受?、具體處?理一些工?作，所以?未能領(lǐng)會(huì)?其精髓。?但是透過(guò)?實(shí)習(xí)，加?深了我對(duì)?基本知識(shí)?的理解，?豐富了我?的實(shí)際操?作知識(shí)，?使我對(duì)日?常工作有?了深層次?的感性和?理性認(rèn)識(shí)?。剛開(kāi)?始的一段?時(shí)間里，?對(duì)一些工?作感到無(wú)?從下手，?茫然不知?所措，這?讓我感到?十分的難?過(guò)。在學(xué)??？傄詾?自己學(xué)的?不錯(cuò)，一?旦接觸到?實(shí)際，才?發(fā)現(xiàn)自己?明白的是?多么少，?這一段時(shí)?間所學(xué)到?的經(jīng)驗(yàn)和?知識(shí)大多?來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)?和辦公室?工作人員?的教導(dǎo)，?這是我一?生中的一?筆寶貴財(cái)?富。這次?實(shí)習(xí)也讓?我深刻了?解到，在?工作中和?同事持續(xù)?良好的關(guān)?系是很重?要的。做?事首先要?學(xué)做人，?要明白做?人的道理?，如何與?人相處是?現(xiàn)代社會(huì)?的做人的?一個(gè)最基?本的問(wèn)題?。發(fā)現(xiàn)學(xué)?習(xí)和交流?的重要性?和必要性?。發(fā)現(xiàn)一?些實(shí)習(xí)生?跟老師像?朋友一樣?相處，老?師有什么?事都喜歡?找他們幫?忙，有什?么機(jī)會(huì)也?會(huì)首先想?到他們。?并非他們?巴結(jié)或有?后臺(tái)。而?是他們用?朋友的態(tài)?度相處。?另一方?面一個(gè)人?掌握的信?息多、技?能多，能?幫忙別人?的地方也?多，幫忙?別人多了?，別人也?愿意幫忙?你，而你?的人脈也?廣了，掌?握的信息?也越來(lái)越?多。這樣?就構(gòu)成一?個(gè)良性循?環(huán)。要改?變一個(gè)人?的行為首?先得改變?他的思想?，大多數(shù)?時(shí)候你以?什么心態(tài)?對(duì)別人，?就會(huì)得到?怎樣的回?報(bào)。深刻?的意識(shí)到?自己再不?能處于獨(dú)?處的狀態(tài)?了。獨(dú)來(lái)?獨(dú)往，別?人不主動(dòng)?自己也不?理會(huì)。把?自己個(gè)在?自己自己?的小空間?了?？倱?dān)?心別人的?看法，把?別人想的?難以接近?。開(kāi)放的?態(tài)度使人?更快更好?的成長(zhǎng)。?人都說(shuō)?不經(jīng)歷風(fēng)?雨，怎能?見(jiàn)彩虹？?也許像我?們這些剛?從象牙塔?出來(lái)的初?生牛犢，?只有多歷?練一下，?才會(huì)體驗(yàn)?到什么叫?苦，什么?叫人生?在染色中?檢上學(xué)了?兩個(gè)月，?最后在_?___月?____?號(hào)我頂崗?了，以前?，跟著師?傅學(xué)習(xí)的?時(shí)候，從?來(lái)不明白?這份活這?么難做，?真正自己?做的時(shí)候?才發(fā)覺(jué)一?切都沒(méi)那?么簡(jiǎn)單，?根據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)?卡找布，?拉卷，縫?頭，包卷?，這些看?似簡(jiǎn)單的?事情，真?正操作起?來(lái)卻顯得?那樣難?也許任何?事情都是?從不會(huì)到?會(huì)，從會(huì)?到熟練，?苦與難都?是必經(jīng)之?路。剛開(kāi)?始頂崗的?那幾天，?我真的有?點(diǎn)干不來(lái)?，無(wú)論自?己怎樣努?力，可怎?樣都做不?好，那會(huì)?是多么煩?氣啊。但?是慢慢的?，慢慢的?，發(fā)現(xiàn)自?己已經(jīng)在?不知不覺(jué)?中熟練了?，會(huì)用包?縫機(jī)縫一?個(gè)又直又?齊的縫頭?了，明白?如何取樣?了，懂得?如何調(diào)卷?了，明白?如何避免?起折了?雖然中檢?上的雜活?會(huì)比較多?，但是我?不會(huì)因此?退卻，我?會(huì)把它當(dāng)?成鍛煉自?己的一個(gè)?機(jī)會(huì)，好?好努力。?從學(xué)校?到社會(huì)的?大環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，身?邊接觸的?人也完全?換了主角?，老師變?成老板，?同學(xué)變成?同事，相?處之道完?全不同。?在這巨大?的轉(zhuǎn)變中?，我感到?了彷徨，?迷茫，無(wú)?法立刻適?應(yīng)新的環(huán)?境。也許?自己會(huì)看?不慣企業(yè)?之間殘酷?的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)?法忍受同?事之間漠?不關(guān)心的?眼神和言?語(yǔ)。很多?時(shí)侯可能?會(huì)覺(jué)得自?己沒(méi)有受?到領(lǐng)導(dǎo)重?用，所干?的只是一?些無(wú)關(guān)重?要的雜活?。而在學(xué)?校，有同?學(xué)老師的?關(guān)心和支?持，每只?是上上課?，很簡(jiǎn)單?。常言道?：工作一?兩年勝過(guò)?十多年的?讀書(shū)。在?學(xué)校時(shí)，?老師總強(qiáng)?調(diào)我們要?培養(yǎng)自己?的自學(xué)潛?力，參加?工作后才?能深刻體?會(huì)到老師?的良苦用?心。無(wú)論?怎樣，自?己都要堅(jiān)?持!在?以后的工?作過(guò)程中?，心里上?不要有什?么額外的?想法，不?必要的壓?力，要好?好工作，?好好學(xué)習(xí)?。先就業(yè)?，后擇業(yè)?。我此刻?要好好鍛?煉自己。?再好好學(xué)?習(xí)，之后?相信自己?透過(guò)努力?必須會(huì)