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千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023生命的高度現(xiàn)代文閱讀題答案現(xiàn)代文閱讀之口訣。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量不抄原文;抓住關鍵詞、短語答題目,分條來排列;要用確定句,原文中找依據(jù)。下面是我整理的生命的高度現(xiàn)代文閱讀題答案,僅供參考,期望能夠幫忙到大家。
生命的高度現(xiàn)代文閱讀題答案
正是青黃不接的初夏,一只母老鼠掉進了一個半滿的米缸里,這飛來的口福老鼠自然不會放過,但餓慌了的它仍是非常警惕的。這不,上一回自己的三個孩子由于貪吃玉米棒而斃命了,剛從悲傷里緩過神來的它這回多了一個心眼,先用舌頭舔一舔表層的米粒,幾個時辰以后,發(fā)覺自己依舊口不干舌不燥頭不痛。反倒覺得有點多慮了。接下來自然是一通飽吃,吃完倒頭便睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米。嘴里便直發(fā)癢癢,直到有一天,它發(fā)覺瓷器米缸見了底,才覺得這樣的高度是自己難以企及的了。心里不由得發(fā)了慌,更要命的是此刻的它已肥得如一只笨拙的肥貓,沒有彈跳力了。這樣下去的結果自然只有兩個,不是成為仆人的`棒下鬼就是餓死缸中。
可以確定的是,對于這只老鼠而言,這大半缸米是上帝在它生命的途中放置的一塊試金石。假如老鼠想全部據(jù)為己有,其代價是它的性命。因此,有人把這只老鼠能跳出米缸外的高度叫“生命的高度”,而且這個高度就把握在老鼠自己的手里,它多呆一天,多吃一寸,就越接近死亡一步,到頭來只能困死在其中。
從另外一個側面說,假如這缸米的表層的確有“毒鼠器”之類的警示,就這只老鼠而言,結果明顯會不一樣。我們從中得到一點警示:我們人類也會犯與這只老鼠一樣的錯誤。往往只留意有明示標牌的陷阱,殊不知,沒有標牌的陷阱才是致命的陷阱!
在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人也只能在明顯有危急的地方止步,而一旦眼前有迷人的物欲,很多人就沉湎其中,不能自拔了。
正如生命的高度一樣,很多人死亡的墳墓是由自己的貪欲一每天掘成的。
1.“生命的高度”指的是________。
2.文中的老鼠死在米缸中的緣由是什么?
3.假如這大半缸米的表層有“毒鼠器”,這只老鼠的結果會怎樣?為什么會這樣?
4.讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?
答案:
1.文中指老鼠能跳出米缸外的高度。
2.老鼠吃了睡,睡了吃,把缸里的米吃完了,自己跳不出米缸。
3.老鼠會生存下來。由于老鼠知道有“毒鼠器”就跑了。
4.繞“欲望是人的墳墓”說即可。
語文閱讀理解解題技巧
1.通讀全文,把握文章內容,理清脈絡。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆忙忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的熟悉和理解。
2.弄清題意,確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎上再去掃瞄所設試題,經過初步的思索,確定解決問題的閱讀空間。
3.從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答,這時就可以“從文章中直接提取信息”,回答問題。
4.挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題則需要結合全文內容,挖掘句子的隱含信息,經過縝密的思索,尋求完善的答案。
5.組織語言規(guī)范答題,仔細書寫。答案基本考慮成熟之后,還需要留意一下表述的語言。語言簡潔明白,能達到事半功倍的效果;啰嗦重復,不得要領,往往會出力不討好。
閱讀理解解疑自讀法
這種自讀法極其有用。同學不能一輩子跟在老師后面聽課、讀書。因此,培育質疑解疑力量,對今后同學獨立讀書,從事討論非常有用。
學貴有疑。疑是思之始,學之端。宋代張載說:“于是疑處有疑,方是進
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