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第4頁共4頁愛心支教?活動工作?總結(jié)范文?時間過?得飛快,?一年的支?教生活現(xiàn)?在已經(jīng)圓?滿結(jié)束。?回想在前?景小學(xué)這?一年中的?點點滴滴?,給我留?下了很多?值得回憶?的寶貴財?富。最好?的總結(jié)就?是:我們?用愛心去?耕耘,收?獲的是感?恩的心。?教書育人?長才干,?支教生活?見真情。?在思想上?、業(yè)務(wù)上?我獲益非?淺,能夠?贏得學(xué)生?的喜愛,?同事的關(guān)?懷,得到?學(xué)校的.?肯定,對?于我真是?莫大的安?慰。一?、思想方?面二、?教學(xué)方面?在日常?教學(xué)中,?我根據(jù)學(xué)?生普遍乖?巧有余而?獨立性不?足的情況?,努力營?造民主、?快樂、寬?容、和諧?的課堂氛?圍,張揚?學(xué)生的個?性,鼓勵?學(xué)生敢想?、敢問、?敢說,盡?情釋放自?我。讓他?們在學(xué)習(xí)?中思考,?在體驗中?感悟,在?活動中升?華。我在?所教學(xué)生?身上,傾?注了全部?的愛,做?學(xué)生的良?師益友。?課前,我?認(rèn)真?zhèn)湔n?,了解每?一個學(xué)生?的各種情?況,因材?施教;課?堂上我再?現(xiàn)教師的?風(fēng)采,精?彩的講述?,循循的?誘導(dǎo),積?極地鼓勵?,深深的?吸引著每?一個學(xué)生?;課后,?我認(rèn)真批?改作業(yè),?認(rèn)真處理?好學(xué)生作?業(yè),并對?潛能生進(jìn)?行重點輔?導(dǎo),總是?讓每一個?學(xué)生都學(xué)?會了并理?解消化了?才肯罷休?。我還針?對學(xué)生課?外知識面?狹窄這一?實際情況?,經(jīng)常從?網(wǎng)上搜集?資料給學(xué)?生看,擴(kuò)?大學(xué)生的?知識面,?增強課外?知識儲備?量。通過?師生的共?同努力,?兩個學(xué)期?以來,我?所任教的?五年級兩?個班學(xué)生?成績都有?了較大幅?度的提高?,期末考?核中學(xué)科?各項指標(biāo)?均穩(wěn)居全?年級前列?,學(xué)生在?各項活動?中也取得?了令人欣?慰的成績?。此外,?我還通過?備課、校?本教研等?形式與其?他教師一?起探討新?課程理念?、教育教?學(xué)對策、?如何提高?課堂教學(xué)?效率以及?對學(xué)生日?常管理工?作的一些?心得和體?會,做到?集思廣益?,相互交?流,共同?提高。?三、生活?方面學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?對我們支?教老師非?常重視,?給予了我?們無微不?至的關(guān)懷?和照顧,?在生活中?、工作上?他們都盡?可能的為?我們提供?方便,為?我們解決?生活上遇?到的各種?困難,更?好的投身?于工作之?中。我們?倍感溫暖?。我積極?與同事搞?好關(guān)系,?樹立主人?公的意識?。由于離?家比較遠(yuǎn)?,學(xué)校為?老師設(shè)有?食堂,我?就在學(xué)校?里就餐,?常利用茶?余飯后與?老師們聊?聊天,敘?敘家常,?談?wù)撘恍?生活和工?作上的瑣?事。生活?上從不向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?提出過多?的要求,?平時與老?師交談中?,從沒有?搞過特殊?化,與其?他教師打?成一片,?其他事情?一律按學(xué)?校的要求?去辦事。?我總是以?一個該校?教師的身?份去規(guī)范?自己……?這樣過了?一段時間?之后,我?打心眼里?高興,為?他們能夠?接受、理?解我而高?興,為我?能夠融入?這個集體?而高興。?一學(xué)期?支教工作?是短暫的?,是忙碌?的,也是?充實的。?重溫自己?的支教生?活,盡管?看起來顯?得有些平?淡,但是?它讓我受?益匪淺,?通過與老?師們的真?心接觸,?我收獲了?真摯的友?誼,收獲?了寶貴的?教育教學(xué)?經(jīng)驗和人?生的道理?,并且拓?展了眼界?,開闊了?思路,錘?煉了能力?,更為前?景小學(xué)教?師身上那?種吃苦耐?勞、踏實?肯干、安?于清貧的?實干精神?而深深感?動。支教?生涯--?它將是我?人生道路?上濃墨重?彩的一筆?,支教生?活所煥發(fā)?的光芒將?照亮我今?后的人生?道路。?愛心支教?活動工作?總結(jié)范文?(二)?自___?_月份赴?谷崗支教?以來,在?各級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)系和?幫助下,?支教工作?已順利地?走過一個?學(xué)期的時?間,現(xiàn)我?將這半年?的支教工?作總結(jié)如?下:一?、快速融?入,主動?轉(zhuǎn)換角色?。二、?以身作則?,做教師?發(fā)展的領(lǐng)?路人三?、樹立主?人公的意?識。凡?是涉及到?學(xué)校利益?的事,我?總是從學(xué)?校這個角?度去考慮?,凡是關(guān)?系到學(xué)校?聲譽時,?我總是以?一個小學(xué)?的身份去?爭取……?這樣過了?一段時間?之后,教?師們就不?自覺發(fā)出?了這樣的?感嘆:“?這個人比?較隨和,?沒有架子?,容易接?近!”聽?教師們說?出這樣的?話,每次?我都是會?心地微笑?著,打心?眼里我為?自己能夠?被教師們?接受、理?解而高興?,為自己?能夠融入?學(xué)校這個?集體而高?興。我?很多同學(xué)?他們都在?不同的城?市工作著?,他們很?富有,買?一件衣服?可以是我?一個月的?工資。當(dāng)?然我是羨?慕他們的?,可我富?有嗎不,?我很窮。?老師這個?職業(yè)就讓?我不可能?掙很多錢?,我常常?想跳槽吧?。可我又?有那么些?自卑,一?個朋友說?我,這幾?年我的工?作已經(jīng)讓?我喪失了?在外面工?作的能力?。算了吧?,我心態(tài)?也是比較?好的人,?還是好好?把學(xué)生教?好吧。?每一個人?都有自己?的人生,?自己的精?彩!不要?去羨慕別?人,為我?的短期目?標(biāo),中期?目標(biāo),長?遠(yuǎn)目標(biāo)快?樂起來吧?。時間?轉(zhuǎn)眼既逝?,馬上又?要開始開?展第二期?工作,但?是我始終?抱著認(rèn)真?學(xué)習(xí)、努?力提高的?心態(tài),我?不因來到?一個陌生?的地方而?變得作風(fēng)?懶散,更?不因在這?里工作時?間較短而?放松對自?己的要求?。支教,?讓我走進(jìn)?

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